Kolektif Zeka — Kolektif

Aramızdaki mesafeleri kapatabilecek ve iş birliğini mümkün kılabilecek sistem liderleri haline gelmekte kararlı olanlar için somut yöntemler sunuyor PETER M SENGE KOLEKTİF DÜŞÜNMENİN DÖNÜŞTÜRÜCÜ GÜCÜ ÜZERİNE ÇIĞIR AÇAN BİR ESER Kolektif zekâ veya CQ hepimiz için önemli olan hedefler uğruna başkalarıyla birlikte düşünebilme kabiliyetimizin ölçütüdür Düşünme etkileşime girme ve atılım yapma biçimimizin değiştiği bir dönemde CQ yeni bir iş sermayesi olarak ortaya çıkmaktadır Eskiden pazar paylaşımı şirketleri hiyerarşiye ve tepeden inme liderliğe göre yönetilirdi Ancak günümüzün yeni pazar liderleri etkinin güçten daha önemli olduğu ve başarının iş birliği ile ilham verme yetisine bağlı olduğu akıl paylaşımı şirketleridir Kolektif Zekâ Dawna Markova nın bilişsel nörobilim geçmişine ve Angie McArthur la birlikte dünyanın en başarılı CEO larının ve yaratıcı liderlerinin Profesyonel Düşünme Ortağı olarak yaptığı son çalışmalara dayanan en az elli yıllık bir birikimin ürünüdür Markova ve McArthur zeki olduğu kadar zor da olan insanların birlikte düşünmelerini sağlama konusunda uzmandır Ekiplerine ilham vermekte zorlanan yöneticilere ve Fortune 500 liderlerine kriz zamanlarında yardımcı olmak için Markova ve McArthur ikilisine başvurulmuştur İş yerlerinde yaşadıkları en büyük zorluğun ne olduğu sorulduğunda Markova ve McArthur un müşterilerinin hepsi aynı ortak sorunu öne sürmektedir diğer insanlar Bu yanıt bize zekâ çeşitliliğine hepimizin eşsiz yeteneklere sahip olduğu bilgiyi işleme ve sorular sorma biçimimizin ve bizi tüketen ilgimizi çeken ya da bize ilham veren şeylerin farklı olduğu gerçeğine değer vermek yerine aramızdaki uçurumlara odaklanmamız gerektiğinin öğretildiğini göstermektedir Yazarlar bize kendi zihin örüntülerimizi nasıl anlayacağımızı ve herkesi doğru bir etki ve eylem planıyla aynı amaç doğrultusunda bir araya getirebilmek için ekibimizin yetenek haritasını nasıl çıkaracağımızı öğrenmemize yardımcı olan bir dizi uygulama ve strateji sunmaktadır Markova ve McArthur un deneyimlerine göre zekâ çeşitliliğine değer veren yöneticiler ekiplerinde yenilikler yapacak bunu anlayan çalışanlar kendi güçleriyle bağlantı kurdukları için gelişecek bunu anlayan ekipler ise uyumlu iş birliğiyle ellerinden gelenin en iyisini ortaya koyacaktır tıpkı bir orkestranın veya yüksek performanslı bir spor takımının bireysel güçlerini uyumlu bir şekilde birleştiren parçaları gibi Einstein ın meşhur sözünü kendimce ifade edecek olursam karşı karşıya kaldığımız önemli sorunlar onları yaratırken başvurduğumuz düşünme düzeyiyle çözülemez Bu müthiş eser de bize hep birlikte nasıl daha iyi düşünebileceğimizi ve nasıl yeni bir düşünme düzeyi yaratabileceğimizi öğretiyor Bireysel düşüncelerimizdeki farklılıkları yani zekâ çeşitliliğimizi düşünme konusunda gerçekten iş birliği yaparak nasıl kolektif gücümüz haline getirebileceğimizi anlatıyor Stephen M R Covey Bu ilham verici kitap size kendi niyetinizi başkalarınınkiyle aynı çizgiye getirmenin yollarını öğretiyor ve gücünüz ile yeteneklerinizi paylaştığınızda en yüksek hedefleri koymaya ve büyük beklentiler içine girmeye sonuna kadar hakkınız olduğunu öne sürüyor Deepak Chopra Odadaki en zeki adam olmak için çırpınmaya son vermenin ve herkesin eşsiz zekâsını masaya yatırmanın zamanı geldi Kolektif Zekâ size çatışmayı azaltıp verimi yaratıcılığı yeniliği hatta neşeyi artırmak amacıyla kendiniz dâhil herkesin eşsiz düşünme biçimini nasıl anlayacağınızı öğretiyor Jacki Zehner Markova ve McArthur la birkaç yıl çalıştım ve bu süreçte zekâ çeşitliliği sayesinde daha iyi sonuçlar elde etmeye odaklandık Yaklaşımları beni ekibimle daha samimi tartışmalara girmeye ve iş birliğine daha sıcak bakmaya teşvik etti Sonuçta ekip kahraman oldu bireyler değil Al Carey Bu ufuk açan kitaptaki metotlar bana güçlü yanlarımı nasıl tespit edebileceğimi ve potansiyelimin uyku modunda olduğu alanlara nasıl erişebileceğimi öğretti Ayrıca insanlara öyle farklı yollarla ilham verdim ki pek çoğu daha önce aklımın ucundan geçmemişti Suzy Amis Cameron İş birliği yapma kabiliyeti yalnızca bir zekâ ölçütü değildir aynı zamanda dünya sorunlarını çözmemiz kendi potansiyelimizi ve başkalarının potansiyelini görebilmemiz için gereklidir Arianna Huffington Bu kitap önemli sorular sağduyulu cevaplar ve diğerlerinin zekâsının yardımıyla bir insanın zekâsının nasıl artırılabileceğini gösteren hikâyelerle dolu Tam bir hedefleri netleştirme ve gerçekleştirme rehberi Dee Hock Bu kitaptaki kavramları yönetici kadromla birlikte uygulamaya dökerek kolektif zekâya yatırım yapmak başarımızın en kritik faktörlerinden biriydi Jeff Dunn

Kolektif zekayı bir bütünlüğe kolektiviteye ait bir ya da daha fazla kaynaktan edinilen zeka olarak tanımlanabilir Kolektivite vurgusu nedeniyle biyolojik sosyal ve bilişsel sistemlerin daha yüksek bir kompleksiteye ve uyuma evrilme hali olarak da ele alınabilir Yakın zamanlı olarak medya ve iletişim çalışmaları bu alanlara eklenmiştir Zira yeni medya enformasyonu paylaşma veriyi kolaylıkla depolayabilme gerektiğinde geri çağırma kapasitesi ile kolektif zekanın gelişip güçlenmesinde önemli bir aktör olarak belirmiştir Üstelik bu aktörün tek güçlü yanı teknolojik yeterliliği değildir Yeni medya sağladığı çevrimiçi etkileşim olanakları ile bilginin geleneksel yapılanmasını hiyerarşileri dönüştürebilme potansiyelini de barındırır Bu ortamda geleneksel kültürün dili kavramları şeylerin tanımları bireyin rolü hafızanın konumlanışı sürekli müzakere edilir Bilgi tek bir bilen öznenin bir kurumun bir otoritenin tekelinden çıkar bir daha asla statik olmayacak bir şekilde bir kolektiviteye devredilir Dolayısıyla medya ve iletişim araştırmaları bir yandan aracın teknolojik yeterlilikleri sınırlılıkları ve potansiyeli üzerinden kolektif zeka kavramı ile ilişkilenirken öte yandan kavramı çevrimiçi etkileşime dayalı tamamen özgün bir tecrübe olarak ele alıp bireysel ve toplumsal düzeydeki sonuçlarına odaklanır Bu çalışma her iki bakış açısından metinleri bir araya getirerek kolektif zeka kavramının iletişim araştırmaları açısından ne anlama geldiği sorusunu yanıtlamayı amaçlar

Kolektif zekayı bir bütünlüğe kolektiviteye ait bir ya da daha fazla kaynaktan edinilen zeka olarak tanımlanabilir Kolektivite vurgusu nedeniyle biyolojik sosyal ve bilişsel sistemlerin daha yüksek bir kompleksiteye ve uyuma evrilme hali olarak da ele alınabilir Yakın zamanlı olarak medya ve iletişim çalışmaları bu alanlara eklenmiştir Zira yeni medya enformasyonu paylaşma veriyi kolaylıkla depolayabilme gerektiğinde geri çağırma kapasitesi ile kolektif zekanın gelişip güçlenmesinde önemli bir aktör olarak belirmiştir Üstelik bu aktörün tek güçlü yanı teknolojik yeterliliği değildir Yeni medya sağladığı çevrimiçi etkileşim olanakları ile bilginin geleneksel yapılanmasını hiyerarşileri dönüştürebilme potansiyelini de barındırır Bu ortamda geleneksel kültürün dili kavramları şeylerin tanımları bireyin rolü hafızanın konumlanışı sürekli müzakere edilir Bilgi tek bir bilen öznenin bir kurumun bir otoritenin tekelinden çıkar bir daha asla statik olmayacak bir şekilde bir kolektiviteye devredilir Dolayısıyla medya ve iletişim araştırmaları bir yandan aracın teknolojik yeterlilikleri sınırlılıkları ve potansiyeli üzerinden kolektif zeka kavramı ile ilişkilenirken öte yandan kavramı çevrimiçi etkileşime dayalı tamamen özgün bir tecrübe olarak ele alıp bireysel ve toplumsal düzeydeki sonuçlarına odaklanır Bu çalışma her iki bakış açısından metinleri bir araya getirerek kolektif zeka kavramının iletişim araştırmaları açısından ne anlama geldiği sorusunu yanıtlamayı amaçlar

Kolektif zekayı bir bütünlüğe kolektiviteye ait bir ya da daha fazla kaynaktan edinilen zeka olarak tanımlanabilir Kolektivite vurgusu nedeniyle biyolojik sosyal ve bilişsel sistemlerin daha yüksek bir kompleksiteye ve uyuma evrilme hali olarak da ele alınabilir Yakın zamanlı olarak medya ve iletişim çalışmaları bu alanlara eklenmiştir Zira yeni medya enformasyonu paylaşma veriyi kolaylıkla depolayabilme gerektiğinde geri çağırma kapasitesi ile kolektif zekanın gelişip güçlenmesinde önemli bir aktör olarak belirmiştir Üstelik bu aktörün tek güçlü yanı teknolojik yeterliliği değildir Yeni medya sağladığı çevrimiçi etkileşim olanakları ile bilginin geleneksel yapılanmasını hiyerarşileri dönüştürebilme potansiyelini de barındırır Bu ortamda geleneksel kültürün dili kavramları şeylerin tanımları bireyin rolü hafızanın konumlanışı sürekli müzakere edilir Bilgi tek bir bilen öznenin bir kurumun bir otoritenin tekelinden çıkar bir daha asla statik olmayacak bir şekilde bir kolektiviteye devredilir Dolayısıyla medya ve iletişim araştırmaları bir yandan aracın teknolojik yeterlilikleri sınırlılıkları ve potansiyeli üzerinden kolektif zeka kavramı ile ilişkilenirken öte yandan kavramı çevrimiçi etkileşime dayalı tamamen özgün bir tecrübe olarak ele alıp bireysel ve toplumsal düzeydeki sonuçlarına odaklanır Bu çalışma her iki bakış açısından metinleri bir araya getirerek kolektif zeka kavramının iletişim araştırmaları açısından ne anlama geldiği sorusunu yanıtlamayı amaçlar