Küresel Eğitim ve Türkiye Cilt 2 — Erol Koçoğlu Danyal Tekdal Hüseyin Duygu

Küresel Eğitim ve Türkiye Cilt 2
Erol Koçoğlu Danyal Tekdal Hüseyin DuyguPegem Akademi Yayıncılık
Küresel Eğitim ve Türkiye Cilt 2
Erol Koçoğlu Danyal Tekdal Hüseyin DuyguKüresel Eğitim ve Türkiye serisinin ikinci cildinde değişen dünyanın tam kalbinde yer alan eğitimi küresel eğitim ideolojileri politikaları ve programları bağlamında sorguluyor ve Türkiye deki eğitime yansımalarını tartışıyoruz Unutmamalıyız ki hiçbir ülke eğitimini sadece kendi sınırları içinde düşünemiyor Bilgi teknoloji ve insan gücü her zamankinden daha hızlı bir şekilde dolaşıyor Bu da eğitimde yeni bir vizyonu zorunlu kıldığından değişim ve dönüşümü bir ihtiyaç olarak karşımıza çıkarıyor Bu ihtiyaç temelinde gelin hep birlikte bu kitap aracılığıyla uluslararası örgütlerin UNESCO OECD Avrupa Birliği Dünya Bankası vb eğitime nasıl bir yön verdiğini hangi ideolojilerin bu politikaları şekillendirdiğini ve Türkiye nin bu süreçte nasıl bir yol çizmesi gerektiğini birlikte sorgulayalım Sorgularken Türkiye nin eğitim alanında bir küresel marka haline gelebilmesi için hangi adımların atılması gerektiğini güçlü ve eksik yönlerimizi açıkça tartışalım Bu sorgulama ve tartışma cesaretini kendinde bulan her okura katkı sunması temennisiyle

Pegem Akademi Yayıncılık
Küresel Eğitim ve Türkiye serisinin ikinci cildinde değişen dünyanın tam kalbinde yer alan eğitimi küresel eğitim ideolojileri politikaları ve programları bağlamında sorguluyor ve Türkiye deki eğitime yansımalarını tartışıyoruz Unutmamalıyız ki hiçbir ülke eğitimini sadece kendi sınırları içinde düşünemiyor Bilgi teknoloji ve insan gücü her zamankinden daha hızlı bir şekilde dolaşıyor Bu da eğitimde yeni bir vizyonu zorunlu kıldığından değişim ve dönüşümü bir ihtiyaç olarak karşımıza çıkarıyor Bu ihtiyaç temelinde gelin hep birlikte bu kitap aracılığıyla uluslararası örgütlerin UNESCO OECD Avrupa Birliği Dünya Bankası vb eğitime nasıl bir yön verdiğini hangi ideolojilerin bu politikaları şekillendirdiğini ve Türkiye nin bu süreçte nasıl bir yol çizmesi gerektiğini birlikte sorgulayalım Sorgularken Türkiye nin eğitim alanında bir küresel marka haline gelebilmesi için hangi adımların atılması gerektiğini güçlü ve eksik yönlerimizi açıkça tartışalım Bu sorgulama ve tartışma cesaretini kendinde bulan her okura katkı sunması temennisiyle

Pegem Akademi
Küresel Eğitim ve Türkiye serisinin ikinci cildinde değişen dünyanın tam kalbinde yer alan eğitimi küresel eğitim ideolojileri politikaları ve programları bağlamında sorguluyor ve Türkiye deki eğitime yansımalarını tartışıyoruz Unutmamalıyız ki hiçbir ülke eğitimini sadece kendi sınırları içinde düşünemiyor Bilgi teknoloji ve insan gücü her zamankinden daha hızlı bir şekilde dolaşıyor Bu da eğitimde yeni bir vizyonu zorunlu kıldığından değişim ve dönüşümü bir ihtiyaç olarak karşımıza çıkarıyor Bu ihtiyaç temelinde gelin hep birlikte bu kitap aracılığıyla uluslararası örgütlerin UNESCO OECD Avrupa Birliği Dünya Bankası vb eğitime nasıl bir yön verdiğini hangi ideolojilerin bu politikaları şekillendirdiğini ve Türkiye nin bu süreçte nasıl bir yol çizmesi gerektiğini birlikte sorgulayalım Sorgularken Türkiye nin eğitim alanında bir küresel marka haline gelebilmesi için hangi adımların atılması gerektiğini güçlü ve eksik yönlerimizi açıkça tartışalım Bu sorgulama ve tartışma cesaretini kendinde bulan her okura katkı sunması temennisiyle