Medreseler Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma Tillo Örneği — Kayhan Bayram

2014 yılında bilimsel bir nitel saha çalışmasının ürünü olan bu çalışma kadim bir eğitim geleneğinin kurumsal yapısını sosyolojik teknik ve analizlerle okuyucularına sunmaktadır Kitap klasik medrese eğitiminin geçmişini bugününü ve geleceğini Tillo Medresesi özelinden ele alırken bu klasik kurumun kavramsal ve epistemik boyutlarını da paylaşmaktadır Kitapta medrese ile ilgili geçmişten günümüze var olma serüveni eğitim öğretim sistemi içerisindeki mücadelesi ile çeşitli kaynak taramalarını bir araya getirmektedir Çalışma Tillo Medresesi üzerinden medreselerin günümüzdeki sosyal fonksiyon ve sosyolojik varlığının imkanını somut verilerle ilgili literatür ile paylaşmaktadır Anahtar Kelimeler Medrese Tillo Tasavvuf Nakşibendilik Eğitim Sosyal Kurum

2014 yılında bilimsel bir nitel saha çalışmasının ürünü olan bu çalışma kadim bir eğitim geleneğinin kurumsal yapısını sosyolojik teknik ve analizlerle okuyucularına sunmaktadır Kitap klasik medrese eğitiminin geçmişini bugününü ve geleceğini Tillo Medresesi özelinden ele alırken bu klasik kurumun kavramsal ve epistemik boyutlarını da paylaşmaktadır Kitapta medrese ile ilgili geçmişten günümüze var olma serüveni eğitim öğretim sistemi içerisindeki mücadelesi ile çeşitli kaynak taramalarını bir araya getirmektedir Çalışma Tillo Medresesi üzerinden medreselerin günümüzdeki sosyal fonksiyon ve sosyolojik varlığının imkanını somut verilerle ilgili literatür ile paylaşmaktadır İngilizce This study the product of a scientific qualitative fieldwork conducted in 2014 presents the institutional structure of an ancient educational tradition through sociological techniques and analyses While the book explores the past present and potential future of classical madrasa education through the specific case of the Tillo Madrasa it also addresses the conceptual and epistemological dimensions of this classical institution The book brings together various sources to trace the madrasa s historical journey of existence and its struggles within the formal education system Through the example of the Tillo Madrasa the study shares with the relevant literature concrete data concerning the current social functions and sociological presence of madrasas offering insights into the continuing relevance of these traditional institutions today

2014 yılında bilimsel bir nitel saha çalışmasının ürünü olan bu çalışma kadim bir eğitim geleneğinin kurumsal yapısını sosyolojik teknik ve analizlerle okuyucularına sunmaktadır Kitap klasik medrese eğitiminin geçmişini bugününü ve geleceğini Tillo Medresesi özelinden ele alırken bu klasik kurumun kavramsal ve epistemik boyutlarını da paylaşmaktadır Kitapta medrese ile ilgili geçmişten günümüze var olma serüveni eğitim öğretim sistemi içerisindeki mücadelesi ile çeşitli kaynak taramalarını bir araya getirmektedir Çalışma Tillo Medresesi üzerinden medreselerin günümüzdeki sosyal fonksiyon ve sosyolojik varlığının imkanını somut verilerle ilgili literatür ile paylaşmaktadır Anahtar Kelimeler Medrese Tillo Tasavvuf Nakşibendilik Eğitim Sosyal Kurum