İnsan Hakları Demokrasi ve Vatandaşlık Eğitimi Editör İsmail Acun Bülent Tarman Erkan Dinç — Komisyon

Bu kitap 110K556 numaralı TÜBİTAK 1001 araştırma projesinin bir ürünü olarak oluşturulmuş olan aynı adlı dijital eserden oluşturulmuştur Bu kitabın diğer Vatandaşlık Bilgisi ve İnsan Hakları ve Demokrasi gibi adlara sahip kitaplardan çeşitli farkları bulunmaktadır Birincisi zengin metin türündeki bu kitap basılı diğer kitapların aksine lineer bir yapıya sahip değildir Yazarlar İnterneti işe koşmak yoluyla metin içinde okuyucuyu başka metinlere sabit ve hareketli resimlere ve kaynak kişi ve kuruluşlara yönlendirmektedirler Böyle de çok boyutlu ve değişik öğrenme ortam ve kanallarına hitap edecek bir yapıdadır Bu kitabın diğer bir farkı ise tematik bir yapıya sahip olmasıdır Teorik çerçevesi Türkiye ve Dünya daki Vatandaşlık İnsan Hakları ve Demokrasi eğitimi alanındaki yeni eğilimler ve araştırmalar göz önünde bulundurularak oluşturulmuştur Bu kitabın başka bir önemli özelliği ise bu temalara bilişim teknolojilerini entegre eden etkinliklere ve WebQuestlere sahip olmasıdır Temalar veya kitap bölümleri kaynak olarak kullanılacak şekilde tasarlanmış olup esas olarak bilişim teknolojileri destekli etkin bir İnsan Hakları Demokrasi ve Vatandaşlık eğitiminin etkinlikler ve WebQuestler yoluyla gerçekleştirilmesi öngörülmektedir Bu kitapla Türkiye de İnsan Hakları Demokrasi ve Vatandaşlık eğitimine yeni bir yaklaşımla katkı sağlamak amaçlanmaktadır