Medyanın Çocukları — Menderes Akdağ

Medyanın Çocukları
Menderes AkdağDorlion Yayınevi
Medyanın Çocukları
Menderes AkdağTarih sinema iletişim ve medya alanındaki çok yönlü birikimi ve disiplinler arası çalışmaları ile son dönemde dikkat çeken araştırmacılardan Menderes Akdağ bu çalışmasında bu sefer çocukları merkeze alıyor Akdağ günümüz medyasında çocuklar neleri izliyor ve tüketiyor nelere tanık oluyor nasıl bir medyatik ekosistemde yaşıyor diye sorarken medyanın çocukluğu nasıl biçimlendirdiği konusuna eleştirel bir bakış açısı ile yaklaşıyor Biz iletişimciler medya denildiğinde sadece televizyon sinema gazete radyo ve interneti anlamayız İletişim eylemini mümkün kılan tüm araç gereçler ile sosyolojik etmenleri iletişim aracı olarak görürüz Kalemden kâğıda dijital teknolojilerden modaya politik jargondan eğitim felsefesine her bir bileşen iletişimsel eylemin birer parçası durumundadır Menderes Akdağ da bu kitabında çocuk temalı iletişimsel eylemin incelenmesinde yaşamın tüm alanlarındaki iletişimsel araçların etkilerine bakmayı deniyor Bu sebeple kitap bütüncül bir bakış oluşturabilmek için derinlikli ve etkileşimli bir yaklaşımı benimsiyor Kitapta dikkat edildiği üzere sadece kitaba bağlı araştırmalardan yararlanılmamış filmlerden animasyonlara yerli ve yabancı makalelerden sosyal medya içeriklerine afişlerden söyleşilere ayrıca tarihsel materyaller gibi önemli kaynaklardan yararlanılması kitabın günümüzün nitelikli araştırmalarındaki kaynak çeşitliliğini yakalaması bağlamında iddialı olduğunu da belgeliyor Kitap üç bölüm halinde okuyucunun karşısına çıkıyor İlk bölüm çocuk ve medya ilişkisine kültürel politik ve ekonomik yönden eğiliyor İkinci bölüm çocuğa dönük medya içeriklerinin temel tasarım ilkelerini merkeze alarak ilkelerini tespit ediyor Son bölüm de güncel örnekler üzerinden eleştirel ve analitik olarak çocuklara yönelik medya içeriklerini birtakım kavramların merkezinde inceliyor Bu eser yetişkinlerin medyasına çocukların gözünden de bakmayı ihmal etmeyerek akademik bakışla sokağın dilini birleştirmeye çalışıyor ve bu yönleriyle akıcı diliyle ve görselliğiyle okunmayı çocukların dünyasına yapacağınız yolculukta şaşırmaya hazır olun

Dorlion Yayınevi
Tarih sinema iletişim ve medya alanındaki çok yönlü birikimi ve disiplinler arası çalışmaları ile son dönemde dikkat çeken araştırmacılardan Menderes Akdağ bu çalışmasında bu sefer çocukları merkeze alıyor Akdağ günümüz medyasında çocuklar neleri izliyor ve tüketiyor nelere tanık oluyor nasıl bir medyatik ekosistemde yaşıyor diye sorarken medyanın çocukluğu nasıl biçimlendirdiği konusuna eleştirel bir bakış açısı ile yaklaşıyor Biz iletişimciler medya denildiğinde sadece televizyon sinema gazete radyo ve interneti anlamayız İletişim eylemini mümkün kılan tüm araç gereçler ile sosyolojik etmenleri iletişim aracı olarak görürüz Kalemden kâğıda dijital teknolojilerden modaya politik jargondan eğitim felsefesine her bir bileşen iletişimsel eylemin birer parçası durumundadır Menderes Akdağ da bu kitabında çocuk temalı iletişimsel eylemin incelenmesinde yaşamın tüm alanlarındaki iletişimsel araçların etkilerine bakmayı deniyor Bu sebeple kitap bütüncül bir bakış oluşturabilmek için derinlikli ve etkileşimli bir yaklaşımı benimsiyor Kitapta dikkat edildiği üzere sadece kitaba bağlı araştırmalardan yararlanılmamış filmlerden animasyonlara yerli ve yabancı makalelerden sosyal medya içeriklerine afişlerden söyleşilere ayrıca tarihsel materyaller gibi önemli kaynaklardan yararlanılması kitabın günümüzün nitelikli araştırmalarındaki kaynak çeşitliliğini yakalaması bağlamında iddialı olduğunu da belgeliyor Kitap üç bölüm halinde okuyucunun karşısına çıkıyor İlk bölüm çocuk ve medya ilişkisine kültürel politik ve ekonomik yönden eğiliyor İkinci bölüm çocuğa dönük medya içeriklerinin temel tasarım ilkelerini merkeze alarak ilkelerini tespit ediyor Son bölüm de güncel örnekler üzerinden eleştirel ve analitik olarak çocuklara yönelik medya içeriklerini birtakım kavramların merkezinde inceliyor Bu eser yetişkinlerin medyasına çocukların gözünden de bakmayı ihmal etmeyerek akademik bakışla sokağın dilini birleştirmeye çalışıyor ve bu yönleriyle akıcı diliyle ve görselliğiyle okunmayı hak ediyor Şimdiden çocukların dünyasına yapacağınız yolculukta şaşırmaya hazır olun Yayınevi Dorlion Yayınevi Yazar Menderes Akdağ Sayfa 272 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı Kasım 2021 Barkod 9786254077487 Kategori İletişim Medya

Dorlion Yayınları
Tarih sinema iletişim ve medya alanındaki çok yönlü birikimi ve disiplinler arası çalışmaları ile son dönemde dikkat çeken araştırmacılardan Menderes Akdağ bu çalışmasında bu sefer çocukları merkeze alıyor Akdağ günümüz medyasında çocuklar neleri izliyor ve tüketiyor nelere tanık oluyor nasıl bir medyatik ekosistemde yaşıyor diye sorarken medyanın çocukluğu nasıl biçimlendirdiği konusuna eleştirel bir bakış açısı ile yaklaşıyor Biz iletişimciler medya denildiğinde sadece televizyon sinema gazete radyo ve interneti anlamayız İletişim eylemini mümkün kılan tüm araç gereçler ile sosyolojik etmenleri iletişim aracı olarak görürüz Kalemden kâğıda dijital teknolojilerden modaya politik jargondan eğitim felsefesine her bir bileşen iletişimsel eylemin birer parçası durumundadır Menderes Akdağ da bu kitabında çocuk temalı iletişimsel eylemin incelenmesinde yaşamın tüm alanlarındaki iletişimsel araçların etkilerine bakmayı deniyor Bu sebeple kitap bütüncül bir bakış oluşturabilmek için derinlikli ve etkileşimli bir yaklaşımı benimsiyor Kitapta dikkat edildiği üzere sadece kitaba bağlı araştırmalardan yararlanılmamış filmlerden animasyonlara yerli ve yabancı makalelerden sosyal medya içeriklerine afişlerden söyleşilere ayrıca tarihsel materyaller gibi önemli kaynaklardan yararlanılması kitabın günümüzün nitelikli araştırmalarındaki kaynak çeşitliliğini yakalaması bağlamında iddialı olduğunu da belgeliyor Kitap üç bölüm halinde okuyucunun karşısına çıkıyor İlk bölüm çocuk ve medya ilişkisine kültürel politik ve ekonomik yönden eğiliyor İkinci bölüm çocuğa dönük medya içeriklerinin temel tasarım ilkelerini merkeze alarak ilkelerini tespit ediyor Son bölüm de güncel örnekler üzerinden eleştirel ve analitik olarak çocuklara yönelik medya içeriklerini birtakım kavramların merkezinde inceliyor Bu eser yetişkinlerin medyasına çocukların gözünden de bakmayı ihmal etmeyerek akademik bakışla sokağın dilini birleştirmeye çalışıyor ve bu yönleriyle akıcı

Dorlion Yayınevi
Tarih sinema iletişim ve medya alanındaki çok yönlü birikimi ve disiplinler arası çalışmaları ile son dönemde dikkat çeken araştırmacılardan Menderes Akdağ bu çalışmasında bu sefer çocukları merkeze alıyor Akdağ günümüz medyasında çocuklar neleri izliyor ve tüketiyor nelere tanık oluyor nasıl bir medyatik ekosistemde yaşıyor diye sorarken medyanın çocukluğu nasıl biçimlendirdiği konusuna eleştirel bir bakış açısı ile yaklaşıyor Biz iletişimciler medya denildiğinde sadece televizyon sinema gazete radyo ve interneti anlamayız İletişim eylemini mümkün kılan tüm araç gereçler ile sosyolojik etmenleri iletişim aracı olarak görürüz Kalemden kâğıda dijital teknolojilerden modaya politik jargondan eğitim felsefesine her bir bileşen iletişimsel eylemin birer parçası durumundadır Menderes Akdağ da bu kitabında çocuk temalı iletişimsel eylemin incelenmesinde yaşamın tüm alanlarındaki iletişimsel araçların etkilerine bakmayı deniyor Bu sebeple kitap bütüncül bir bakış oluşturabilmek için derinlikli ve etkileşimli bir yaklaşımı benimsiyor Kitapta dikkat edildiği üzere sadece kitaba bağlı araştırmalardan yararlanılmamış filmlerden animasyonlara yerli ve yabancı makalelerden sosyal medya içeriklerine afişlerden söyleşilere ayrıca tarihsel materyaller gibi önemli kaynaklardan yararlanılması kitabın günümüzün nitelikli araştırmalarındaki kaynak çeşitliliğini yakalaması bağlamında iddialı olduğunu da belgeliyor Kitap üç bölüm halinde okuyucunun karşısına çıkıyor İlk bölüm çocuk ve medya ilişkisine kültürel politik ve ekonomik yönden eğiliyor İkinci bölüm çocuğa dönük medya içeriklerinin temel tasarım ilkelerini merkeze alarak ilkelerini tespit ediyor Son bölüm de güncel örnekler üzerinden eleştirel ve analitik olarak çocuklara yönelik medya içeriklerini birtakım kavramların merkezinde inceliyor Bu eser yetişkinlerin medyasına çocukların gözünden de bakmayı ihmal etmeyerek akademik bakışla sokağın dilini birleştirmeye çalışıyor ve bu yönleriyle akıcı diliyle ve görselliğiyle okunmayı hak ediyor Şimdiden çocukların dünyasına yapacağınız yolculukta şaşırmaya hazır olun img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img