Karşılaştırmalı Edebiyat ve Günümüzde Algılanışı — Kamil Aydın

20 yüzyılın sonlarında yüksek bilgi iletişim ve teknoloji çağının etkinliği yalnızca coğrafi küçülmeyi sağlayarak sınırların zamanla ortadan kalkma eğilimine katkıda bulunmakla kalmamış aynı zamanda kültür sanat tarih ve edebiyat bağlamında da etkisini göstermiştir Karşılaştırmalı edebiyatın nerede ve nasıl başladığı konusunda hemen hemen hiçbir belirsizlik bulunmazken nereye gideceği konusu oldukça sorunludur 19 yüzyılın başlarında dönemin koşullarına uygun biçimde Avrupamerkezci bir bölgecilik veya kıtacılık anlayışıyla sınırlı bir uygulama alanına sahip olan bu tür yeni edebiyat çalışmaları günümüzde sınırlar ötesi işlev ve etkinliği ile farklı boyutlara taşınmıştır

Kürsüleşme yoluyla bilimsel yaşamına Avrupa da 19 yüzyılın ikinci yarısında başlayan karşılaştırmalı edebiyat daha sonraları Amerika Birleşik Devletleri başta olmak üzere diğer birçok ülkede etkinlik kazanırken Türkiye de birkaç bireysel girişimin dışında kurumsal veya akademik bir kimlik kazanamadığı gibi isminden de sıkça söz ettirememiştir Halbuki başta dil ve edebiyat bölümleri olmak üzere günümüz çeşitli akademik ve öğretim programlarında karşılaştırmalı uygulama örneklerine sıkça rastlamak olasıdır Karşılaştırmalı edebiyatı sorunsal kılan yalnızca onun tanımı doğası ve işlevi değil aynı zamanda karşılaştırma biçimleri ve yöntemleridir Çünkü karşılaştırmalı edebiyat yalnızca ortak özellikler ve analojilerin ortaya çıkarılmasına yardım etmez aynı zamanda gelişen ulusal edebiyatlar arasında ki farklılıkları da söz konusu ederek ortaya çıkarır Dahası aynı ulusal edebiyat içerisindeki benzerlik ve farklılıkların incelenmesini de içerir Yani Henry H Remak ın da ifade ettiği gibi karşılaştırmalı edebiyatın görevlerinden biri de bir ulus içindeki dikkate değer farklı kültürlere veya farklı toplumlara özgü iki ya da daha fazla kültürel veya dilsel unsurlara sahip dönemlerin ekollerin akımların türlerin metinlerin ve bilinen yazarların bir bütünlük ortaya koyacak biçimde bir araya getirilmesi veya karşılaştırmalı incelenmesidir

Kürsüleşme yoluyla bilimsel yaşamına Avrupa da 19 yüz yılın ikinci yarısında başlayan karşılaştırmalı edebiyat daha sonraları Amerika Birleşik Devletleri başta olmak üzere diğer birçok ülkede etkinlik kazanırken Türkiye de birkaç bireysel girişimin dışında kurumsal veya akademik bir kimlik kazanamadığı gibi isminden de sıkça söz ettirememiştir Halbuki başta dil ve edebiyat bölümleri olmak üzere günümüz çeşitli akademik ve öğretim programlarında karşılaştırmalı uygulama örneklerine sıkça rastlamak olasıdır Karşılaştırmalı edebiyatı sorunsal kılan yalnızca onun tanımı doğası ve işlevi değil aynı zamanda karşılaştırma biçimleri ve yöntemleridir Çünkü karşılaştırmalı edebiyat yalnızca ortak özellikler ve analojilerin ortaya çıkarılmasına yardım etmez aynı zamanda gelişen ulusal edebiyatlar arasında ki farklılıkları da söz konusu ederek ortaya çıkarır Dahası aynı ulusal edebiyat içerisindeki benzerlik ve farklılıkların incelenmesini de içerir Yani Henry H Remak ın da ifade ettiği gibi karşılaştırmalı edebiyatın gö revlerinden biri de bir ulus içindeki dikkate değer farklı kültürlere veya farklı toplumlara özgü iki ya da daha fazla kültürel veya dilsel unsurlara sahip dönemlerin ekollerin akımların türlerin metinlerin ve bilinen yazarların bir bütünlük ortaya koyacak biçimde bir araya getirilmesi veya karşılaştırmalı incelenmesidir

Kürsüleşme yoluyla bilimsel yaşamına Avrupa da 19 yüz yılın ikinci yarısında başlayan karşılaştırmalı edebiyat daha sonraları Amerika Birleşik Devletleri başta olmak üzere diğer birçok ülkede etkinlik kazanırken Türkiye de birkaç bireysel girişimin dışında kurumsal veya akademik bir kimlik kazanamadığı gibi isminden de sıkça söz ettirememiştir Halbuki başta dil ve edebiyat bölümleri olmak üzere günümüz çeşitli akademik ve öğretim programlarında karşılaştırmalı uygulama örneklerine sıkça rastlamak olasıdır Karşılaştırmalı edebiyatı sorunsal kılan yalnızca onun tanımı doğası ve işlevi değil aynı zamanda karşılaştırma biçimleri ve yöntemleridir Çünkü karşılaştırmalı edebiyat yalnızca ortak özellikler ve analojilerin ortaya çıkarılmasına yardım etmez aynı zamanda gelişen ulusal edebiyatlar arasında ki farklılıkları da söz konusu ederek ortaya çıkarır Dahası aynı ulusal edebiyat içerisindeki benzerlik ve farklılıkların incelenmesini de içerir Yani Henry H Remak ın da ifade ettiği gibi karşılaştırmalı edebiyatın gö revlerinden biri de bir ulus içindeki dikkate değer farklı kültürlere veya farklı toplumlara özgü iki ya da daha fazla kültürel veya dilsel unsurlara sahip dönemlerin ekollerin akımların türlerin metinlerin ve bilinen yazarların bir bütünlük ortaya koyacak biçimde bir araya getirilmesi veya karşılaştırmalı incelenmesidir

Kürsüleşme yoluyla bilimsel yaşamına Avrupa da 19 yüz yılın ikinci yarısında başlayan karşılaştırmalı edebiyat daha sonraları Amerika Birleşik Devletleri başta olmak üzere diğer birçok ülkede etkinlik kazanırken Türkiye de birkaç bireysel girişimin dışında kurumsal veya akademik bir kimlik kazanamadığı gibi isminden de sıkça söz ettirememiştir Halbuki başta dil ve edebiyat bölümleri olmak üzere günümüz çeşitli akademik ve öğretim programlarında karşılaştırmalı uygulama örneklerine sıkça rastlamak olasıdır Karşılaştırmalı edebiyatı sorunsal kılan yalnızca onun tanımı doğası ve işlevi değil aynı zamanda karşılaştırma biçimleri ve yöntemleridir Çünkü karşılaştırmalı edebiyat yalnızca ortak özellikler ve analojilerin ortaya çıkarılmasına yardım etmez aynı zamanda gelişen ulusal edebiyatlar arasında ki farklılıkları da söz konusu ederek ortaya çıkarır Dahası aynı ulusal edebiyat içerisindeki benzerlik ve farklılıkların incelenmesini de içerir Yani Henry H Remak ın da ifade ettiği gibi karşılaştırmalı edebiyatın gö revlerinden biri de bir ulus içindeki dikkate değer farklı kültürlere veya farklı toplumlara özgü iki ya da daha fazla kültürel veya dilsel unsurlara sahip dönemlerin ekollerin akımların türlerin metinlerin ve bilinen yazarların bir bütünlük ortaya koyacak biçimde bir araya getirilmesi veya karşılaştırmalı incelenmesidir

Kamil Aydın tarafından kaleme alınan Karşılaştırmalı Edebiyat ve Günümüzde Algılanışı Kurgan Edebiyat eseri olarak okurlarla buluşuyor Karşılaştırmalı Edebiyat ve Günümüzde Algılanışı Kamil Aydın Kitap Özeti Kürsüleşme yoluyla bilimsel yaşamına Avrupada 19 yüz yılın ikinci yarısında başlayan karşılaştırmalı edebiyat daha sonraları Amerika Birleşik Devletleri başta olmak üzere diğer birçok ülkede etkinlik kazanırken Türkiyede birkaç bireysel girişimin dışında kurumsal veya akademik bir kimlik kazanamadığı gibi isminden de sıkça söz ettirememiştir Halbuki başta dil ve edebiyat bölümleri olmak üzere günümüz çeşitli akademik ve öğretim programlarında karşılaştırmalı uygulama örneklerine sıkça rastlamak olasıdır Karşılaştırmalı edebiyatı sorunsal kılan yalnızca onun tanımı doğası ve işlevi değil aynı zamanda karşılaştırma biçimleri ve yöntemleridir Çünkü karşılaştırmalı edebiyat yalnızca ortak özellikler ve analojilerin ortaya çıkarılmasına yardım etmez aynı zamanda gelişen ulusal edebiyatlar arasında ki farklılıkları da söz konusu ederek ortaya çıkarır Dahası aynı ulusal edebiyat içerisindeki benzerlik ve farklılıkların incelenmesini de içerir Yani Henry H Remakın da ifade ettiği gibi karşılaştırmalı edebiyatın gö revlerinden biri de bir ulus içindeki dikkate değer farklı kültürlere veya farklı toplumlara özgü iki ya da daha fazla kültürel veya dilsel unsurlara sahip dönemlerin ekollerin akımların türlerin metinlerin ve bilinen yazarların bir bütünlük ortaya koyacak biçimde bir araya getirilmesi veya karşılaştırmalı incelenmesidir Yayınevi Kurgan Edebiyat Yazar Kamil Aydın Sayfa 184 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 14 00x21 00 cm Basım Yılı Eylül 2020 Barkod 9786057697578 Kategori Edebiyat Kitapları Araştırma İnceleme Referans

Kürsüleşme yoluyla bilimsel yaşamına Avrupa da 19 yüz yılın ikinci yarısında başlayan karşılaştırmalı edebiyat daha sonraları Amerika Birleşik Devletleri başta olmak üzere diğer birçok ülkede etkinlik kazanırken Türkiye de birkaç bireysel girişimin dışında kurumsal veya akademik bir kimlik kazanamadığı gibi isminden de sıkça söz ettirememiştir Halbuki başta dil ve edebiyat bölümleri olmak üzere günümüz çeşitli akademik ve öğretim programlarında karşılaştırmalı uygulama örneklerine sıkça rastlamak olasıdır Karşılaştırmalı edebiyatı sorunsal kılan yalnızca onun tanımı doğası ve işlevi değil aynı zamanda karşılaştırma biçimleri ve yöntemleridir Çünkü karşılaştırmalı edebiyat yalnızca ortak özellikler ve analojilerin ortaya çıkarılmasına yardım etmez aynı zamanda gelişen ulusal edebiyatlar arasında ki farklılıkları da söz konusu ederek ortaya çıkarır Dahası aynı ulusal edebiyat içerisindeki benzerlik ve farklılıkların incelenmesini de içerir Yani Henry H Remak ın da ifade ettiği gibi karşılaştırmalı edebiyatın gö revlerinden biri de bir ulus içindeki dikkate değer farklı kültürlere veya farklı toplumlara özgü iki ya da daha fazla kültürel veya dilsel unsurlara sahip dönemlerin ekollerin akımların türlerin metinlerin ve bilinen yazarların bir bütünlük ortaya koyacak biçimde bir araya getirilmesi veya karşılaştırmalı incelenmesidir