Metinlerle Türkçe Öğreniyorum Yabancılara Türkçe Öğretiminde A1 A2 Seviyesi İçin Okuma ve Etkinlik Kitabı — Özlem Mecek Çevik Nagihan Çetin

Nagihan Çetin tarafından kaleme alınan Metinlerle Türkçe Öğreniyorum Yabancılara Türkçe Öğretiminde A1 A2 Seviyesi İçin Okuma ve Etkinlik Paradigma Akademi Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Metinlerle Türkçe Öğreniyorum Yabancılara Türkçe Öğretiminde A1 A2 Seviyesi İçin Okuma ve Etkinlik Nagihan Çetin Kitap Özeti 2020 yılında kurulmuş olan Antalya Belek Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi şimdiye kadar açmış olduğu Türkçe kursları ile uygulama merkezi olmanın gerekliliklerini yerine getirirken düzenlemiş olduğu kongreler paneller kurmuş olduğu Umay Sanat ve Sosyal Bilimler Dergisi ve yapmış olduğu bilimsel araştırma projeleri ile de araştırma merkezi olmanın kendisine yüklediği sorumlulukları yerine getirmektedir Merkezimiz adına yürütücülüğünü üstlendiğim ve 2022 yılında Bilimsel Araştırma Projesi Koordinatörlüğünce kabul edilen A1 A2 SEVİYESİNDE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TÜRK KÜLTÜRÜ İÇERİKLİ MATERYAL TASARIMLARI isimli projenin çıktısı olan bu çalışmada Türkiye özelinde Türk kültürü hakkında bilgilendirici yirmi bir okuma metnine ve bu metinlere dayalı ölçme değerlendirme sorularına yer verilmiştir İlk olarak metinler yazılmış sonrasında alanında uzman isimler tarafından metinlerin içeriklerine uygun olarak resimleme çalışmaları yapılmıştır Çalışmanın amacı dil öğretimini kültür aktarımı ile bütünleştirmek yabancılara Türkçe öğretimi faaliyetlerinde kullanılmak üzere görsel metinsel ve ölçme değerlendirme açısından bütünlük taşıyan bir kitap ile alana katkı sağlamaktır Çalışmada önemli kişiler mekânlar yeme içme kültürü spor el sanatları bitkiler ve halk edebiyatı olmak üzere yedi alandan seçilen üçer konu yer almaktadır Yayınevi Paradigma Akademi Yayınları Yazar Nagihan Çetin Sayfa 147 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 14 00x21 00 cm Basım Yılı 2023 Barkod 9786256714489 Kategori Dil Bilim

2020 yılında kurulmuş olan Antalya Belek Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi şimdiye kadar açmış olduğu Türkçe kursları ile uygulama merkezi olmanın gerekliliklerini yerine getirirken düzenlemiş olduğu kongreler paneller kurmuş olduğu Umay Sanat ve Sosyal Bilimler Dergisi ve yapmış olduğu bilimsel araştırma projeleri ile de araştırma merkezi olmanın kendisine yüklediği sorumlulukları yerine getirmektedir Merkezimiz adına yürütücülüğünü üstlendiğim ve 2022 yılında Bilimsel Araştırma Projesi Koordinatörlüğünce kabul edilen A1 A2 SEVİYESİNDE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TÜRK KÜLTÜRÜ İÇERİKLİ MATERYAL TASARIMLARI isimli projenin çıktısı olan bu çalışmada Türkiye özelinde Türk kültürü hakkında bilgilendirici yirmi bir okuma metnine ve bu metinlere dayalı ölçme değerlendirme sorularına yer verilmiştir İlk olarak metinler yazılmış sonrasında alanında uzman isimler tarafından metinlerin içeriklerine uygun olarak resimleme çalışmaları yapılmıştır Çalışmanın amacı dil öğretimini kültür aktarımı ile bütünleştirmek yabancılara Türkçe öğretimi faaliyetlerinde kullanılmak üzere görsel metinsel ve ölçme değerlendirme açısından bütünlük taşıyan bir kitap ile alana katkı sağlamaktır Çalışmada önemli kişiler mekânlar yeme içme kültürü spor el sanatları bitkiler ve halk edebiyatı olmak üzere yedi alandan seçilen üçer konu yer almaktadır

2020 yılında kurulmuş olan Antalya Belek Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi şimdiye kadar açmış olduğu Türkçe kursları ile uygulama merkezi olmanın gerekliliklerini yerine getirirken düzenlemiş olduğu kongreler paneller kurmuş olduğu Umay Sanat ve Sosyal Bilimler Dergisi ve yapmış olduğu bilimsel araştırma projeleri ile de araştırma merkezi olmanın kendisine yüklediği sorumlulukları yerine getirmektedir Merkezimiz adına yürütücülüğünü üstlendiğim ve 2022 yılında Bilimsel Araştırma Projesi Koordinatörlüğünce kabul edilen A1 A2 SEVİYESİNDE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TÜRK KÜLTÜRÜ İÇERİKLİ MATERYAL TASARIMLARI isimli projenin çıktısı olan bu çalışmada Türkiye özelinde Türk kültürü hakkında bilgilendirici yirmi bir okuma metnine ve bu metinlere dayalı ölçme değerlendirme sorularına yer verilmiştir İlk olarak metinler yazılmış sonrasında alanında uzman isimler tarafından metinlerin içeriklerine uygun olarak resimleme çalışmaları yapılmıştır Çalışmanın amacı dil öğretimini kültür aktarımı ile bütünleştirmek yabancılara Türkçe öğretimi faaliyetlerinde kullanılmak üzere görsel metinsel ve ölçme değerlendirme açısından bütünlük taşıyan bir kitap ile alana katkı sağlamaktır Çalışmada önemli kişiler mekânlar yeme içme kültürü spor el sanatları bitkiler ve halk edebiyatı olmak üzere yedi alandan seçilen üçer konu yer almaktadır