Nazım Hikmet Oyunları Gençler İçin Çalışma ve Malzeme Kitabı — İpşiroğlu Zehra

Gençler için Nazım Hikmet Oyunları kitabı bir çalışma düşünme ve üretme kitabı Yaratıcı okumaya bir çalışma ve tartışma ortamı yaratmak Gençler için Nazım Hikmet Oyunları nda N Hikmet in çeşitli dönemlerde yazdığı üç oyunu Ferhat ile Şirin İvan İvanoviç Var mıydı Yok muydu Tartüf 59 ele alınıyor Sevgi aşk ve yapıcılık bürokrasi iktidar hırsı ve kişilik yitimi otoriter eğilimler ve din sömürüsü gibi temel sorunları ele alan bu oyunlar okuyucuyu toplumsal sorunlar ve adaletsizlikler üzerine eleştirel açıdan düşünmeye yöneltiyorlar Çalışmanın çıkış noktası bu oyunların bugün bize ne söylediği İkinci aşamada bu oyunlardan çağdaş bir öğretim anlayışı çerçevesinde orta ve yüksek öğretimde nasıl yararlanılabileceği üzerinde duruluyor Buradaki temel amaç oyun metinleri üzerinde yapılacak olan çalışmalarla gençlerin çözümleyici ve eleştirel düşünme yetilerini ve yaratıcı gizilgüçlerini geliştirmek Gençler İçin Nazım Hikmet Oyunları kitabı bir ilki oluşturuyor Olabildiğince geniş bir çevrenin yararlanmasını umduğumuz bu kitabın bir başlangıcı oluşturması bunu başka yazarların da yapıtlarını ele alan yeni malzeme ve çalışma kitaplarının izlemesi dileği ile

Gençler için Nazım Hikmet Oyunları kitabı bir çalışma düşünme ve üretme kitabı Yaratıcı okumaya bir model sunmayı amaçlayan bu kitap etkin katılımcı ve üretici okuyucuya sesleniyor Amacı düşünsel bir çalışma ve tartışma ortamı yaratmak Gençler için Nazım Hikmet Oyunları nda N Hikmet in çeşitli dönemlerde yazdığı üç oyunu Ferhat ile Şirin İvan İvanoviç Yar mıydı Yok muydu Tartüf 59 ele alınıyor Sevgi aşk ve yapıcılık bürokrasi iktidar hırsı ve kişilik yitimi otoriter eğilimler ve din sömürüsü gibi temel sorunları ele alan bu oyunlar okuyucuyu toplumsal sorunlar ve adaletsizlikler üzerine eleştirel açıdan düşünmeye yöneltiyorlar Çalışmanın çıkış noktası bu oyunların bugün bize ne söylediği İkinci aşamada bu oyunlardan çağdaş bir öğretim anlayışı çerçevesinde orta ve yüksek öğretimde nasıl yararlanılabileceği üzerinde duruluyor Buradaki temel amaç oyun metinleri üzerinde yapılacak olan çalışmalarla gençlerin çözümleyici ve eleştirel düşünme yetilerini ve yaratıcı gizilgüçlerini geliştirmek Gençler için Nazım Hikmet Oyunları kitabı bir ilki oluşturuyor Olabildiğince geniş bir çevrenin yararlanmasını umduğumuz bu kitabın bir başlangıcı oluşturması bunu başka yazarların da yapıtlarını ele alan yeni malzeme ve çalışma kitaplarının izlemesi dileği ile

Gençler için Nazım Hikmet Oyunları kitabı bir çalışma düşünme ve üretme kitabı Yaratıcı okumaya bir model sunmayı amaçlayan bu kitap etkin katılımcı ve üretici okuyucuya sesleniyor Amacı düşünsel bir çalışma ve tartışma ortamı yaratmak Gençler için Nazım Hikmet Oyunları nda N Hikmet in çeşitli dönemlerde yazdığı üç oyunu Ferhat ile Şirin İvan İvanoviç Var mıydı Yok muydu Tartüf 59 ele alınıyor Sevgi aşk ve yapıcılık bürokrasi iktidar hırsı ve kişilik yitimi otoriter eğilimler ve din sömürüsü gibi temel sorunları ele alan bu oyunlar okuyucuyu toplumsal sorunlar ve adaletsizlikler üzerine eleştirel açıdan düşünmeye yöneltiyorlar Çalışmanın çıkış noktası bu oyunların bugün bize ne söylediği İkinci aşamada bu oyunlardan çağdaş bir öğretim anlayışı çerçevesinde orta ve yüksek öğretimde nasıl yararlanılabileceği üzerinde duruluyor Buradaki temel amaç oyun metinleri üzerinde yapılacak olan çalışmalarla gençlerin çözümleyici ve eleştirel düşünme yetilerini ve yaratıcı gizilgüçlerini geliştirmek