Kur an da Eğitim Kavramsal Analiz — Yusuf Batar

Bu çalışmada gerçekleştirmek istediğimiz şey İslam dininin aslî kaynağındaki mesajların insanla buluşturulmasında kullanılan dilin öğreticilik özelliklerini anlamaya çalışmaktır İçeriğiyle olduğu kadar bu içeriği sunma biçimiyle de müstesna bir yere sahip Kur an bu özelliği ile yol gösterici bir kitaptır Temel amacımız din eğitiminde işlenen dini içeriğin Kur an da nasıl ifade edildiğini ve bu içeriğin insanın anlam dünyasına taşınmasında kullanılan dilin hangi kodları kullandığını çözmeye çalışmaktır Bu amacın gerçekleştirilmesinde Kur an da eğitim öğretim süreçlerini ifade etmek için kullanılan kavramların neler olduğunun netleştirilmesi öncelikli konumuz olmuştur Söz konusu kavramların analizindeki temel hareket noktamız bu kavramların işaret ettiği öğrenme yaşantılarıdır Daha doğrusu dinin hedeflediği davranış değişikliklerini ifade eden kavramlar eğitimin içeriğini yansıtan kavramlar eğitimin yöntem ve tekniklerine ışık tutan kavramlar ve öğrenme engellerine işaret eden kavramlar bu kitapta ayrıntılı bir şekilde irdelenmiştir Gayemiz din ve ahlak eğitiminde dine ve insana uygun eğitim öğretim anlayışı geliştirme yönündeki çalışmalara küçük de olsa bir katkıda bulunmaktır Bu vesileyle din eğitimini bilimsel temellere dayandırmaya yönelik çalışmalara bu alanda yürütülen program geliştirme çabalarına ve sahadaki uygulamalara dinin kendi öz kaynaklarından bir bakış açısı kazandırmayı umuyoruz Tanıtım Bülteninden

Bu çalışmada gerçekleştirmek istediğimiz şey İslam dininin aslî kaynağındaki mesajların insanla buluşturulmasında kullanılan dilin öğreticilik özelliklerini anlamaya çalışmaktır İçeriğiyle olduğu kadar bu içeriği sunma biçimiyle de müstesna bir yere sahip Kur an bu özelliği ile yol gösterici bir kitaptır Temel amacımız din eğitiminde işlenen dini içeriğin Kur an da nasıl ifade edildiğini ve bu içeriğin insanın anlam dünyasına taşınmasında kullanılan dilin hangi kodları kullandığını çözmeye çalışmaktır Bu amacın gerçekleştirilmesinde Kur an da eğitim öğretim süreçlerini ifade etmek için kullanılan kavramların neler olduğunun netleştirilmesi öncelikli konumuz olmuştur Söz konusu kavramların analizindeki temel hareket noktamız bu kavramların işaret ettiği öğrenme yaşantılarıdır Daha doğrusu dinin hedeflediği davranış değişikliklerini ifade eden kavramlar eğitimin içeriğini yansıtan kavramlar eğitimin yöntem ve tekniklerine ışık tutan kavramlar ve öğrenme engellerine işaret eden kavramlar bu kitapta ayrıntılı bir şekilde irdelenmiştir Gayemiz din ve ahlak eğitiminde dine ve insana uygun eğitim öğretim anlayışı geliştirme yönündeki çalışmalara küçük de olsa bir katkıda bulunmaktır Bu vesileyle din eğitimini bilimsel temellere dayandırmaya yönelik çalışmalara bu alanda yürütülen program geliştirme çabalarına ve sahadaki uygulamalara dinin kendi öz kaynaklarından bir bakış açısı kazandırmayı umuyoruz

Bu çalışmada gerçekleştirmek istediğimiz şey İslam dininin aslî kaynağındaki mesajların insanla buluşturulmasında kullanılan dilin öğreticilik özelliklerini anlamaya çalışmaktır İçeriğiyle olduğu kadar bu içeriği sunma biçimiyle de müstesna bir yere sahip Kur an bu özelliği ile yol gösterici bir kitaptır Temel amacımız din eğitiminde işlenen dini içeriğin Kur an da nasıl ifade edildiğini ve bu içeriğin insanın anlam dünyasına taşınmasında kullanılan dilin hangi kodları kullandığını çözmeye çalışmaktır Bu amacın gerçekleştirilmesinde Kur an da eğitim öğretim süreçlerini ifade etmek için kullanılan kavramların neler olduğunun netleştirilmesi öncelikli konumuz olmuştur Söz konusu kavramların analizindeki temel hareket noktamız bu kavramların işaret ettiği öğrenme yaşantılarıdır Daha doğrusu dinin hedeflediği davranış değişikliklerini ifade eden kavramlar eğitimin içeriğini yansıtan kavramlar eğitimin yöntem ve tekniklerine ışık tutan kavramlar ve öğrenme engellerine işaret eden kavramlar bu kitapta ayrıntılı bir şekilde irdelenmiştir Gayemiz din ve ahlak eğitiminde dine ve insana uygun eğitim öğretim anlayışı geliştirme yönündeki çalışmalara küçük de olsa bir katkıda bulunmaktır Bu vesileyle din eğitimini bilimsel temellere dayandırmaya yönelik çalışmalara bu alanda yürütülen program geliştirme çabalarına ve sahadaki uygulamalara dinin kendi öz kaynaklarından bir bakış açısı kazandırmayı umuyoruz Tanıtım Bülteninden

Bu çalışmada gerçekleştirmek istediğimiz şey İslam dininin aslî kaynağındaki mesajların insanla buluşturulmasında kullanılan dilin öğreticilik özelliklerini anlamaya çalışmaktır İçeriğiyle olduğu kadar bu içeriği sunma biçimiyle de müstesna bir yere sahip Kur an bu özelliği ile yol gösterici bir kitaptır Temel amacımız din eğitiminde işlenen dini içeriğin Kur an da nasıl ifade edildiğini ve bu içeriğin insanın anlam dünyasına taşınmasında kullanılan dilin hangi kodları kullandığını çözmeye çalışmaktır Bu amacın gerçekleştirilmesinde Kur an da eğitim öğretim süreçlerini ifade etmek için kullanılan kavramların neler olduğunun netleştirilmesi öncelikli konumuz olmuştur Söz konusu kavramların analizindeki temel hareket noktamız bu kavramların işaret ettiği öğrenme yaşantılarıdır Daha doğrusu dinin hedeflediği davranış değişikliklerini ifade eden kavramlar eğitimin içeriğini yansıtan kavramlar eğitimin yöntem ve tekniklerine ışık tutan kavramlar ve öğrenme engellerine işaret eden kavramlar bu kitapta ayrıntılı bir şekilde irdelenmiştir Gayemiz din ve ahlak eğitiminde dine ve insana uygun eğitim öğretim anlayışı geliştirme yönündeki çalışmalara küçük de olsa bir katkıda bulunmaktır Bu vesileyle din eğitimini bilimsel temellere dayandırmaya yönelik çalışmalara bu alanda yürütülen program geliştirme çabalarına ve sahadaki uygulamalara dinin kendi öz kaynaklarından bir bakış açısı kazandırmayı umuyoruz

Yusuf Batar tarafından kaleme alınan Kur an da Eğitim Kavramsal Analiz Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Kur an da Eğitim Kavramsal Analiz Yusuf Batar Kitap Özeti Bu çalışmada gerçekleştirmek istediğimiz şey İslam dininin aslî kaynağındaki mesajların insanla buluşturulmasında kullanılan dilin öğreticilik özelliklerini anlamaya çalışmaktır İçeriğiyle olduğu kadar bu içeriği sunma biçimiyle de müstesna bir yere sahip Kuran bu özelliği ile yol gösterici bir kitaptır Temel amacımız din eğitiminde işlenen dini içeriğin Kuranda nasıl ifade edildiğini ve bu içeriğin insanın anlam dünyasına taşınmasında kullanılan dilin hangi kodları kullandığını çözmeye çalışmaktır Bu amacın gerçekleştirilmesinde Kuranda eğitim öğretim süreçlerini ifade etmek için kullanılan kavramların neler olduğunun netleştirilmesi öncelikli konumuz olmuştur Söz konusu kavramların analizindeki temel hareket noktamız bu kavramların işaret ettiği öğrenme yaşantılarıdır Daha doğrusu dinin hedeflediği davranış değişikliklerini ifade eden kavramlar eğitimin içeriğini yansıtan kavramlar eğitimin yöntem ve tekniklerine ışık tutan kavramlar ve öğrenme engellerine işaret eden kavramlar bu kitapta ayrıntılı bir şekilde irdelenmiştir Gayemiz din ve ahlak eğitiminde dine ve insana uygun eğitim öğretim anlayışı geliştirme yönündeki çalışmalara küçük de olsa bir katkıda bulunmaktır Bu vesileyle din eğitimini bilimsel temellere dayandırmaya yönelik çalışmalara bu alanda yürütülen program geliştirme çabalarına ve sahadaki uygulamalara dinin kendi öz kaynaklarından bir bakış açısı kazandırmayı umuyoruz Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Yusuf Batar Sayfa 262 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 50 cm Basım Yılı Aralık 2023 Barkod 9786253977269 Kategori İslam Eğitimi