Lise Coğrafya Eğitiminde Bilimsel Araştırma Projeleri — Kolektif

Bu kitapta ülkemizde yürütülen TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması 2204 A için hazırlanan ve 2015 2020 yılları arasında Türkiye finalinde ilk 3 e giren 15 proje ile teşvik ödülü alan 2 projenin tam metinleri yer almaktadır Bu yönüyle TÜBİTAK ta derece alan 12 branş içinde proje tam metinlerinin kitaba çevirilerek okuyucuya sunulduğu ilk branş Coğrafyadır Bu çalışma bu yönüyle bir ilktir 1963 te kurulan TÜBİTAK tarafından bu alanda düzenlenen ilk organizasyon olma özelliğine sahip bu proje yarışması 1969 yılında başlamış ve 2021 yılı itibariyle 52 si düzenlenmiştir 2008 yılına kadar sadece 6 temel bilim alanında yürütülen bu yarışma 2008 yılında Sosyoloji 2009 yılında Tarih 2010 yılında Coğrafya 2013 yılında Psikoloji 2015 yılında Türk Dili ve Edebiyatı 2016 yılında da Değerler Eğitimi ve Teknolojik tasarım alanlarının eklenmesiyle 12 alana yükseltilmiştir Bu bilimsel araştırma projelerindeki 52 yıllık geçmişe rağmen 11 yıllık proje tabanlı uygulama geçmişi olan Coğrafya alanında yürütülen bilimsel araştırma projelerinin diğer branşlara göre yeni sayılabilecek bir geçmişi olduğu görülmektedir Dolayısıyla liselerde yürütülen Coğrafya alanındaki bilimsel araştırma projelerinin niteliğinin artırılarak problemlere daha iyi çözümler sunan ulusal ve uluslararası boyutları bakımından daha nitelikli projelerin ortaya çıkarılması önem arz etmektedir Liselerde bu tür projelere danışmanlık yapan Coğrafya öğretmenlerine proje fikrinden bilimsel araştırma yöntemine veri toplama aşamasından bulgular ile sonuç ve tartışmaya önerilerden rapor yazımına kadar birçok konuda girdi sağlamak üzere 2015 2020 yılları arasında derece alan projelerin tam metinlerinden oluşan bu kitap hazırlanmıştır TÜBİTAK 2204 A bilimsel araştırma projelerinin temel özelliklerinden biri orijinal ve özgün olmalarıdır Bu nedenle kitapta yer alan projeler TÜBİTAK tarafından derecelendirilmiş olup okuyucularına bazı konularda fikir vermesi ve çalışma içeriklerinin literatüre kazandırılması amacını taşımaktadır Bu alanda proje hazırlayacak öğrencilerin ve danışmanlarının hazırlayacakları yeni projelerin kitapta yer alan projelere benzer olmasından kesinlikle kaçınmaları gerekmektedir Diğer taraftan kitapta yer alan projeler ve içeriklerinin lise COĞRAFYA 2204 A ve Ortaokul SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA 2204 B alanlarında proje hazırlayacak

Bu kitapta ülkemizde yürütülen TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması 2204 A için hazırlanan ve 2015 2020 yılları arasında Türkiye finalinde ilk 3 e giren 15 proje ile teşvik ödülü alan 2 projenin tam metinleri yer almaktadır Bu yönüyle TÜBİTAK ta derece alan 12 branş içinde proje tam metinlerinin kitaba çevirilerek okuyucuya sunulduğu ilk branş Coğrafyadır Bu çalışma bu yönüyle bir ilktir 1963 te kurulan TÜBİTAK tarafından bu alanda düzenlenen ilk organizasyon olma özelliğine sahip bu proje yarışması 1969 yılında başlamış ve 2021 yılı itibariyle 52 si düzenlenmiştir 2008 yılına kadar sadece 6 temel bilim alanında yürütülen bu yarışma 2008 yılında Sosyoloji 2009 yılında Tarih 2010 yılında Coğrafya 2013 yılında Psikoloji 2015 yılında Türk Dili ve Edebiyatı 2016 yılında da Değerler Eğitimi ve Teknolojik tasarım alanlarının eklenmesiyle 12 alana yükseltilmiştir Bu bilimsel araştırma projelerindeki 52 yıllık geçmişe rağmen 11 yıllık proje tabanlı uygulama geçmişi olan Coğrafya alanında yürütülen bilimsel araştırma projelerinin diğer branşlara göre yeni sayılabilecek bir geçmişi olduğu görülmektedir Dolayısıyla liselerde yürütülen Coğrafya alanındaki bilimsel araştırma projelerinin niteliğinin artırılarak problemlere daha iyi çözümler sunan ulusal ve uluslararası boyutları bakımından daha nitelikli projelerin ortaya çıkarılması önem arz etmektedir Liselerde bu tür projelere danışmanlık yapan Coğrafya öğretmenlerine proje fikrinden bilimsel araştırma yöntemine veri toplama aşamasından bulgular ile sonuç ve tartışmaya önerilerden rapor yazımına kadar birçok konuda girdi sağlamak üzere 2015 2020 yılları arasında derece alan projelerin tam metinlerinden oluşan bu kitap hazırlanmıştır TÜBİTAK 2204 A bilimsel araştırma projelerinin temel özelliklerinden biri orijinal ve özgün olmalarıdır Bu nedenle kitapta yer alan projeler TÜBİTAK tarafından derecelendirilmiş olup okuyucularına bazı konularda fikir vermesi ve çalışma içeriklerinin literatüre kazandırılması amacını taşımaktadır Bu alanda proje hazırlayacak öğrencilerin ve danışmanlarının hazırlayacakları yeni projelerin kitapta yer alan projelere benzer olmasından kesinlikle kaçınmaları gerekmektedir Diğer taraftan kitapta yer alan projeler ve içeriklerinin lise COĞRAFYA 2204 A ve Ortaokul SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA 2204 B alanlarında proje hazırlayacak öğrenciler ve danışmanları için TÜBİTAK ta derece alan projelerin ne tür içeriklere ve konulara sahip olduğu Hangi paydaş kurum ve kişilerle iş birliği halinde yapıldıkları Coğrafi veri toplama araç ve gereçlerinin çeşitleri ve bunların nasıl yapılandırıldığı Bilimsel proje araştırmalarında verilerin sahadan gerekli yerlerden ve hedef kitlelerden nasıl toplandığı Proje sürecinde öğrenciye ve danışmanlık süreci boyunca öğretmene proje çalışmalarının içeriği hakkında bilgi vermesi beklenmektedir Coğrafya alanında bilimsel araştırma projesi yürütecek lise öğrencileri ve danışman öğretmenlere faydalı olması dileğiyle

Bu kitapta ülkemizde yürütülen TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması 2204 A için hazırlanan ve 2015 2020 yılları arasında Türkiye finalinde ilk 3 e giren 15 proje ile teşvik ödülü alan 2 projenin tam metinleri yer almaktadır Bu yönüyle TÜBİTAK ta derece alan 12 branş içinde proje tam metinlerinin kitaba çevirilerek okuyucuya sunulduğu ilk branş Coğrafyadır Bu çalışma bu yönüyle bir ilktir 1963 te kurulan TÜBİTAK tarafından bu alanda düzenlenen ilk organizasyon olma özelliğine sahip bu proje yarışması 1969 yılında başlamış ve 2021 yılı itibariyle 52 si düzenlenmiştir 2008 yılına kadar sadece 6 temel bilim alanında yürütülen bu yarışma 2008 yılında Sosyoloji 2009 yılında Tarih 2010 yılında Coğrafya 2013 yılında Psikoloji 2015 yılında Türk Dili ve Edebiyatı 2016 yılında da Değerler Eğitimi ve Teknolojik tasarım alanlarının eklenmesiyle 12 alana yükseltilmiştir Bu bilimsel araştırma projelerindeki 52 yıllık geçmişe rağmen 11 yıllık proje tabanlı uygulama geçmişi olan Coğrafya alanında yürütülen bilimsel araştırma projelerinin diğer branşlara göre yeni sayılabilecek bir geçmişi olduğu görülmektedir Dolayısıyla liselerde yürütülen Coğrafya alanındaki bilimsel araştırma projelerinin niteliğinin artırılarak problemlere daha iyi çözümler sunan ulusal ve uluslararası boyutları bakımından daha nitelikli projelerin ortaya çıkarılması önem arz etmektedir Liselerde bu tür projelere danışmanlık yapan Coğrafya öğretmenlerine proje fikrinden bilimsel araştırma yöntemine veri toplama aşamasından bulgular ile sonuç ve tartışmaya önerilerden rapor yazımına kadar birçok konuda girdi sağlamak üzere 2015 2020 yılları arasında derece alan projelerin tam metinlerinden oluşan bu kitap hazırlanmıştır TÜBİTAK 2204 A bilimsel araştırma projelerinin temel özelliklerinden biri orijinal ve özgün olmalarıdır Bu nedenle kitapta yer alan projeler TÜBİTAK tarafından derecelendirilmiş olup okuyucularına bazı konularda fikir vermesi ve çalışma içeriklerinin literatüre kazandırılması amacını taşımaktadır Bu alanda proje hazırlayacak öğrencilerin ve danışmanlarının hazırlayacakları yeni projelerin kitapta yer alan projelere benzer olmasından kesinlikle kaçınmaları gerekmektedir Diğer taraftan kitapta yer alan projeler ve içeriklerinin lise COĞRAFYA 2204 A ve Ortaokul SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA 2204 B alanlarında proje hazırlayacak öğrenciler ve danışmanları için TÜBİTAK ta derece alan projelerin ne tür içeriklere ve konulara sahip olduğu Hangi paydaş kurum ve kişilerle iş birliği halinde yapıldıkları Coğrafi veri toplama araç ve gereçlerinin çeşitleri ve bunların nasıl yapılandırıldığı Bilimsel proje araştırmalarında verilerin sahadan gerekli yerlerden ve hedef kitlelerden nasıl toplandığı Proje sürecinde öğrenciye ve danışmanlık süreci boyunca öğretmene proje çalışmalarının içeriği hakkında bilgi vermesi beklenmektedir Coğrafya alanında bilimsel araştırma projesi yürütecek lise öğrencileri ve danışman öğretmenlere faydalı olması dileğiyle

Bu kitapta ülkemizde yürütülen TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması 2204 A için hazırlanan ve 2015 2020 yılları arasında Türkiye finalinde ilk 3 e giren 15 proje ile teşvik ödülü alan 2 projenin tam metinleri yer almaktadır Bu yönüyle TÜBİTAK ta derece alan 12 branş içinde proje tam metinlerinin kitaba çevirilerek okuyucuya sunulduğu ilk branş Coğrafyadır Bu çalışma bu yönüyle bir ilktir 1963 te kurulan TÜBİTAK tarafından bu alanda düzenlenen ilk organizasyon olma özelliğine sahip bu proje yarışması 1969 yılında başlamış ve 2021 yılı itibariyle 52 si düzenlenmiştir 2008 yılına kadar sadece 6 temel bilim alanında yürütülen bu yarışma 2008 yılında Sosyoloji 2009 yılında Tarih 2010 yılında Coğrafya 2013 yılında Psikoloji 2015 yılında Türk Dili ve Edebiyatı 2016 yılında da Değerler Eğitimi ve Teknolojik tasarım alanlarının eklenmesiyle 12 alana yükseltilmiştir Bu bilimsel araştırma projelerindeki 52 yıllık geçmişe rağmen 11 yıllık proje tabanlı uygulama geçmişi olan Coğrafya alanında yürütülen bilimsel araştırma projelerinin diğer branşlara göre yeni sayılabilecek bir geçmişi olduğu görülmektedir Dolayısıyla liselerde yürütülen Coğrafya alanındaki bilimsel araştırma projelerinin niteliğinin artırılarak problemlere daha iyi çözümler sunan ulusal ve uluslararası boyutları bakımından daha nitelikli projelerin ortaya çıkarılması önem arz etmektedir Liselerde bu tür projelere danışmanlık yapan Coğrafya öğretmenlerine proje fikrinden bilimsel araştırma yöntemine veri toplama aşamasından bulgular ile sonuç ve tartışmaya önerilerden rapor yazımına kadar birçok konuda girdi sağlamak üzere 2015 2020 yılları arasında derece alan projelerin tam metinlerinden oluşan bu kitap hazırlanmıştır TÜBİTAK 2204 A bilimsel araştırma projelerinin temel özelliklerinden biri orijinal ve özgün olmalarıdır Bu nedenle kitapta yer alan projeler TÜBİTAK tarafından derecelendirilmiş olup okuyucularına bazı konularda fikir vermesi ve çalışma içeriklerinin literatüre kazandırılması amacını taşımaktadır Bu alanda proje hazırlayacak öğrencilerin ve danışmanlarının hazırlayacakları yeni projelerin kitapta yer alan projelere benzer olmasından kesinlikle kaçınmaları gerekmektedir Diğer taraftan kitapta yer alan projeler ve içeriklerinin lise COĞRAFYA 2204 A ve Ortaokul SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA 2204 B alanlarında proje hazırlayacak

Bu kitapta ülkemizde yürütülen TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması 2204 A için hazırlanan ve 2015 2020 yılları arasında Türkiye finalinde ilk 3 e giren 15 proje ile teşvik ödülü alan 2 projenin tam metinleri yer almaktadır Bu yönüyle TÜBİTAK ta derece alan 12 branş içinde proje tam metinlerinin kitaba çevirilerek okuyucuya sunulduğu ilk branş Coğrafyadır Bu çalışma bu yönüyle bir ilktir 1963 te kurulan TÜBİTAK tarafından bu alanda düzenlenen ilk organizasyon olma özelliğine sahip bu proje yarışması 1969 yılında başlamış ve 2021 yılı itibariyle 52 si düzenlenmiştir 2008 yılına kadar sadece 6 temel bilim alanında yürütülen bu yarışma 2008 yılında Sosyoloji 2009 yılında Tarih 2010 yılında Coğrafya 2013 yılında Psikoloji 2015 yılında Türk Dili ve Edebiyatı 2016 yılında da Değerler Eğitimi ve Teknolojik tasarım alanlarının eklenmesiyle 12 alana yükseltilmiştir Bu bilimsel araştırma projelerindeki 52 yıllık geçmişe rağmen 11 yıllık proje tabanlı uygulama geçmişi olan Coğrafya alanında yürütülen bilimsel araştırma projelerinin diğer branşlara göre yeni sayılabilecek bir geçmişi olduğu görülmektedir Dolayısıyla liselerde yürütülen Coğrafya alanındaki bilimsel araştırma projelerinin niteliğinin artırılarak problemlere daha iyi çözümler sunan ulusal ve uluslararası boyutları bakımından daha nitelikli projelerin ortaya çıkarılması önem arz etmektedir Liselerde bu tür projelere danışmanlık yapan Coğrafya öğretmenlerine proje fikrinden bilimsel araştırma yöntemine veri toplama aşamasından bulgular ile sonuç ve tartışmaya önerilerden rapor yazımına kadar birçok konuda girdi sağlamak üzere 2015 2020 yılları arasında derece alan projelerin tam metinlerinden oluşan bu kitap hazırlanmıştır TÜBİTAK 2204 A bilimsel araştırma projelerinin temel özelliklerinden biri orijinal ve özgün olmalarıdır Bu nedenle kitapta yer alan projeler TÜBİTAK tarafından derecelendirilmiş olup okuyucularına bazı konularda fikir vermesi ve çalışma içeriklerinin literatüre kazandırılması amacını taşımaktadır Bu alanda proje hazırlayacak öğrencilerin ve danışmanlarının hazırlayacakları yeni projelerin kitapta yer alan projelere benzer olmasından kesinlikle kaçınmaları gerekmektedir Diğer taraftan kitapta yer alan projeler ve içeriklerinin lise COĞRAFYA 2204 A ve Ortaokul SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA 2204 B alanlarında proje hazırlayacak öğrenciler ve danışmanları için TÜBİTAK ta derece alan projelerin ne tür içeriklere ve konulara sahip olduğu Hangi paydaş kurum ve kişilerle iş birliği halinde yapıldıkları Coğrafi veri toplama araç ve gereçlerinin çeşitleri ve bunların nasıl yapılandırıldığı Bilimsel proje araştırmalarında verilerin sahadan gerekli yerlerden ve hedef kitlelerden nasıl toplandığı Proje sürecinde öğrenciye ve danışmanlık süreci boyunca öğretmene proje çalışmalarının içeriği hakkında bilgi vermesi beklenmektedir Coğrafya alanında bilimsel araştırma projesi yürütecek lise öğrencileri ve danışman öğretmenlere faydalı olması dileğiyle Yazarlar Mustafa Cihan Ceyda Kadı Selin Tüfek Ayşegül Oğul Reyhan Şahin Melisa Çağla Demir Ergün Özkaya Rabia Vural Ayşegül Sarı Yasin Kaplan Berk Alaattin Bektemur Aslı Doğu Osman Karakan Berra Nilay Döner Ahmet Batuhan Poyraz Nihan Balşık Kaya İrem Canbolat Ayça Nur Alpay Gülden Becceli Ecenur Güner Ece Gürsoy Mustafa Dikici Zehranur Ertek Semiha Hazar Yasin Erdoğan Alen Nisa Karaca Banu Sahranç Bensu Varol Hayriye Uymazsoy Berkay Şimşek Feride Cesur Zain Orfalı Duru Dora Nil Deniz Şentürk Tamer Tatlıses Mehmet Er Cafer Yalavaç Zafer Babacan Amine Hülya Besim Hulusi Artukoğlu Meryem Şıldak Mehmet Aksoy Elif Sude Alkaya Aleyna Ayşan Kaya

Kolektif tarafından kaleme alınan Lise Coğrafya Eğitiminde Bilimsel Araştırma Projeleri Pegem Akademi Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Lise Coğrafya Eğitiminde Bilimsel Araştırma Projeleri Kolektif Kitap Özeti Bu kitapta ülkemizde yürütülen TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması 2204 A için hazırlanan ve 2015 2020 yılları arasında Türkiye finalinde ilk 3 e giren 15 proje ile teşvik ödülü alan 2 projenin tam metinleri yer almaktadır Bu yönüyle TÜBİTAK ta derece alan 12 branş içinde proje tam metinlerinin kitaba çevirilerek okuyucuya sunulduğu ilk branş Coğrafyadır Bu çalışma bu yönüyle bir ilktir 1963 te kurulan TÜBİTAK tarafından bu alanda düzenlenen ilk organizasyon olma özelliğine sahip bu proje yarışması 1969 yılında başlamış ve 2021 yılı itibariyle 52 si düzenlenmiştir 2008 yılına kadar sadece 6 temel bilim alanında yürütülen bu yarışma 2008 yılında Sosyoloji 2009 yılında Tarih 2010 yılında Coğrafya 2013 yılında Psikoloji 2015 yılında Türk Dili ve Edebiyatı 2016 yılında da Değerler Eğitimi ve Teknolojik tasarım alanlarının eklenmesiyle 12 alana yükseltilmiştir Bu bilimsel araştırma projelerindeki 52 yıllık geçmişe rağmen 11 yıllık proje tabanlı uygulama geçmişi olan Coğrafya alanında yürütülen bilimsel araştırma projelerinin diğer branşlara göre yeni sayılabilecek bir geçmişi olduğu görülmektedir Dolayısıyla liselerde yürütülen Coğrafya alanındaki bilimsel araştırma projelerinin niteliğinin artırılarak problemlere daha iyi çözümler sunan ulusal ve uluslararası boyutları bakımından daha nitelikli projelerin ortaya çıkarılması önem arz etmektedir Liselerde bu tür projelere danışmanlık yapan Coğrafya öğretmenlerine proje fikrinden bilimsel araştırma yöntemine veri toplama aşamasından bulgular ile sonuç ve tartışmaya önerilerden rapor yazımına kadar birçok konuda girdi sağlamak üzere 2015 2020 yılları arasında derece alan projelerin tam metinlerinden oluşan bu kitap hazırlanmıştır TÜBİTAK 2204 A bilimsel araştırma projelerinin temel özelliklerinden biri orijinal ve özgün olmalarıdır Bu nedenle kitapta yer alan projeler TÜBİTAK tarafından derecelendirilmiş olup okuyucularına bazı konularda fikir vermesi ve çalışma içeriklerinin literatüre kazandırılması amacını taşımaktadır Bu alanda proje hazırlayacak öğrencilerin ve danışmanlarının hazırlayacakları yeni projelerin kitapta yer alan projelere benzer olmasından kesinlikle kaçınmaları gerekmektedir Diğer taraftan kitapta yer alan projeler ve içeriklerinin lise COĞRAFYA 2204 A ve Ortaokul SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA 2204 B alanlarında proje hazırlayacak Yayınevi Pegem Akademi Yayıncılık Yazar Kolektif Sayfa 448 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 00x23 50 cm Basım Yılı Eylül 2021 Barkod 9786257582223 Kategori Diğer Eğitim Kitapları