Müzebilimin ABC si — Ertürk Nevra Uralman Hanzade

Müzebilimin ABC si
Ertürk Nevra Uralman HanzadeEge Yayınları
Müzebilimin ABC si
Ertürk Nevra Uralman HanzadeMüzebilim museology museum studies ilk kez Philipp Leopold Martinin 1869 yılındaki Die Praxis de Naturgeschichte adlı kitabında doğa koleksiyonlarının sergilenmesi ve korunması olarak tanımlanmış bir terimdir Daha sonra müzebilim doğrudan müzecilik uygulamalarına işaret eden müzeografiden museography museum practice ayrı bir düşünme alanı olarak geliştirilmiş müzenin ve müzeografinin işlevlerini ve rollerini müze çalışmalarını araştırmayı amaçlayan bir bilim olarak kabul edilmeye başlanmıştır Müzeciliğin bilimsel olarak gelişimini hızlandıran ise 1960larda mesleki eğitimin akademik standartlarda gerçekleştirilmesine duyulan ihtiyaç olmuştur Bu kitabın amacı Türkiyede müzebilim alanında Türkçe kaynak sıkıntısını bir nebze de olsa gidermek mevcut yayınlardan farklı olarak müzebilimin güncel işlevlerinin bir arada ortaya konmasını sağlamaktır Bu amaç doğrultusunda kitapta müzebilimin ana ve alt çalışma alanlarıyla ilgili temel teorik bilgilerin aktarılması ayrıca müzelerde çalışan uzmanların uygulamalarının bilgi ve deneyimlerinin de paylaşılması hedeflenmiştir Kitap Türkiyede müzebilim alanındaki bilimsel gelişme ve akademik eğitime katkıda bulunan akademisyenler ile müzelerin gelişiminde rol alan uzmanların makalelerini kapsamakta dolayısıyla müzeciler ve akademisyenler arasındaki dayanışmaya da örnek teşkil etmektedir

Ege
Müzebilim museology museum studies ilk kez Philipp Leopold Martin in 1869 yılındaki Die Praxis de Naturgeschichte adlı kitabında doğa koleksiyonlarının sergilenmesi ve korunması olarak tanımlanmış bir terimdir Daha sonra müzebilim doğrudan müzecilik uygulamalarına işaret eden müzeografiden museography museum practice ayrı bir düşünme alanı olarak geliştirilmiş müzenin ve müzeografinin işlevlerini ve rollerini müze çalışmalarını araştırmayı amaçlayan bir bilim olarak kabul edilmeye başlanmıştır Müzeciliğin bilimsel olarak gelişimini hızlandıran ise 1960 larda mesleki eğitimin akademik standartlarda gerçekleştirilmesine duyulan ihtiyaç olmuştur Bu kitabın amacı Türkiye de müzebilim alanında Türkçe kaynak sıkıntısını bir nebze de olsa gidermek mevcut yayınlardan farklı olarak müzebilimin güncel işlevlerinin bir arada ortaya konmasını sağlamaktır Bu amaç doğrultusunda kitapta müzebilimin ana ve alt çalışma alanlarıyla ilgili temel teorik bilgilerin aktarılması ayrıca müzelerde çalışan uzmanların uygulamalarının bilgi ve deneyimlerinin de paylaşılması hedeflenmiştir Kitap Türkiye de müzebilim alanındaki bilimsel gelişme ve akademik eğitime katkıda bulunan akademisyenler ile müzelerin gelişiminde rol alan uzmanların makalelerini kapsamakta dolayısıyla müzeciler ve akademisyenler arasındaki dayanışmaya da örnek teşkil etmektedir