Matematik Öğretiminde Etkinlik Tasarımı ve Uygulamaları — Mehmet Güzel Mehmet Fatih Özmantar Gülay Ağaç Ali Bozkurt

Matematik öğretiminde etkinlik kullanımı araştırmacıların olduğu kadar öğretmenlerin de gündemlerinde olan önemli bir konudur Bu bağlamda yapılan çalışmalar etkinliklerin tasarımından uygulamasına varıncaya kadar geniş bir spektrumdaki konulara ilişkin önemli bir kuramsal bilgi birikiminin ortaya çıkmasına yol açmıştır Bununla birlikte araştırma sonuçlarının ve dolayısıyla kuramsal bilgi birikimimizin başarılı etkinlikler tasarlanması ve nitelikli uygulamaların ortaya çıkması konularında pratik etkileri son derece sınırlı kalmıştır Tespit edilen bu sınırlılığa dayalı olarak etkinlik tasarım ve uygulamalarının niteliğini ortaya koyabilecek uygulayıcılara geri bildirim verebilecek etkinlik tasarım ve uygulama süreçlerinin detaylı olarak yapılandırılmasına hizmet edecek kuramsal temeller üzerine inşa edilmiş ve pratik değere sahip bir aracın geliştirilmesinin bir ihtiyaç olduğu görülmüştür Bu ihtiyaca cevap vermek için uzun soluklu kapsamlı bir çalışma sonunda etkinlik tasarlama ve uygulama süreçlerinin niteliğinin değerlendirilerek uygulayıcılara dönüt verecek şekilde yapılandırılmış bir araç geliştirilmiştir Geliştirilen bu araç hem kuramsal ve hem de pratik değer taşımaktadır Bu kitap çalışmasında söz konusu araç kuramsal yöntemsel ve yapısal arka planlarına ilişkin detaylar eşliğinde okuyucuyla paylaşılmıştır Çalışma öğretmen adayları öğretmenler etkinlik geliştiren tasarımcılar ve araştırmacılar için başvurulacak bir kaynak niteliği taşımaktadır

Matematik öğretiminde etkinlik kullanımı araştırmacıların olduğu kadar öğretmenlerin de gündemlerinde olan önemli bir konudur Bu bağlamda yapılan çalışmalar etkinliklerin tasarımından uygulamasına varıncaya kadar geniş bir spektrumdaki konulara ilişkin önemli bir kuramsal bilgi birikiminin ortaya çıkmasına yol açmıştır Bununla birlikte araştırma sonuçlarının ve dolayısıyla kuramsal bilgi birikimimizin başarılı etkinlikler tasarlanması ve nitelikli uygulamaların ortaya çıkması konularında pratik etkileri son derece sınırlı kalmıştır Tespit edilen bu sınırlılığa dayalı olarak etkinlik tasarım ve uygulamalarının niteliğini ortaya koyabilecek uygulayıcılara geri bildirim verebilecek etkinlik tasarım ve uygulama süreçlerinin detaylı olarak yapılandırılmasına hizmet edecek kuramsal temeller üzerine inşa edilmiş ve pratik değere sahip bir aracın geliştirilmesinin bir ihtiyaç olduğu görülmüştür Bu ihtiyaca cevap vermek için uzun soluklu kapsamlı bir çalışma sonunda etkinlik tasarlama ve uygulama süreçlerinin niteliğinin değerlendirilerek uygulayıcılara dönüt verecek şekilde yapılandırılmış bir araç geliştirilmiştir Geliştirilen bu araç hem kuramsal ve hem de pratik değer taşımaktadır Bu kitap çalışmasında söz konusu araç kuramsal yöntemsel ve yapısal arka planlarına ilişkin detaylar eşliğinde okuyucuyla paylaşılmıştır Çalışma öğretmen adayları öğretmenler etkinlik geliştiren tasarımcılar ve araştırmacılar için başvurulacak bir kaynak niteliği taşımaktadır

Matematik öğretiminde etkinlik kullanımı araştırmacıların olduğu kadar öğretmenlerin de gündemlerinde olan önemli bir konudur Bu bağlamda yapılan çalışmalar etkinliklerin tasarımından uygulamasına varıncaya kadar geniş bir spektrumdaki konulara ilişkin önemli bir kuramsal bilgi birikiminin ortaya çıkmasına yol açmıştır Bununla birlikte araştırma sonuçlarının ve dolayısıyla kuramsal bilgi birikimimizin başarılı etkinlikler tasarlanması ve nitelikli uygulamaların ortaya çıkması konularında pratik etkileri son derece sınırlı kalmıştır Tespit edilen bu sınırlılığa dayalı olarak etkinlik tasarım ve uygulamalarının niteliğini ortaya koyabilecek uygulayıcılara geri bildirim verebilecek etkinlik tasarım ve uygulama süreçlerinin detaylı olarak yapılandırılmasına hizmet edecek kuramsal temeller üzerine inşa edilmiş ve pratik değere sahip bir aracın geliştirilmesinin bir ihtiyaç olduğu görülmüştür Bu ihtiyaca cevap vermek için uzun soluklu kapsamlı bir çalışma sonunda etkinlik tasarlama ve uygulama süreçlerinin niteliğinin değerlendirilerek uygulayıcılara dönüt verecek şekilde yapılandırılmış bir araç geliştirilmiştir Geliştirilen bu araç hem kuramsal ve hem de pratik değer taşımaktadır Bu kitap çalışmasında söz konusu araç kuramsal yöntemsel ve yapısal arka planlarına ilişkin detaylar eşliğinde okuyucuyla paylaşılmıştır Çalışma öğretmen adayları öğretmenler etkinlik geliştiren tasarımcılar ve araştırmacılar için başvurulacak bir kaynak niteliği taşımaktadır Tanıtım Bülteninden

Matematik öğretiminde etkinlik kullanımı araştırmacıların olduğu kadar öğretmenlerin de gündemlerinde olan önemli bir konudur Bu bağlamda yapılan çalışmalar etkinliklerin tasarımından uygulamasına varıncaya kadar geniş bir spektrumdaki konulara ilişkin önemli bir kuramsal bilgi birikiminin ortaya çıkmasına yol açmıştır Bununla birlikte araştırma sonuçlarının ve dolayısıyla kuramsal bilgi birikimimizin başarılı etkinlikler tasarlanması ve nitelikli uygulamaların ortaya çıkması konularında pratik etkileri son derece sınırlı kalmıştır Tespit edilen bu sınırlılığa dayalı olarak etkinlik tasarım ve uygulamalarının niteliğini ortaya koyabilecek uygulayıcılara geri bildirim verebilecek etkinlik tasarım ve uygulama süreçlerinin detaylı olarak yapılandırılmasına hizmet edecek kuramsal temeller üzerine inşa edilmiş ve pratik değere sahip bir aracın geliştirilmesinin bir ihtiyaç olduğu görülmüştür Bu ihtiyaca cevap vermek için uzun soluklu kapsamlı bir çalışma sonunda etkinlik tasarlama ve uygulama süreçlerinin niteliğinin değerlendirilerek uygulayıcılara dönüt verecek şekilde yapılandırılmış bir araç geliştirilmiştir Geliştirilen bu araç hem kuramsal ve hem de pratik değer taşımaktadır Bu kitap çalışmasında söz konusu araç kuramsal yöntemsel ve yapısal arka planlarına ilişkin detaylar eşliğinde okuyucuyla paylaşılmıştır Çalışma öğretmen adayları öğretmenler etkinlik geliştiren tasarımcılar ve araştırmacılar için başvurulacak bir kaynak niteliği taşımaktadır Tanıtım Bülteninden

Mehmet Güzel tarafından kaleme alınan Matematik Öğretiminde Etkinlik Tasarımı ve Uygulamaları Pegem Akademi Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Matematik Öğretiminde Etkinlik Tasarımı ve Uygulamaları Mehmet Güzel Kitap Özeti Matematik öğretiminde etkinlik kullanımı araştırmacıların olduğu kadar öğretmenlerin de gündemlerinde olan önemli bir konudur Bu bağlamda yapılan çalışmalar etkinliklerin tasarımından uygulamasına varıncaya kadar geniş bir spektrumdaki konulara ilişkin önemli bir kuramsal bilgi birikiminin ortaya çıkmasına yol açmıştır Bununla birlikte araştırma sonuçlarının ve dolayısıyla kuramsal bilgi birikimimizin başarılı etkinlikler tasarlanması ve nitelikli uygulamaların ortaya çıkması konularında pratik etkileri son derece sınırlı kalmıştır Tespit edilen bu sınırlılığa dayalı olarak etkinlik tasarım ve uygulamalarının niteliğini ortaya koyabilecek uygulayıcılara geri bildirim verebilecek etkinlik tasarım ve uygulama süreçlerinin detaylı olarak yapılandırılmasına hizmet edecek kuramsal temeller üzerine inşa edilmiş ve pratik değere sahip bir aracın geliştirilmesinin bir ihtiyaç olduğu görülmüştür Bu ihtiyaca cevap vermek için uzun soluklu kapsamlı bir çalışma sonunda etkinlik tasarlama ve uygulama süreçlerinin niteliğinin değerlendirilerek uygulayıcılara dönüt verecek şekilde yapılandırılmış bir araç geliştirilmiştir Geliştirilen bu araç hem kuramsal ve hem de pratik değer taşımaktadır Bu kitap çalışmasında söz konusu araç kuramsal yöntemsel ve yapısal arka planlarına ilişkin detaylar eşliğinde okuyucuyla paylaşılmıştır Çalışma öğretmen adayları öğretmenler etkinlik geliştiren tasarımcılar ve araştırmacılar için başvurulacak bir kaynak niteliği taşımaktadır Yayınevi Pegem Akademi Yayıncılık Yazar Mehmet Güzel Sayfa 210 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 16 00x23 50 cm Basım Yılı Eylül 2022 Barkod 9786258325607 Kategori Eğitim Bilimleri Eğitim Yönetimi