Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu — Leyla Küçükahmed

Yüksek öğretim kurumu ilk kez 20012001 yılında okutulmak üzere öğretmen yetiştiren kurum programlarının tümüne konu alanı ders kitaplarının incelenmesi isimli bir ders koymuştur Böyle bir dersin konulmuş olması Türk eğitim sistemi açısından çok önemli bir gelişmedir Öyle ki bu yolla hem öğretmen adayları mesleğe başlamadan önce dersinde kullanacağı tüm ders kitaplarıyla yüz yüze gelecek hem de bu ders kitaplarının olumlu ya da olumsuz yönlerini eleştirme becerisi kazanacaktır Bu yolla yetişecek öğretmen de öğrencisine en uygun kitabı seçme şansına sahip olacaktır Ancak mevcut kitapların nasıl değerlendirileceği ya da ideal bir ders kitabının biçim içerik kullanışlılık vb bakımdan nasıl olması gerektiği konusunda yapılan çalışma sayısı çok azdır Bu çalışma da duayen eğitim bilimci Leyla Küçükahmetin editörlüğünde temelde bu eksikliği gidermek için hazırlanmıştır Kitap konu alanında MEB tarafından onaylanmış ders kitaplarının ve öğretim programlarının eleştirel bir bakış açısı ile incelenmesi kitapların içerik dil öğrenci seviyesine uygunluk format çekicilik anlamlı öğrenmeye katkısı öğretimde kullanım kolaylığı vb açılardan değerlendirilmesi ve bu kapsamda eğitime en uygun kitabın programın belirlenmesi açılarından öğretmenlere ve öğretmen adaylarına fayda sağlayacaktır

Yüksek öğretim kurumu ilk kez 2001 yılında okutulmak üzere öğretmen yetiştiren kurum programlarının tümüne konu alanı ders kitaplarının incelenmesi isimli bir ders koymuştur Böyle bir dersin konulmuş olması Türk eğitim sistemi açısından çok önemli bir gelişmedir Öyle ki bu yolla hem öğretmen adayları mesleğe başlamadan önce dersinde kullanacağı tüm ders kitaplarıyla yüz yüze gelecek hem de bu ders kitaplarının olumlu ya da olumsuz yönlerini eleştirme becerisi kazanacaktır Bu yolla yetişecek öğretmen de öğrencisine en uygun kitabı seçme şansına sahip olacaktır Ancak mevcut kitapların nasıl değerlendirileceği ya da ideal bir ders kitabının biçim içerik kullanışlılık vb bakımdan nasıl olması gerektiği konusunda yapılan çalışma sayısı çok azdır Bu çalışma da duayen eğitim bilimci Leyla Küçükahmet in editörlüğünde temelde bu eksikliği gidermek için hazırlanmıştır Kitap konu alanında MEB tarafından onaylanmış ders kitaplarının ve öğretim programlarının eleştirel bir bakış açısı ile incelenmesi kitapların içerik dil öğrenci seviyesine uygunluk format çekicilik anlamlı öğrenmeye katkısı öğretimde kullanım kolaylığı vb açılardan değerlendirilmesi ve bu kapsamda eğitime en uygun kitabın programın belirlenmesi açılarından öğretmenlere ve öğretmen adaylarına fayda sağlayacaktır Tanıtım Bülteninden Sayfa Sayısı 388 Baskı Yılı 2016 Dili Türkçe Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık

Yüksek öğretim kurumu ilk kez 2001 yılında okutulmak üzere öğretmen yetiştiren kurum programlarının tümüne konu alanı ders kitaplarının incelenmesi isimli bir ders koymuştur Böyle bir dersin konulmuş olması Türk eğitim sistemi açısından çok önemli bir gelişmedir Öyle ki bu yolla hem öğretmen adayları mesleğe başlamadan önce dersinde kullanacağı tüm ders kitaplarıyla yüz yüze gelecek hem de bu ders kitaplarının olumlu ya da olumsuz yönlerini eleştirme becerisi kazanacaktır Bu yolla yetişecek öğretmen de öğrencisine en uygun kitabı seçme şansına sahip olacaktır Ancak mevcut kitapların nasıl değerlendirileceği ya da ideal bir ders kitabının biçim içerik kullanışlılık vb bakımdan nasıl olması gerektiği konusunda yapılan çalışma sayısı çok azdır Bu çalışma da duayen eğitim bilimci Leyla Küçükahmet in editörlüğünde temelde bu eksikliği gidermek için hazırlanmıştır Kitap konu alanında MEB tarafından onaylanmış ders kitaplarının ve öğretim programlarının eleştirel bir bakış açısı ile incelenmesi kitapların içerik dil öğrenci seviyesine uygunluk format çekicilik anlamlı öğrenmeye katkısı öğretimde kullanım kolaylığı vb açılardan değerlendirilmesi ve bu kapsamda eğitime en uygun kitabın programın belirlenmesi açılarından öğretmenlere ve öğretmen adaylarına fayda sağlayacaktır

Yüksek öğretim kurumu ilk kez 2001 2001 yılında okutulmak üzere öğretmen yetiştiren kurum programlarının tümüne konu alanı ders kitaplarının incelenmesi isimli bir ders koymuştur Böyle bir dersin konulmuş olması Türk eğitim sistemi açısından çok önemli bir gelişmedir Öyle ki bu yolla hem öğretmen adayları mesleğe başlamadan önce dersinde kullanacağı tüm ders kitaplarıyla yüz yüze gelecek hem de bu ders kitaplarının olumlu ya da olumsuz yönlerini eleştirme becerisi kazanacaktır Bu yolla yetişecek öğretmen de öğrencisine en uygun kitabı seçme şansına sahip olacaktır Ancak mevcut kitapların nasıl değerlendirileceği ya da ideal bir ders kitabının biçim içerik kullanışlılık vb bakımdan nasıl olması gerektiği konusunda yapılan çalışma sayısı çok azdır Bu çalışma da duayen eğitim bilimci Leyla Küçükahmet in editörlüğünde temelde bu eksikliği gidermek için hazırlanmıştır Kitap konu alanında MEB tarafından onaylanmış ders kitaplarının ve öğretim programlarının eleştirel bir bakış açısı ile incelenmesi kitapların içerik dil öğrenci seviyesine uygunluk format çekicilik anlamlı öğrenmeye katkısı öğretimde kullanım kolaylığı vb açılardan değerlendirilmesi ve bu kapsamda eğitime en uygun kitabın programın belirlenmesi açılarından öğretmenlere ve öğretmen adaylarına fayda sağlayacaktır Tanıtım Yazısı ndan