Kilisli Hocazâde Mehmet Tahir in Muhtelitât Zübdetün Mine t Tasdîkât — Kolektif

Kilisli Hocazâde Mehmet Tahir in Muhtelitât Zübdetün Mine t Tasdîkât
Kolektif
Araştırma Yayınları
Kilisli Hocazâde Mehmet Tahir in Muhtelitât Zübdetün Mine t Tasdîkât
Kolektif
Bu çalışma son dönem Osmanlı âlimlerinden Kilisli Mehmet Tahir in Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât adlı risâlesinin günümüz Türkçesine aktarımı ve değerlendirilmesinden oluşmaktadır Risâle özellikle kipli modal kıyas konusunu ele almakta ve bu yönüyle Osmanlı mantık geleneği içerisinde önemli bir örnek teşkil etmektedir Mantık Osmanlı medreselerinde yüzyıllar boyunca temel derslerden biri olmuştur Ancak 18 ve 19 yüzyıllarda özellikle Kilisli alimler tarafından telif edilen ve medreselerde okutulan mantık metinleri içerikleri ve bu metinlerin ilmî tartışmalardaki işlevi üzerine yapılan çalışmalar sınırlı kalmıştır Bu bağlamda Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât yalnızca bireysel bir mantık metni değil aynı zamanda dönemin tartışma konularını metodolojik yaklaşımlarını ve mantık öğretiminin seviyesini yansıtan bir belge olarak önem taşımaktadır
Kilisli Hocazâde Mehmet Tahir in Muhtelitât Zübdetün Mine t Tasdîkât
Kolektif
Araştırma Yayınları
Bu çalışma son dönem Osmanlı âlimlerinden Kilisli Mehmet Tahir in Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât adlı risâlesinin günümüz Türkçesine aktarımı ve değerlendirilmesinden oluşmaktadır Risâle özellikle kipli modal kıyas konusunu ele almakta ve bu yönüyle Osmanlı mantık geleneği içerisinde önemli bir örnek teşkil etmektedir Mantık Osmanlı medreselerinde yüzyıllar boyunca temel derslerden biri olmuştur Ancak 18 ve 19 yüzyıllarda özellikle Kilisli alimler tarafından telif edilen ve medreselerde okutulan mantık metinleri içerikleri ve bu metinlerin ilmî tartışmalardaki işlevi üzerine yapılan çalışmalar sınırlı kalmıştır Bu bağlamda Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât yalnızca bireysel bir mantık metni değil aynı zamanda dönemin tartışma konularını metodolojik yaklaşımlarını ve mantık öğretiminin seviyesini yansıtan bir belge olarak önem taşımaktadır

Araştırma Yayınları
Bu çalışma son dönem Osmanlı âlimlerinden Kilisli Mehmet Tahir in Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât adlı risâlesinin günümüz Türkçesine aktarımı ve değerlendirilmesinden oluşmaktadır Risâle özellikle kipli modal kıyas konusunu ele almakta ve bu yönüyle Osmanlı mantık geleneği içerisinde önemli bir örnek teşkil etmektedir Mantık Osmanlı medreselerinde yüzyıllar boyunca temel derslerden biri olmuştur Ancak 18 ve 19 yüzyıllarda özellikle Kilisli alimler tarafından telif edilen ve medreselerde okutulan mantık metinleri içerikleri ve bu metinlerin ilmî tartışmalardaki işlevi üzerine yapılan çalışmalar sınırlı kalmıştır Bu bağlamda Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât yalnızca bireysel bir mantık metni değil aynı zamanda dönemin tartışma konularını metodolojik yaklaşımlarını ve mantık öğretiminin seviyesini yansıtan bir belge olarak önem taşımaktadır

Araştırma Yayınları
Bu çalışma son dönem Osmanlı âlimlerinden Kilisli Mehmet Tahir in Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât adlı risâlesinin günümüz Türkçesine aktarımı ve değerlendirilmesinden oluşmaktadır Risâle özellikle kipli modal kıyas konusunu ele almakta ve bu yönüyle Osmanlı mantık geleneği içerisinde önemli bir örnek teşkil etmektedir Mantık Osmanlı medreselerinde yüzyıllar boyunca temel derslerden biri olmuştur Ancak 18 ve 19 yüzyıllarda özellikle Kilisli alimler tarafından telif edilen ve medreselerde okutulan mantık metinleri içerikleri ve bu metinlerin ilmî tartışmalardaki işlevi üzerine yapılan çalışmalar sınırlı kalmıştır Bu bağlamda Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât yalnızca bireysel bir mantık metni değil aynı zamanda dönemin tartışma konularını metodolojik yaklaşımlarını ve mantık öğretiminin seviyesini yansıtan bir belge olarak önem taşımaktadır

Araştırma Yayınları
Bu çalışma son dönem Osmanlı âlimlerinden Kilisli Mehmet Tahir in Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât adlı risâlesinin günümüz Türkçesine aktarımı ve değerlendirilmesinden oluşmaktadır Risâle özellikle kipli modal kıyas konusunu ele almakta ve bu yönüyle Osmanlı mantık geleneği içerisinde önemli bir örnek teşkil etmektedir Mantık Osmanlı medreselerinde yüzyıllar boyunca temel derslerden biri olmuştur Ancak 18 ve 19 yüzyıllarda özellikle Kilisli alimler tarafından telif edilen ve medreselerde okutulan mantık metinleri içerikleri ve bu metinlerin ilmî tartışmalardaki işlevi üzerine yapılan çalışmalar sınırlı kalmıştır Bu bağlamda Muhtelitât zübdetün mine t tasdikât yalnızca bireysel bir mantık metni değil aynı zamanda dönemin tartışma konularını metodolojik yaklaşımlarını ve mantık öğretiminin seviyesini yansıtan bir belge olarak önem taşımaktadır