Mesleki Olgunluk Düzeyleri Farklı Olan Öğrencilerin Sosyal Karşılaştırma ve Benlik İmgelerinin İncelenmesi — Arzu Gülbahçe

Meslek seçimi bireyin hayatı boyunca verdiği önemli kararlardan birisi belki de en önemlisidir Çünkü birey mesleğini seçerken sadece para kazanacağı ya da geçimini sağlayacağı bir faaliyeti değil mutlu olacağı bir yaşam tarzını da belirler Seçeceği meslek bireyin hayatı boyunca yaşayacağı çevreyi etkileşimde bulunacağı insanları bu insanların çeşidini ve hatta eş seçimini bile etkiler Bireyin toplumda iyi bir yer edinmesi saygı görmesi bir şeyler üreterek yeteneklerini ve becerilerini kullanması gizilgüçlerini geliştirmesi başarılı olması bir işe yaradığı duygusunun verdiği mutluluğu yaşaması kısacası kendini ifade edip kendini gerçekleştirmesi için kendisine en uygun olan mesleği seçmesi oldukça önemlidir Her insanın kişiliği ilgi ve yetenekleri bir diğerinden farklıdır ve her mesleğin gerektirdiği ilgi yetenek ve kişilik özellikleri de birbirinden farklıdır Bu nedenle bireylerin hem kendilerini hem de seçecekleri meslekleri çok iyi tanımaları istenen mesleki olgunluk düzeyine ulaşmaları gerekmektedir Meslek seçimini etkileyen pek çok faktör vardır Mesleki olgunluk da bunlardan birisidir Bu çalışmada mesleki olgunluk düzeyleri farklı öğrencilerin sosyal karşılaştırma ve benlik imge düzeyleri bazı değişkenlere göre incelenip öğrencilere anne babalara öğretmenlere ve psikolojik da nışmanlara bazı önerilerde bulunulması hedeflenmiştir Bu çalışmanın tamamlanmasında birçok kişinin katkısı olmuştur Araştırmanın her aşamasında değerli yardım larını esirgemeyen ve çalışmalarımı sabırla izleyen yapıcı eleştirileriyle eksiklerin giderilmesine önemli katkılarda bulunan danışmanım sayın Prof Dr Sırrı Akbaba ya son suz teşekkürlerimi sunuyorum Çalışmalarımda her zaman desteğini gördüğüm değerli hocam sayın Prof Dr Muhit tin Aşkın a izleme komitesindeki katkılarıyla Doç Dr Muhsine Börekçi ye ve araştırmamın her aşamasındaki desteklerinden ve istatistiksel analizlerdeki katkılarından dolayı Yrd Doç Dr Başaran Gençdoğan a her zaman verdiği sosyal destekten dolayı Yrd Doç Dr Serhan Alkan İspirli ye literatür desteğinde bulunan Yrd Doç Dr Bozkurt Koç a yardımlarından dolayı Arş Gör Erdal BAY ve Arş Gör Serkan Tanrıöver e teşekkür ediyorum Bu günlere gelmemde büyük emekleri olan annem Nejla Hatunoğlu ve babam Naci Hatunoğlu na her zaman yanımda olan kardeşim Ebru Güllülü ye sonsuz destek ve sabrından dolayı eşim Öner GÜLBAHÇE ye ve çalışma larımdan dolayı kendilerine yeterince zaman ayıramamamı her zaman sabır ve hoşgörüyle karşılayan çocuklarım Ah met Mert Gülbahçe ve Onur Alp Gülbahçe ye de teşekkür ediyorum

Meslek seçimi bireyin hayatı boyunca verdiği önemli kararlardan birisi belki de en önemlisidir Çünkü birey mesleğini seçerken sadece para kazanacağı ya da geçimini sağlayacağı bir faaliyeti değil mutlu olacağı bir yaşam tarzını da belirler Seçeceği meslek bireyin hayatı boyunca yaşayacağı çevreyi etkileşimde bulunacağı insanları bu insanların çeşidini ve hatta eş seçimini bile etkiler Bireyin toplumda iyi bir yer edinmesi saygı görmesi bir şeyler üreterek yeteneklerini ve becerilerini kullanması gizilgüçlerini geliştirmesi başarılı olması bir işe yaradığı duygusunun verdiği mutluluğu yaşaması kısacası kendini ifade edip kendini gerçekleştirmesi için kendisine en uygun olan mesleği seçmesi oldukça önemlidir Her insanın kişiliği ilgi ve yetenekleri bir diğerinden farklıdır ve her mesleğin gerektirdiği ilgi yetenek ve kişilik özellikleri de birbirinden farklıdır Bu nedenle bireylerin hem kendilerini hem de seçecekleri meslekleri çok iyi tanımaları istenen mesleki olgunluk düzeyine ulaşmaları gerekmektedir Meslek seçimini etkileyen pek çok faktör vardır Mesleki olgunluk da bunlardan birisidir Bu çalışmada mesleki olgunluk düzeyleri farklı öğrencilerin sosyal karşılaştırma ve benlik imge düzeyleri bazı değişkenlere göre incelenip öğrencilere anne babalara öğretmenlere ve psikolojik da nışmanlara bazı önerilerde bulunulması hedeflenmiştir Bu çalışmanın tamamlanmasında birçok kişinin katkısı olmuştur Araştırmanın her aşamasında değerli yardım larını esirgemeyen ve çalışmalarımı sabırla izleyen yapıcı eleştirileriyle eksiklerin giderilmesine önemli katkılarda bulunan danışmanım sayın Prof Dr Sırrı Akbaba ya son suz teşekkürlerimi sunuyorum Çalışmalarımda her zaman desteğini gördüğüm değerli hocam sayın Prof Dr Muhit tin Aşkın a izleme komitesindeki katkılarıyla Doç Dr Muhsine Börekçi ye ve araştırmamın her aşamasındaki desteklerinden ve istatistiksel analizlerdeki katkılarından dolayı Yrd Doç Dr Başaran Gençdoğan a her zaman verdiği sosyal destekten dolayı Yrd Doç Dr Serhan Alkan İspirli ye literatür desteğinde bulunan Yrd Doç Dr Bozkurt Koç a yardımlarından dolayı Arş Gör Erdal BAY ve Arş Gör Serkan Tanrıöver e teşekkür ediyorum Bu günlere gelmemde büyük emekleri olan annem Nejla Hatunoğlu ve babam Naci Hatunoğlu na her zaman yanımda olan kardeşim Ebru Güllülü ye sonsuz destek ve sabrından dolayı eşim Öner GÜLBAHÇE ye ve çalışma larımdan dolayı kendilerine yeterince zaman ayıramamamı her zaman sabır ve hoşgörüyle karşılayan çocuklarım Ah met Mert Gülbahçe ve Onur Alp Gülbahçe ye de teşekkür ediyorum