İngilizce Kalıcı Gramer Öğrenme Yöntemi — İbrahim Durgut

Pelikan Yayınları İngilizce Kalıcı Gramer Öğrenme Yöntemi

İngilizce öğrenirken ve özellikle de İngilizce seviyemizi ölçen sınavlara hazırlanırken en faydalı çalışmalardan biri de okuma olacaktır Çoğu öğrencimiz ise okuma becerisini ilerletmede sorun yaşamaktadır Kitabımız karşılaşılan bu sorunlara çözüm niteliğindedir Bu kitapla paragraf okumayı daha kolay ve kullanışlı yöntemlerle ulaşılabilir bir hedef haline getirmeye çalıştık Kitap içerisinde 3 ü ilk defa bu kitapta kullanılan 7 farklı paragraf çalışma yöntemi bulunmaktadır Kitap basitten zora bir düzenle hazırlanmış olup rutin ve sıkıcı bir çalışma olmasını engellemek için her bir yöntemle ortalama 25 40 arası paragraf çalışılmıştır Ardından yeni bir yönteme geçilmiştir Öğrencimiz her biri farklı olan 7 yöntem ile kolaydan zora ilerleyecek ve toplam 190 paragrafı kelimeleriyle birlikte çalışabilecek ve kitabın sonunda tam sayfalık akademik makaleleri okuyabilecektir Kitabın YÖNTEM bölümlerinde her bir yöntem hakkında kısaca bilgi verilmiştir Okuma becerisini geliştirmede kelime bilgisi çok önemlidir Bu nedenle kitabın ilk bölümünde detaylı olarak 104 Latince ve Yunanca taban çalışılmıştır Bu sayede ilk defa karşılaştığımız bir kelimenin anlamını kolayca tahmin edebilecek ve aynı kökten gelen kelimeleri daha kalıcı olarak öğrenebileceğiz Kitabın hazırlık sürecinde emek veren ve geri bildirim sağlayan 12 I sınıfı öğrencilerine teşekkür ederim İngilizce Paragraf Çalışma Yöntemleri kitabının öğretmen ve öğrenci arkadaşlarımıza büyük kolaylıklar sağlaması dileği ile

İngilizce Kalıcı Paragraf Çözme Yöntemleri

Pelikan Yayıncılık YKSDİL YÖKDİL YDS İngilizce Kalıcı Paragraf Çözme Yöntemleri 2 Baskı YAZAR İbrahim DurgutISBN 9786052268360Ebat 19x27Basım TarihiBaskı SayısıSayfa SayısıKitap Ebatı19x27Cilt Kağıt

Pelikan Yayınları İngilizce Kalıcı Kelime Öğrenme YöntemiDeğerli arkadaşlarımUzun süredir titizlikle üzerinde çalıştığımız ve çok olumlu dönütler aldığımız kelime öğretme yöntemimizi bir kitap haline getirip daha çok öğretmen ve öğrenci arkadaşımıza ulaşmak istedik Okuduğunuz bu kısa yazı da bu çabanın bir parçasıdır Amacımız Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi ile akıcı ve kalıcı bir yöntemle kelime dağarcığını geliştirmeye yardımcı olmaktır Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi formatı ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmaları ile kullanıcıya özgün örgütlü anlamlı ve bol tekrarlı bir çalışma imkânı sunacaktır İngilizcede çok önemli bir yer tutan prefixes ön ekler bases tabanlar çalışması kitabımızda ayrıntılı ve organize olarak verilmiştir Bu bölümün çalışılmasının ardından öğrenci ilk defa karşılaştığı bir kelimenin anlamını kolaylıkla tahmin edebilecek ve söz konusu kelimeyi ön eki ve tabanı yardımıyla kalıcı olarak öğrenebilecektir Üniteler tek sayfa formatında hazırlanmış ve böylece hem kullanıcı hem de öğretmen için takibi kolay bir çalışma planı hedeflenmiştir Üniteler mümkün olduğunca çok karşılaşılan kelimelerden daha az karşımıza çıkan kelimeler düzeninde sıralanmıştır Her sayfadaki 6 alıştırma öğrenmenin temelini oluşturan Bilişsel Öğrenme aşamaları Bilgi kavrama uygulama analiz sentez ve değerlendirme dikkate alınarak hazırlanmıştır Bir ünitede bir kelime en az 6 en çok 9 kez değişik alıştırmalarla karşımıza çıkmaktadır Yine bilgilerin kısa süreli bellekten bilgilerimizin depolandığı uzun süreli belleğe aktarılmasında karşımıza çıkan 3 önemli etken aşama olan tekrar anlamlandırma ve örgütleme Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımızda başarıyla uygulanmıştır Uzun vadeli planlar için Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi 28 ünite olarak tasarlanmış ve Ekim Haziran döneminde yani bir ders yılında günde 1 sayfa haftada 1 ünite ve yaklaşık 80 kelime hedefiyle öğretmen ve öğrencilerimize örgütlü kalıcı tekrarlı ve anlamlı bir çalışma sunulmak istenmiştir Bir ünite yaklaşık bir buçuk saat sürmekte ve tek oturumda kolaylıkla bitirilebilmektedir LYS 5 ya da YDS ye hazırlanan öğrencilerimizin daha az zamanları olduğu dikkate alınmış ve günde tek oturum yöntemiyle 28 ünitenin bir aylık bir sürede bitirilebilmesi sağlanmış ve kısa süreli hedeflere de cevap verilmiştir Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemikitabımız Lise LYS 5 YDS öğrencilerinin yanı sıra İngilizce bölümlerinde ya da hazırlık sınıflarında okuyan üniversite öğrencilerinin de kelime öğrenmesine büyük kolaylıklar sağlayacaktır Ayrıca hedef kitlesi ve kullandığı ders materyalleri gereği kelime hazneleri uyur durumda olabilen ve kelime dağarcığını canlandırmak isteyen ilk ve ortaokul öğretmenlerimizin bireysel kullanımı içinde uygundur Kelime seçiminde ve kitabın seviyesini belirlemede hedef kitleler dikkate alınmış ve lise üniversite hazırlık LYS 5 ve YDS öğrencileriyle ve değişik okullarda pilot uygulamalar yapılmış ve üç ayı aşan sürede dahi kelimelerin neredeyse tamamının kalıcı olarak öğrenildiği tespit edilmiştir Kitabımız formatı gereği kalıcı olarak kelime öğrenmeye uzun ve kısa vadede cevap verecek şekilde tasarlanmıştır Yaklaşık 3200 kelime ve kelime öğrenme ve öğretmede yeni bir yaklaşım yeni bir format ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmalarıyla Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımızın bu alanda yeni bir sayfa açması ve tüm öğretmen ve öğrencilerimize büyük kolaylıklar sağlaması dileğiyle İbrahim DURGUTBasım TarihiBaskı SayısıSayfa Sayısı446Kitap Ebatı19x27Cilt Kağıt

Tüm dünyanın iletişim dili olarak kullandığı İngilizcede kendimizi daha iyi ve doğru ifade edebilmek için belli bir seviyede dilbilgisi ve iyi seviyede kelime bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır Amacımız Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi ile akıcı ve kalıcı bir yöntemle kelime dağarcığını geliştirmeye yardımcı olmaktır Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi formatı ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmaları ile kullanıcıya özgün örgütlü anlamlı ve bol tekrarlı bir çalışma imkânı sunacaktır Kitap üç bölümden oluşmaktadır İngilizcede çok önemli bir yer tutan prefixes ön ekler bases tabanlar çalışması kitabımızda ayrıntılı ve organize olarak verilmiştir Bu bölümün çalışılmasının ardından öğrenci ilk defa karşılaştığı bir kelimenin anlamını kolaylıkla tahmin edebilecek ve söz konusu kelimeyi ön eki ve tabanı yardımıyla kolaylıkla kalıcı olarak öğrenebilecektir Bu bölümde de kitabın tamamında olduğu gibi kullanıcı öğrenci edilgen pasif konumdan çıkarılmakta ve kendini etken ve aktif bir konumda bulmaktadır Kitap bu amaç doğrultusunda yazılmış ve organize edilmiştir Parts of Speech bölümünde kelimeler İngilizcede kaç grupta hangi yapılarda karşımıza çıkıyor bu çalışılmış ve son ekleri yardımıyla aslında bildiğimiz kelimelerin arasındaki bağlantılar sizlere hatırlatılmaya çalışılmıştır Bu bölüm aynı zamanda ünitelerin E bölümündeki alıştırmalar içinde bir altyapı oluşturmaktadır Üniteler tek sayfa formatında hazırlanmış ve böylece hem kullanıcı hem de öğretmen için takibi kolay bir çalışma planı hedeflenmiştir Üniteler mümkün olduğunca çok karşılaşılan kelimelerden daha az karşımıza çıkan kelimeler düzeninde sıralanmıştır Her sayfadaki 6 alıştırma öğrenmenin temelini oluşturan Bilişsel Öğrenme aşamaları Bilgi kavrama uygulama analiz sentez ve değerlendirme dikkate alınarak hazırlanmıştır Yine bilgilerin kısa süreli bellekten bilgilerimizin depolandığı uzun süreli belleğe aktarılmasında karşımıza çıkan 3 önemli etken aşama olan tekrar anlamlandırma ve örgütleme Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımızda başarıyla uygulanmıştır Bir ünitede bir kelime en az 6 en çok 9 kez değişik alıştırmalarla karşımıza çıkmaktadır Bu da kitabın tekrar stratejisinin bir parçasıdır Kitapta cümle içinde geçmeyen hiçbir kelimeye yer verilmemiştir Böylece kelimelerin bir bağlam içinde anlamlandırılması sağlanmıştır Son olarak kelimeler basitten zora ilerlemekte ve çeviri bölümlerinde sırasıyla tüm dilbilgisi kural ve kalıplarına belli bir düzende örgütlü bir biçimde yer verilmektedir Her ünitenin son bölümü için bilinçli olarak cevap anahtarı verilmemiş öğrencinin kelimeyi cümle içinde anlamlandırıp bulması ve ünite kelimelerini son kez tekrar etmesi hedeflenmiştir Yapılan pilot uygulamalarda bir ayı aşan sürede dahi kelimelerin neredeyse tamamının kalıcı olarak öğrenildiği tespit edilmiştir Paragraf sorularının çözümünde büyük kolaylık sağlayan eş ve zıt anlamlı kelimeler için ilk defa bu kitapta yer alan iki eş anlam tek cümle alıştırması geliştirilmiş ve böylece kelime hazinesinin biraz da artırılması hedeflenmiştir Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi 28 ünite olarak tasarlanmış ve Ekim Haziran döneminde yani bir ders yılında günde 1 sayfa haftada 1 ünite yaklaşık 80 kelime hedefiyle öğretmen ve öğrencilerimize örgütlü kalıcı tekrarlı ve anlamlı bir çalışma sunulmak istenmiştir Kitabın hazırlık ve uygulama aşamasında hep yanımda olan ve heyecanımı paylaşan 12 E sınıfı öğrencilerime çok teşekkür ederim Yaklaşık 3200 Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kelime ve kelime öğrenme ve öğretmede yeni bir yaklaşım yeni bir format ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmalarıyla Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımın bu alanda yeni bir sayfa açması ve tüm öğretmen ve öğrencilerimize büyük kolaylıklar sağlaması dileğiyle İbrahim Durgut

Yayınevi PELİKAN YAYINEVİ Yazar İBRAHİM DURGUT Baskı 1 BASKI Dil İNGİLİZCE Yıl 2018

İngilizce Kalıcı Paragraf Çözme Yöntemleri

İbrahim Durgut tarafından kaleme alınan İngilizce Paragraf Çalışma Yöntemleri Pelikan Tıp Teknik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor İngilizce Paragraf Çalışma Yöntemleri İbrahim Durgut Kitap Özeti İngilizce öğrenirken ve özellikle de İngilizce seviyemizi ölçen sınavlara hazırlanırken en faydalı çalışmalardan biri de okuma olacaktır Çoğu öğrencimiz ise okuma becerisini ilerletmede sorun yaşamaktadır Kitabımız karşılaşılan bu sorunlara çözüm niteliğindedir Bu kitapla paragraf okumayı daha kolay ve kullanışlı yöntemlerle ulaşılabilir bir hedef haline getirmeye çalıştık Kitap içerisinde 3 ü ilk defa bu kitapta kullanılan 7 farklı paragraf çalışma yöntemi bulunmaktadır Kitap basitten zora bir düzenle hazırlanmış olup rutin ve sıkıcı bir çalışma olmasını engellemek için her bir yöntemle ortalama 25 40 arası paragraf çalışılmıştır Ardından yeni bir yönteme geçilmiştir Öğrencimiz her biri farklı olan 7 yöntem ile kolaydan zora ilerleyecek ve toplam 190 paragrafı kelimeleriyle birlikte çalışabilecek ve kitabın sonunda tam sayfalık akademik makaleleri okuyabilecektir Kitabın YÖNTEM bölümlerinde her bir yöntem hakkında kısaca bilgi verilmiştir Okuma becerisini geliştirmede kelime bilgisi çok önemlidir Bu nedenle kitabın ilk bölümünde detaylı olarak 104 Latince ve Yunanca taban çalışılmıştır Bu sayede ilk defa karşılaştığımız bir kelimenin anlamını kolayca tahmin edebilecek ve aynı kökten gelen kelimeleri daha kalıcı olarak öğrenebileceğiz Kitabın hazırlık sürecinde emek veren ve geri bildirim sağlayan 12 I sınıfı öğrencilerine teşekkür ederim İngilizce Paragraf Çalışma Yöntemleri kitabının öğretmen ve öğrenci arkadaşlarımıza büyük kolaylıklar sağlaması dileği ile Yayınevi Pelikan Tıp Teknik Yayıncılık Yazar İbrahim Durgut Sayfa 336 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 50x27 00 cm Basım Yılı Mart 2025 Barkod 9786052268360 Kategori YDS TOEFL IELTS Kitapları

İngilizce öğrenirken ve özellikle de İngilizce seviyemizi ölçen sınavlara hazırlanırken en faydalı çalışmalardan biri de okuma olacaktır Çoğu öğrencimiz ise okuma becerisini ilerletmede sorun yaşamaktadır Kitabımız karşılaşılan bu sorunlara çözüm niteliğindedir Bu kitapla paragraf okumayı daha kolay ve kullanışlı yöntemlerle ulaşılabilir bir hedef haline getirmeye çalıştık Kitap içerisinde 3 ü ilk defa bu kitapta kullanılan 7 farklı paragraf çalışma yöntemi bulunmaktadır Kitap basitten zora bir düzenle hazırlanmış olup rutin ve sıkıcı bir çalışma olmasını engellemek için her bir yöntemle ortalama 25 40 arası paragraf çalışılmıştır Ardından yeni bir yönteme geçilmiştir Öğrencimiz her biri farklı olan 7 yöntem ile kolaydan zora ilerleyecek ve toplam 190 paragrafı kelimeleriyle birlikte çalışabilecek ve kitabın sonunda tam sayfalık akademik makaleleri okuyabilecektir Kitabın YÖNTEM bölümlerinde her bir yöntem hakkında kısaca bilgi verilmiştir Okuma becerisini geliştirmede kelime bilgisi çok önemlidir Bu nedenle kitabın ilk bölümünde detaylı olarak 104 Latince ve Yunanca taban çalışılmıştır Bu sayede ilk defa karşılaştığımız bir kelimenin anlamını kolayca tahmin edebilecek ve aynı kökten gelen kelimeleri daha kalıcı olarak öğrenebileceğiz Kitabın hazırlık sürecinde emek veren ve geri bildirim sağlayan 12 I sınıfı öğrencilerine teşekkür ederim İngilizce Paragraf Çalışma Yöntemleri kitabının öğretmen ve öğrenci arkadaşlarımıza büyük kolaylıklar sağlaması dileği ile

Tüm dünyanın iletişim dili olarak kullandığı İngilizcede kendimizi daha iyi ve doğru ifade edebilmek için belli bir seviyede dilbilgisi ve iyi seviyede kelime bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır Amacımız Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi ile akıcı ve kalıcı bir yöntemle kelime dağarcığını geliştirmeye yardımcı olmaktır Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi formatı ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmaları ile kullanıcıya özgün örgütlü anlamlı ve bol tekrarlı bir çalışma imkânı sunacaktır Kitap üç bölümden oluşmaktadır İngilizcede çok önemli bir yer tutan prefixes ön ekler bases tabanlar çalışması kitabımızda ayrıntılı ve organize olarak verilmiştir Bu bölümün çalışılmasının ardından öğrenci ilk defa karşılaştığı bir kelimenin anlamını kolaylıkla tahmin edebilecek ve söz konusu kelimeyi ön eki ve tabanı yardımıyla kolaylıkla kalıcı olarak öğrenebilecektir Bu bölümde de kitabın tamamında olduğu gibi kullanıcı öğrenci edilgen pasif konumdan çıkarılmakta ve kendini etken ve aktif bir konumda bulmaktadır Kitap bu amaç doğrultusunda yazılmış ve organize edilmiştir Parts of Speech bölümünde kelimeler İngilizcede kaç grupta hangi yapılarda karşımıza çıkıyor bu çalışılmış ve son ekleri yardımıyla aslında bildiğimiz kelimelerin arasındaki bağlantılar sizlere hatırlatılmaya çalışılmıştır Bu bölüm aynı zamanda ünitelerin E bölümündeki alıştırmalar içinde bir altyapı oluşturmaktadır Üniteler tek sayfa formatında hazırlanmış ve böylece hem kullanıcı hem de öğretmen için takibi kolay bir çalışma planı hedeflenmiştir Üniteler mümkün olduğunca çok karşılaşılan kelimelerden daha az karşımıza çıkan kelimeler düzeninde sıralanmıştır Her sayfadaki 6 alıştırma öğrenmenin temelini oluşturan Bilişsel Öğrenme aşamaları Bilgi kavrama uygulama analiz sentez ve değerlendirme dikkate alınarak hazırlanmıştır Yine bilgilerin kısa süreli bellekten bilgilerimizin depolandığı uzun süreli belleğe aktarılmasında karşımıza çıkan 3 önemli etken aşama olan tekrar anlamlandırma ve örgütleme Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımızda başarıyla uygulanmıştır Bir ünitede bir kelime en az 6 en çok 9 kez değişik alıştırmalarla karşımıza çıkmaktadır Bu da kitabın tekrar stratejisinin bir parçasıdır Kitapta cümle içinde geçmeyen hiçbir kelimeye yer verilmemiştir Böylece kelimelerin bir bağlam içinde anlamlandırılması sağlanmıştır Son olarak kelimeler basitten zora ilerlemekte ve çeviri bölümlerinde sırasıyla tüm dilbilgisi kural ve kalıplarına belli bir düzende örgütlü bir biçimde yer verilmektedir Her ünitenin son bölümü için bilinçli olarak cevap anahtarı verilmemiş öğrencinin kelimeyi cümle içinde anlamlandırıp bulması ve ünite kelimelerini son kez tekrar etmesi hedeflenmiştir Yapılan pilot uygulamalarda bir ayı aşan sürede dahi kelimelerin neredeyse tamamının kalıcı olarak öğrenildiği tespit edilmiştir Paragraf sorularının çözümünde büyük kolaylık sağlayan eş ve zıt anlamlı kelimeler için ilk defa bu kitapta yer alan iki eş anlam tek cümle alıştırması geliştirilmiş ve böylece kelime hazinesinin biraz da artırılması hedeflenmiştir Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi 28 ünite olarak tasarlanmış ve Ekim Haziran döneminde yani bir ders yılında günde 1 sayfa haftada 1 ünite yaklaşık 80 kelime hedefiyle öğretmen ve öğrencilerimize örgütlü kalıcı tekrarlı ve anlamlı bir çalışma sunulmak istenmiştir Kitabın hazırlık ve uygulama aşamasında hep yanımda olan ve heyecanımı paylaşan 12 E sınıfı öğrencilerime çok teşekkür ederim Yaklaşık 3200 Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kelime ve kelime öğrenme ve öğretmede yeni bir yaklaşım yeni bir format ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmalarıyla Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımın bu alanda yeni bir sayfa açması ve tüm öğretmen ve öğrencilerimize büyük kolaylıklar sağlaması dileğiyle İbrahim Durgut

Şüphesiz her yeni buluş bir ihtiyaçtan doğmaktadır Yıllardır öğrencilerimizle yaptığımız çalışmalar da bizi dil bilgisi çalışma yöntemleri hakkında yenilik yapmaya yöneltti Öğrencilerimizin isteklerini de göz önüne alarak şu yenilikleri hayata geçirmeye karar verdik Mevcut kaynaklarda önce konular işlenmekte ve en son karışık testler verilmektedir Zamanlar konusunu ele alalım En iyi ihtimalle tüm konunun bitmesi 4 oturumdur ve öğrenci zamanlar konusuyla ilgili ilk sınanmasını 5 oturumda tecrübe edecektir Yani ilk gün çalıştığı konunun üzerinden 4 gün daha geçecek ve 5 gün karışık bir testle karşılaşacaktır Bu problemin çözümü için her gramer konusu kendi içinde alt ünitelere bölünmüş ve o oturumda çalışılan konu ile ilgili hemen bir test verilmiş ve böylece anında geri dönüt alınmıştır Yine öğrencilerimiz YDS ve YDT e yönelik gramer kitaplarındaki konu anlatımlarındaki alıştırmaların eksikliğinden yakınmıştır Biz de kitabımızda mümkün olduğunca anlattığımız her konunun ardından pekiştirici alıştırmalar vermeye çalıştık Diğer bir husus ise gramer kitaplarında çeviri becerisine yönelik çalışmaların eksikliğidir Biz de her oturumun ardına önemli kalıpları içeren 12 çeviri vererek testlere geçmeden hemen önce konunun kısa bir özetini yapmaya ve şu ana kadar öğretilenlerin öğrenci tarafından çevrilebilmesini sağlıyoruz Öğrencilerimizden gelen bir başka sitem de verilen örnek cümlelerin anlatılmaya çalışılan konudan daha zor olduğu idi Yani kolay bir konu zor cümlelerle örneklendirildiği için anlaşılamamaktaydı Bu yüzen kullandığımız örnek cümleler nispeten daha kolay kısa ve anlaşılır olacaktır Son olarak ise öğrencilerimiz o ünitede öğretmeye çalıştığımız konunun dilimizdeki karşılığını bilmemekte ve konuyu anlamlandıramamaktadır Bu nedenle her konunun girişinde gayet basit ve anlaşılır bir dille konunun Türkçesi kısaca anlatılmakta ve böylece öğrenci o ünitede öğreneceği konuyu daha iyi kavramaktadır 48 ünite olarak tasarlanan Kalıcı Gramer Öğrenme Yöntemi nin tüm öğretmen ve öğrencilerimize büyük kolaylıklar sağlaması dileği ile

İngilizce Kalıcı Gramer Öğrenme Yöntemi

Tüm dünyanın iletişim dili olarak kullandığı İngilizcede kendimizi daha iyi ve doğru ifade edebilmek için belli bir seviyede dilbilgisi ve iyi seviyede kelime bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır Amacımız Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi ile akıcı ve kalıcı bir yöntemle kelime dağarcığını geliştirmeye yardımcı olmaktır Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi formatı ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmaları ile kullanıcıya özgün örgütlü anlamlı ve bol tekrarlı bir çalışma imkânı sunacaktır Kitap üç bölümden oluşmaktadır İngilizcede çok önemli bir yer tutan prefixes ön ekler bases tabanlar çalışması kitabımızda ayrıntılı ve organize olarak verilmiştir Bu bölümün çalışılmasının ardından öğrenci ilk defa karşılaştığı bir kelimenin anlamını kolaylıkla tahmin edebilecek ve söz konusu kelimeyi ön eki ve tabanı yardımıyla kolaylıkla kalıcı olarak öğrenebilecektir Bu bölümde de kitabın tamamında olduğu gibi kullanıcı öğrenci edilgen pasif konumdan çıkarılmakta ve kendini etken ve aktif bir konumda bulmaktadır Kitap bu amaç doğrultusunda yazılmış ve organize edilmiştir Parts of Speech bölümünde kelimeler İngilizcede kaç grupta hangi yapılarda karşımıza çıkıyor bu çalışılmış ve son ekleri yardımıyla aslında bildiğimiz kelimelerin arasındaki bağlantılar sizlere hatırlatılmaya çalışılmıştır Bu bölüm aynı zamanda ünitelerin E bölümündeki alıştırmalar içinde bir altyapı oluşturmaktadır Üniteler tek sayfa formatında hazırlanmış ve böylece hem kullanıcı hem de öğretmen için takibi kolay bir çalışma planı hedeflenmiştir Üniteler mümkün olduğunca çok karşılaşılan kelimelerden daha az karşımıza çıkan kelimeler düzeninde sıralanmıştır Her sayfadaki 6 alıştırma öğrenmenin temelini oluşturan Bilişsel Öğrenme aşamaları Bilgi kavrama uygulama analiz sentez ve değerlendirme dikkate alınarak hazırlanmıştır Yine bilgilerin kısa süreli bellekten bilgilerimizin depolandığı uzun süreli belleğe aktarılmasında karşımıza çıkan 3 önemli etken aşama olan tekrar anlamlandırma ve örgütleme Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımızda başarıyla uygulanmıştır Bir ünitede bir kelime en az 6 en çok 9 kez değişik alıştırmalarla karşımıza çıkmaktadır Bu da kitabın tekrar stratejisinin bir parçasıdır Kitapta cümle içinde geçmeyen hiçbir kelimeye yer verilmemiştir Böylece kelimelerin bir bağlam içinde anlamlandırılması sağlanmıştır Son olarak kelimeler basitten zora ilerlemekte ve çeviri bölümlerinde sırasıyla tüm dilbilgisi kural ve kalıplarına belli bir düzende örgütlü bir biçimde yer verilmektedir Her ünitenin son bölümü için bilinçli olarak cevap anahtarı verilmemiş öğrencinin kelimeyi cümle içinde anlamlandırıp bulması ve ünite kelimelerini son kez tekrar etmesi hedeflenmiştir Yapılan pilot uygulamalarda bir ayı aşan sürede dahi kelimelerin neredeyse tamamının kalıcı olarak öğrenildiği tespit edilmiştir Paragraf sorularının çözümünde büyük kolaylık sağlayan eş ve zıt anlamlı kelimeler için ilk defa bu kitapta yer alan iki eş anlam tek cümle alıştırması geliştirilmiş ve böylece kelime hazinesinin biraz da artırılması hedeflenmiştir Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi 28 ünite olarak tasarlanmış ve Ekim Haziran döneminde yani bir ders yılında günde 1 sayfa haftada 1 ünite yaklaşık 80 kelime hedefiyle öğretmen ve öğrencilerimize örgütlü kalıcı tekrarlı ve anlamlı bir çalışma sunulmak istenmiştir Kitabın hazırlık ve uygulama aşamasında hep yanımda olan ve heyecanımı paylaşan 12 E sınıfı öğrencilerime çok teşekkür ederim Yaklaşık 3200 Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kelime ve kelime öğrenme ve öğretmede yeni bir yaklaşım yeni bir format ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmalarıyla Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımın bu alanda yeni bir sayfa açması ve tüm öğretmen ve öğrencilerimize büyük kolaylıklar sağlaması dileğiyle İbrahim Durgut Tanıtım Bülteninden Sayfa Sayısı 446Baskı Yılı 2016Dili TürkçeYayınevi Pelikan Yayınları

YDS YKSDİL İngilizce Kalıcı Gramer Öğrenme Yöntemi Pelikan Yayınları

İngilizce Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemleri Pelikan Yayınları

Yayınevi PELİKAN YAYINEVİ Yazar İBRAHİM DURGUT Baskı 2 BASKI Dil İNGİLİZCE Yıl 2018

Tüm dünyanın iletişim dili olarak kullandığı İngilizcede kendimizi daha iyi ve doğru ifade edebilmek için belli bir seviyede dilbilgisi ve iyi seviyede kelime bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır Amacımız Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi ile akıcı ve kalıcı bir yöntemle kelime dağarcığını geliştirmeye yardımcı olmaktır Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi formatı ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmaları ile kullanıcıya özgün örgütlü anlamlı ve bol tekrarlı bir çalışma imkânı sunacaktır Kitap üç bölümden oluşmaktadır İngilizcede çok önemli bir yer tutan prefixes ön ekler bases tabanlar çalışması kitabımızda ayrıntılı ve organize olarak verilmiştir Bu bölümün çalışılmasının ardından öğrenci ilk defa karşılaştığı bir kelimenin anlamını kolaylıkla tahmin edebilecek ve söz konusu kelimeyi ön eki ve tabanı yardımıyla kolaylıkla kalıcı olarak öğrenebilecektir Bu bölümde de kitabın tamamında olduğu gibi kullanıcı öğrenci edilgen pasif konumdan çıkarılmakta ve kendini etken ve aktif bir konumda bulmaktadır Kitap bu amaç doğrultusunda yazılmış ve organize edilmiştir Parts of Speech bölümünde kelimeler İngilizcede kaç grupta hangi yapılarda karşımıza çıkıyor bu çalışılmış ve son ekleri yardımıyla aslında bildiğimiz kelimelerin arasındaki bağlantılar sizlere hatırlatılmaya çalışılmıştır Bu bölüm aynı zamanda ünitelerin E bölümündeki alıştırmalar içinde bir altyapı oluşturmaktadır Üniteler tek sayfa formatında hazırlanmış ve böylece hem kullanıcı hem de öğretmen için takibi kolay bir çalışma planı hedeflenmiştir Üniteler mümkün olduğunca çok karşılaşılan kelimelerden daha az karşımıza çıkan kelimeler düzeninde sıralanmıştır Her sayfadaki 6 alıştırma öğrenmenin temelini oluşturan Bilişsel Öğrenme aşamaları Bilgi kavrama uygulama analiz sentez ve değerlendirme dikkate alınarak hazırlanmıştır Yine bilgilerin kısa süreli bellekten bilgilerimizin depolandığı uzun süreli belleğe aktarılmasında karşımıza çıkan 3 önemli etken aşama olan tekrar anlamlandırma ve örgütleme Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımızda başarıyla uygulanmıştır Bir ünitede bir kelime en az 6 en çok 9 kez değişik alıştırmalarla karşımıza çıkmaktadır Bu da kitabın tekrar stratejisinin bir parçasıdır Kitapta cümle içinde geçmeyen hiçbir kelimeye yer verilmemiştir Böylece kelimelerin bir bağlam içinde anlamlandırılması sağlanmıştır Son olarak kelimeler basitten zora ilerlemekte ve çeviri bölümlerinde sırasıyla tüm dilbilgisi kural ve kalıplarına belli bir düzende örgütlü bir biçimde yer verilmektedir Her ünitenin son bölümü için bilinçli olarak cevap anahtarı verilmemiş öğrencinin kelimeyi cümle içinde anlamlandırıp bulması ve ünite kelimelerini son kez tekrar etmesi hedeflenmiştir Yapılan pilot uygulamalarda bir ayı aşan sürede dahi kelimelerin neredeyse tamamının kalıcı olarak öğrenildiği tespit edilmiştir Paragraf sorularının çözümünde büyük kolaylık sağlayan eş ve zıt anlamlı kelimeler için ilk defa bu kitapta yer alan iki eş anlam tek cümle alıştırması geliştirilmiş ve böylece kelime hazinesinin biraz da artırılması hedeflenmiştir Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi 28 ünite olarak tasarlanmış ve Ekim Haziran döneminde yani bir ders yılında günde 1 sayfa haftada 1 ünite yaklaşık 80 kelime hedefiyle öğretmen ve öğrencilerimize örgütlü kalıcı tekrarlı ve anlamlı bir çalışma sunulmak istenmiştir Kitabın hazırlık ve uygulama aşamasında hep yanımda olan ve heyecanımı paylaşan 12 E sınıfı öğrencilerime çok teşekkür ederim Yaklaşık 3200 Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kelime ve kelime öğrenme ve öğretmede yeni bir yaklaşım yeni bir format ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmalarıyla Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımın bu alanda yeni bir sayfa açması ve tüm öğretmen ve öğrencilerimize büyük kolaylıklar sağlaması dileğiyle İbrahim Durgut Tanıtım Bülteninden Yayınevi PELİKAN YAYINEVİ Yazar İBRAHİM DURGUT Baskı 1 BASKI Dil İNGİLİZCE Sayfa Sayısı 446 SAYFA Yıl 2016

İngilizce Kalıcı Gramer Öğrenme Yöntemi

Tüm dünyanın iletişim dili olarak kullandığı İngilizcede kendimizi daha iyi ve doğru ifade edebilmek için belli bir seviyede dilbilgisi ve iyi seviyede kelime bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır Amacımız Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi ile akıcı ve kalıcı bir yöntemle kelime dağarcığını geliştirmeye yardımcı olmaktır Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi formatı ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmaları ile kullanıcıya özgün örgütlü anlamlı ve bol tekrarlı bir çalışma imkânı sunacaktır Kitap üç bölümden oluşmaktadır İngilizcede çok önemli bir yer tutan prefixes ön ekler bases tabanlar çalışması kitabımızda ayrıntılı ve organize olarak verilmiştir Bu bölümün çalışılmasının ardından öğrenci ilk defa karşılaştığı bir kelimenin anlamını kolaylıkla tahmin edebilecek ve söz konusu kelimeyi ön eki ve tabanı yardımıyla kolaylıkla kalıcı olarak öğrenebilecektir Bu bölümde de kitabın tamamında olduğu gibi kullanıcı öğrenci edilgen pasif konumdan çıkarılmakta ve kendini etken ve aktif bir konumda bulmaktadır Kitap bu amaç doğrultusunda yazılmış ve organize edilmiştir Parts of Speech bölümünde kelimeler İngilizcede kaç grupta hangi yapılarda karşımıza çıkıyor bu çalışılmış ve son ekleri yardımıyla aslında bildiğimiz kelimelerin arasındaki bağlantılar sizlere hatırlatılmaya çalışılmıştır Bu bölüm aynı zamanda ünitelerin E bölümündeki alıştırmalar içinde bir altyapı oluşturmaktadır Üniteler tek sayfa formatında hazırlanmış ve böylece hem kullanıcı hem de öğretmen için takibi kolay bir çalışma planı hedeflenmiştir Üniteler mümkün olduğunca çok karşılaşılan kelimelerden daha az karşımıza çıkan kelimeler düzeninde sıralanmıştır Her sayfadaki 6 alıştırma öğrenmenin temelini oluşturan Bilişsel Öğrenme aşamaları Bilgi kavrama uygulama analiz sentez ve değerlendirme dikkate alınarak hazırlanmıştır Yine bilgilerin kısa süreli bellekten bilgilerimizin depolandığı uzun süreli belleğe aktarılmasında karşımıza çıkan 3 önemli etken aşama olan tekrar anlamlandırma ve örgütleme Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımızda başarıyla uygulanmıştır Bir ünitede bir kelime en az 6 en çok 9 kez değişik alıştırmalarla karşımıza çıkmaktadır Bu da kitabın tekrar stratejisinin bir parçasıdır Kitapta cümle içinde geçmeyen hiçbir kelimeye yer verilmemiştir Böylece kelimelerin bir bağlam içinde anlamlandırılması sağlanmıştır Son olarak kelimeler basitten zora ilerlemekte ve çeviri bölümlerinde sırasıyla tüm dilbilgisi kural ve kalıplarına belli bir düzende örgütlü bir biçimde yer verilmektedir Her ünitenin son bölümü için bilinçli olarak cevap anahtarı verilmemiş öğrencinin kelimeyi cümle içinde anlamlandırıp bulması ve ünite kelimelerini son kez tekrar etmesi hedeflenmiştir Yapılan pilot uygulamalarda bir ayı aşan sürede dahi kelimelerin neredeyse tamamının kalıcı olarak öğrenildiği tespit edilmiştir Paragraf sorularının çözümünde büyük kolaylık sağlayan eş ve zıt anlamlı kelimeler için ilk defa bu kitapta yer alan iki eş anlam tek cümle alıştırması geliştirilmiş ve böylece kelime hazinesinin biraz da artırılması hedeflenmiştir Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi 28 ünite olarak tasarlanmış ve Ekim Haziran döneminde yani bir ders yılında günde 1 sayfa haftada 1 ünite yaklaşık 80 kelime hedefiyle öğretmen ve öğrencilerimize örgütlü kalıcı tekrarlı ve anlamlı bir çalışma sunulmak istenmiştir Kitabın hazırlık ve uygulama aşamasında hep yanımda olan ve heyecanımı paylaşan 12 E sınıfı öğrencilerime çok teşekkür ederim Yaklaşık 3200 Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kelime ve kelime öğrenme ve öğretmede yeni bir yaklaşım yeni bir format ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmalarıyla Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımın bu alanda yeni bir sayfa açması ve tüm öğretmen ve öğrencilerimize büyük kolaylıklar sağlaması dileğiyle İbrahim Durgut Tanıtım Bülteninden Sayfa Sayısı 446 Baskı Yılı 2016 Dili Türkçe Yayınevi Pe

İbrahim Durgut tarafından kaleme alınan İngilizce Kalıcı Gramer Öğrenme Yöntemi Pelikan Tıp Teknik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor İngilizce Kalıcı Gramer Öğrenme Yöntemi İbrahim Durgut Kitap Özeti Şüphesiz her yeni buluş bir ihtiyaçtan doğmaktadır Yıllardır öğrencilerimizle yaptığımız çalışmalar da bizi dil bilgisi çalışma yöntemleri hakkında yenilik yapmaya yöneltti Öğrencilerimizin isteklerini de göz önüne alarak şu yenilikleri hayata geçirmeye karar verdik Mevcut kaynaklarda önce konular işlenmekte ve en son karışık testler verilmektedir Zamanlar konusunu ele alalım En iyi ihtimalle tüm konunun bitmesi 4 oturumdur ve öğrenci zamanlar konusuyla ilgili ilk sınanmasını 5 oturumda tecrübe edecektir Yani ilk gün çalıştığı konunun üzerinden 4 gün daha geçecek ve 5 gün karışık bir testle karşılaşacaktır Bu problemin çözümü için her gramer konusu kendi içinde alt ünitelere bölünmüş ve o oturumda çalışılan konu ile ilgili hemen bir test verilmiş ve böylece anında geri dönüt alınmıştır Yine öğrencilerimiz YDS ve YDT e yönelik gramer kitaplarındaki konu anlatımlarındaki alıştırmaların eksikliğinden yakınmıştır Biz de kitabımızda mümkün olduğunca anlattığımız her konunun ardından pekiştirici alıştırmalar vermeye çalıştık Diğer bir husus ise gramer kitaplarında çeviri becerisine yönelik çalışmaların eksikliğidir Biz de her oturumun ardına önemli kalıpları içeren 12 çeviri vererek testlere geçmeden hemen önce konunun kısa bir özetini yapmaya ve şu ana kadar öğretilenlerin öğrenci tarafından çevrilebilmesini sağlıyoruz Öğrencilerimizden gelen bir başka sitem de verilen örnek cümlelerin anlatılmaya çalışılan konudan daha zor olduğu idi Yani kolay bir konu zor cümlelerle örneklendirildiği için anlaşılamamaktaydı Bu yüzen kullandığımız örnek cümleler nispeten daha kolay kısa ve anlaşılır olacaktır Son olarak ise öğrencilerimiz o ünitede öğretmeye çalıştığımız konunun dilimizdeki karşılığını bilmemekte ve konuyu anlamlandıramamaktadır Bu nedenle her konunun girişinde gayet basit ve anlaşılır bir dille konunun Türkçesi kısaca anlatılmakta ve böylece öğrenci o ünitede öğreneceği konuyu daha iyi kavramaktadır 48 ünite olarak tasarlanan Kalıcı Gramer Öğrenme Yöntemi nin tüm öğretmen ve öğrencilerimize büyük kolaylıklar sağlaması dileği ile Yayınevi Pelikan Tıp Teknik Yayıncılık Yazar İbrahim Durgut Sayfa 496 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 50x27 50 cm Basım Yılı 2025 Barkod 9789752428553 Kategori YDS TOEFL IELTS Kitapları YGS LYS Hazırlık Kitapları

İbrahim Durgut tarafından kaleme alınan İngilizce Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi Pelikan Tıp Teknik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor İngilizce Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi İbrahim Durgut Kitap Özeti Tüm dünyanın iletişim dili olarak kullandığı İngilizcede kendimizi daha iyi ve doğru ifade edebilmek için belli bir seviyede dilbilgisi ve iyi seviyede kelime bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır Amacımız Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi ile akıcı ve kalıcı bir yöntemle kelime dağarcığını geliştirmeye yardımcı olmaktır Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi formatı ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmaları ile kullanıcıya özgün örgütlü anlamlı ve bol tekrarlı bir çalışma imkânı sunacaktır Kitap üç bölümden oluşmaktadır İngilizcede çok önemli bir yer tutan prefixes ön ekler bases tabanlar çalışması kitabımızda ayrıntılı ve organize olarak verilmiştir Bu bölümün çalışılmasının ardından öğrenci ilk defa karşılaştığı bir kelimenin anlamını kolaylıkla tahmin edebilecek ve söz konusu kelimeyi ön eki ve tabanı yardımıyla kolaylıkla kalıcı olarak öğrenebilecektir Bu bölümde de kitabın tamamında olduğu gibi kullanıcı öğrenci edilgen pasif konumdan çıkarılmakta ve kendini etken ve aktif bir konumda bulmaktadır Kitap bu amaç doğrultusunda yazılmış ve organize edilmiştir Parts of Speech bölümünde kelimeler İngilizcede kaç grupta hangi yapılarda karşımıza çıkıyor bu çalışılmış ve son ekleri yardımıyla aslında bildiğimiz kelimelerin arasındaki bağlantılar sizlere hatırlatılmaya çalışılmıştır Bu bölüm aynı zamanda ünitelerin E bölümündeki alıştırmalar içinde bir altyapı oluşturmaktadır Üniteler tek sayfa formatında hazırlanmış ve böylece hem kullanıcı hem de öğretmen için takibi kolay bir çalışma planı hedeflenmiştir Üniteler mümkün olduğunca çok karşılaşılan kelimelerden daha az karşımıza çıkan kelimeler düzeninde sıralanmıştır Her sayfadaki 6 alıştırma öğrenmenin temelini oluşturan Bilişsel Öğrenme aşamaları Bilgi kavrama uygulama analiz sentez ve değerlendirme dikkate alınarak hazırlanmıştır Yine bilgilerin kısa süreli bellekten bilgilerimizin depolandığı uzun süreli belleğe aktarılmasında karşımıza çıkan 3 önemli etken aşama olan tekrar anlamlandırma ve örgütleme Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımızda başarıyla uygulanmıştır Bir ünitede bir kelime en az 6 en çok 9 kez değişik alıştırmalarla karşımıza çıkmaktadır Bu da kitabın tekrar stratejisinin bir parçasıdır Kitapta cümle içinde geçmeyen hiçbir kelimeye yer verilmemiştir Böylece kelimelerin bir bağlam içinde anlamlandırılması sağlanmıştır Son olarak kelimeler basitten zora ilerlemekte ve çeviri bölümlerinde sırasıyla tüm dilbilgisi kural ve kalıplarına belli bir düzende örgütlü bir biçimde yer verilmektedir Her ünitenin son bölümü için bilinçli olarak cevap anahtarı verilmemiş öğrencinin kelimeyi cümle içinde anlamlandırıp bulması ve ünite kelimelerini son kez tekrar etmesi hedeflenmiştir Yapılan pilot uygulamalarda bir ayı aşan sürede dahi kelimelerin neredeyse tamamının kalıcı olarak öğrenildiği tespit edilmiştir Paragraf sorularının çözümünde büyük kolaylık sağlayan eş ve zıt anlamlı kelimeler için ilk defa bu kitapta yer alan iki eş anlam tek cümle alıştırması geliştirilmiş ve böylece kelime hazinesinin biraz da artırılması hedeflenmiştir Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi 28 ünite olarak tasarlanmış ve Ekim Haziran döneminde yani bir ders yılında günde 1 sayfa haftada 1 ünite yaklaşık 80 kelime hedefiyle öğretmen ve öğrencilerimize ör Yayınevi Pelikan Tıp Teknik Yayıncılık Yazar İbrahim Durgut Sayfa 456 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 50x27 50 cm Basım Yılı Ağustos 2025 Barkod 9786059029544 Kategori YDS TOEFL IELTS Kitapları

Şüphesiz her yeni buluş bir ihtiyaçtan doğmaktadır Yıllardır öğrencilerimizle yaptığımız çalışmalar da bizi dil bilgisi çalışma yöntemleri hakkında yenilik yapmaya yöneltti Öğrencilerimizin isteklerini de göz önüne alarak şu yenilikleri hayata geçirmeye karar verdik Mevcut kaynaklarda önce konular işlenmekte ve en son karışık testler verilmektedir Zamanlar konusunu ele alalım En iyi ihtimalle tüm konunun bitmesi 4 oturumdur ve öğrenci zamanlar konusuyla ilgili ilk sınanmasını 5 oturumda tecrübe edecektir Yani ilk gün çalıştığı konunun üzerinden 4 gün daha geçecek ve 5 gün karışık bir testle karşılaşacaktır Bu problemin çözümü için her gramer konusu kendi içinde alt ünitelere bölünmüş ve o oturumda çalışılan konu ile ilgili hemen bir test verilmiş ve böylece anında geri dönüt alınmıştır Yine öğrencilerimiz YDS ve YDT e yönelik gramer kitaplarındaki konu anlatımlarındaki alıştırmaların eksikliğinden yakınmıştır Biz de kitabımızda mümkün olduğunca anlattığımız her konunun ardından pekiştirici alıştırmalar vermeye çalıştık Diğer bir husus ise gramer kitaplarında çeviri becerisine yönelik çalışmaların eksikliğidir Biz de her oturumun ardına önemli kalıpları içeren 12 çeviri vererek testlere geçmeden hemen önce konunun kısa bir özetini yapmaya ve şu ana kadar öğretilenlerin öğrenci tarafından çevrilebilmesini sağlıyoruz Öğrencilerimizden gelen bir başka sitem de verilen örnek cümlelerin anlatılmaya çalışılan konudan daha zor olduğu idi Yani kolay bir konu zor cümlelerle örneklendirildiği için anlaşılamamaktaydı Bu yüzen kullandığımız örnek cümleler nispeten daha kolay kısa ve anlaşılır olacaktır Son olarak ise öğrencilerimiz o ünitede öğretmeye çalıştığımız konunun dilimizdeki karşılığını bilmemekte ve konuyu anlamlandıramamaktadır Bu nedenle her konunun girişinde gayet basit ve anlaşılır bir dille konunun Türkçesi kısaca anlatılmakta ve böylece öğrenci o ünitede öğreneceği konuyu daha iyi kavramaktadır 48 ünite olarak tasarlanan Kalıcı Gramer Öğrenm

Tüm dünyanın iletişim dili olarak kullandığı İngilizcede kendimizi daha iyi ve doğru ifade edebilmek için belli bir seviyede dilbilgisi ve iyi seviyede kelime bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır Amacımız Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi ile akıcı ve kalıcı bir yöntemle kelime dağarcığını geliştirmeye yardımcı olmaktır Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi formatı ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmaları ile kullanıcıya özgün örgütlü anlamlı ve bol tekrarlı bir çalışma imkânı sunacaktır Kitap üç bölümden oluşmaktadır İngilizcede çok önemli bir yer tutan prefixes ön ekler bases tabanlar çalışması kitabımızda ayrıntılı ve organize olarak verilmiştir Bu bölümün çalışılmasının ardından öğrenci ilk defa karşılaştığı bir kelimenin anlamını kolaylıkla tahmin edebilecek ve söz konusu kelimeyi ön eki ve tabanı yardımıyla kolaylıkla kalıcı olarak öğrenebilecektir Bu bölümde de kitabın tamamında olduğu gibi kullanıcı öğrenci edilgen pasif konumdan çıkarılmakta ve kendini etken ve aktif bir konumda bulmaktadır Kitap bu amaç doğrultusunda yazılmış ve organize edilmiştir Parts of Speech bölümünde kelimeler İngilizcede kaç grupta hangi yapılarda karşımıza çıkıyor bu çalışılmış ve son ekleri yardımıyla aslında bildiğimiz kelimelerin arasındaki bağlantılar sizlere hatırlatılmaya çalışılmıştır Bu bölüm aynı zamanda ünitelerin E bölümündeki alıştırmalar içinde bir altyapı oluşturmaktadır Üniteler tek sayfa formatında hazırlanmış ve böylece hem kullanıcı hem de öğretmen için takibi kolay bir çalışma planı hedeflenmiştir Üniteler mümkün olduğunca çok karşılaşılan kelimelerden daha az karşımıza çıkan kelimeler düzeninde sıralanmıştır Her sayfadaki 6 alıştırma öğrenmenin temelini oluşturan Bilişsel Öğrenme aşamaları Bilgi kavrama uygulama analiz sentez ve değerlendirme dikkate alınarak hazırlanmıştır Yine bilgilerin kısa süreli bellekten bilgilerimizin depolandığı uzun süreli belleğe aktarılmasında karşımıza çıkan 3 önemli etken aşama olan tekrar anlamlandırma

Tüm dünyanın iletişim dili olarak kullandığı İngilizcede kendimizi daha iyi ve doğru ifade edebilmek için belli bir seviyede dilbilgisi ve iyi seviyede kelime bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır Amacımız Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi ile akıcı ve kalıcı bir yöntemle kelime dağarcığını geliştirmeye yardımcı olmaktır Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi formatı ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmaları ile kullanıcıya özgün örgütlü anlamlı ve bol tekrarlı bir çalışma imkânı sunacaktır Kitap üç bölümden oluşmaktadır İngilizcede çok önemli bir yer tutan prefixes ön ekler roots kökenler çalışması kitabımızda ayrıntılı ve organize olarak verilmiştir Bu bölümün çalışılmasının ardından öğrenci ilk defa karşılaştığı bir kelimenin anlamını kolaylıkla tahmin edebilecek ve söz konusu kelimeyi ön eki ve tabanı yardımıyla kolaylıkla kalıcı olarak öğrenebilecektir Bu bölümde de kitabın tamamında olduğu gibi kullanıcı öğrenci edilgen pasif konumdan çıkarılmakta ve kendini etken ve aktif bir konumda bulmaktadır Kitap bu amaç doğrultusunda yazılmış ve organize edilmiştir Parts of Speech bölümünde kelimeler İngilizcede kaç grupta hangi yapılarda karşımıza çıkıyor bu çalışılmış ve son ekleri yardımıyla aslında bildiğimiz kelimelerin arasındaki bağlantılar sizlere hatırlatılmaya çalışılmıştır Bu bölüm aynı zamanda ünitelerin E bölümündeki alıştırmalar içinde bir altyapı oluşturmaktadır Üniteler tek sayfa formatında hazırlanmış ve böylece hem kullanıcı hem de öğretmen için takibi kolay bir çalışma planı hedeflenmiştir Üniteler mümkün olduğunca çok karşılaşılan kelimelerden daha az karşımıza çıkan kelimeler düzeninde sıralanmıştır Her sayfadaki 6 alıştırma öğrenmenin temelini oluşturan Bilişsel Öğrenme aşamaları Bilgi kavrama uygulama analiz sentez ve değerlendirme dikkate alınarak hazırlanmıştır Yine bilgilerin kısa süreli bellekten bilgilerimizin depolandığı uzun süreli belleğe aktarılmasında karşımıza çıkan 3 önemli etken aşama olan tekrar anlamlandırma ve örgütleme Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımızda başarıyla uygulanmıştır Bir ünitede bir kelime en az 6 en çok 9 kez değişik alıştırmalarla karşımıza çıkmaktadır Bu da kitabın tekrar stratejisinin bir parçasıdır Kitapta cümle içinde geçmeyen hiçbir kelimeye yer verilmemiştir Böylece kelimelerin bir bağlam içinde anlamlandırılması sağlanmıştır Son olarak kelimeler basitten zora ilerlemekte ve çeviri bölümlerinde sırasıyla tüm dilbilgisi kural ve kalıplarına belli bir düzende örgütlü bir biçimde yer verilmektedir Her ünitenin son bölümü için bilinçli olarak cevap anahtarı verilmemiş öğrencinin kelimeyi cümle içinde anlamlandırıp bulması ve ünite kelimelerini son kez tekrar etmesi hedeflenmiştir Yapılan pilot uygulamalarda bir ayı aşan sürede dahi kelimelerin neredeyse tamamının kalıcı olarak öğrenildiği tespit edilmiştir Paragraf sorularının çözümünde büyük kolaylık sağlayan eş ve zıt anlamlı kelimeler için ilk defa bu kitapta yer alan iki eş anlam tek cümle alıştırması geliştirilmiş ve böylece kelime hazinesinin biraz da artırılması hedeflenmiştir Uzun vadeli planlar için Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi 28 ünite olarak tasarlanmış ve Ekim Haziran döneminde yani bir ders yılında günde 1 sayfa haftada 1 ünite ve yaklaşık 80 kelime hedefiyle öğretmen ve öğrencilerimize örgütlü kalıcı tekrarlı ve anlamlı bir çalışma sunulmak istenmiştir Bir ünite yaklaşık bir buçuk saat sürmekte ve tek oturumda kolaylıkla bitirilebilmektedir LYS 5 ya da YDS ye hazırlanan öğrencilerimizin daha az zamanları olduğu dikkate alınmış ve günde tek oturum yöntemiyle 28 ünitenin bir aylık bir sürede bitirilebilmesi sağlanmış ve kısa süreli hedeflere de cevap verilmiştir Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımız Lise LYS 5 YDS öğrencilerinin yanı sıra İngilizce bölümlerinde ya da hazırlık sınıflarında okuyan üniversite öğrencilerinin de kelime öğrenmesine büyük kolaylıklar sağlayacaktır Ayrıca hedef kitlesi ve kullandığı ders materyalleri gereği kelime hazneleri uyur durumda olabilen ve kelime dağarcığını canlandırmak isteyen ilk ve ortaokul öğretmenlerimizin bireysel kullanımı içinde uygundur Kelime seçiminde ve kitabın seviyesini belirlemede hedef kitleler dikkate alınmış ve lise üniversite hazırlık LYS 5 ve YDS öğrencileriyle ve değişik okullarda pilot uygulamalar yapılmış ve üç ayı aşan sürede dahi kelimelerin neredeyse tamamının kalıcı olarak öğrenildiği tespit edilmiştir Kitabımız formatı gereği kalıcı olarak kelime öğrenmeye uzun ve kısa vadede cevap verecek şekilde tasarlanmıştır Kitabın hazırlık ve uygulama aşamasında hep yanımda olan ve heyecanımı paylaşan 12 E sınıfı öğrencilerime çok teşekkür ederim Yaklaşık 3200 kelime ve kelime öğrenme ve öğretmede yeni bir yaklaşım yeni bir format ve ilk defa bu kitapta kullanılan yeni tarz alıştırmalarıyla Kalıcı Kelime Öğrenme Yöntemi kitabımın bu alanda yeni bir sayfa açması ve tüm öğretmen ve öğrencilerimize büyük kolaylıklar sağlaması dileğiyle İbrahim Durgut img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img