Öğrenme Güçlüğü ve Özel Yetenek Kavramlarına Disiplinler Arası Bakış Anne Baba Öğretmen Kılavuz Kitabı — Çiğdem Nilüfer Umar

Bu kitap özel yetenek ve veya öğrenme güçlüğü alanlarında çalışan nöroloji doktoru psikolog psikolojik danışman eğitimci ve akademisyenlerden oluşan bir ekip tarafından disiplinler arası bakış açısıyla özel öğrenme güçlüğü ve özel yetenek konusunda güncel ve temel bilgi edinmek isteyen ebeveyn öğretmen ve öğretmen adaylarına hitaben kılavuz kitap niteliğinde hazırlanmıştır Kitabın ilk bölümlerinde öğrenme güçlüğünün alt tiplerinin özgül dil güçlüğü okuma güçlüğü yazma güçlüğü matematik güçlüğü gelişimsel koordinasyon sorunları özellikleri öğrenme güçlüğünün tanılanma süreci bu tanıyı alan öğrencilere verilebilecek akademik sosyal duygusal ve davranışsal destek ve uygulama örneklerinin yanı sıra dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu konusunda detaylı bilgiler verilmiştir Kitabın ilerleyen bölümlerinde zekânın tanımı sınıflandırması ve zekâ üzerine mevcut kuramlar özel yetenekli üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin özellikleri ve tanılanma süreçleri özel yeteneklilere yönelik eğitim modelleri ve özel yetenekliler için eğitim programlarının farklılaştırılması konusunda dünyadaki örnekler özel yetenekli bireylerin sosyal ve duygusal yönden gelişimleri Türkiye de özel yeteneklilerin eğitimine yönelik çalışmalar kaleme alınmıştır Kitabın son bölümünde öğrenme güçlüğü yaşayan özel yetenekli iki kere istisnai bireyler hakkında bilgilendirme yapılmıştır Kitabın gerek özel yetenekli üstün zekâlı gerekse öğrenme güçlüğü olan bir çocuğun akademik ve entelektüel geleceğinden ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılayacak uygun hizmetlerin sağlanmasında önemli ve yüksek derecede sorumluluğu olan biz öğretmenler öğretmen adayları politika yapıcılar araştırmacılar ve ebeveynlere faydalı bir kılavuz olmasını dileriz

Bu kitap özel yetenek ve veya öğrenme güçlüğü alanlarında çalışan nöroloji doktoru psikolog psikolojik danışman eğitimci ve akademisyenlerden oluşan bir ekip tarafından disiplinler arası bakış açısıyla özel öğrenme güçlüğü ve özel yetenek konusunda güncel ve temel bilgi edinmek isteyen ebeveyn öğretmen ve öğretmen adaylarına hitaben kılavuz kitap niteliğinde hazırlanmıştır Kitabın ilk bölümlerinde öğrenme güçlüğünün alt tiplerinin özgül dil güçlüğü okuma güçlüğü yazma güçlüğü matematik güçlüğü gelişimsel koordinasyon sorunları özellikleri öğrenme güçlüğünün tanılanma süreci bu tanıyı alan öğrencilere verilebilecek akademik sosyal duygusal ve davranışsal destek ve uygulama örneklerinin yanı sıra dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu konusunda detaylı bilgiler verilmiştir Kitabın ilerleyen bölümlerinde zekânın tanımı sınıflandırması ve zekâ üzerine mevcut kuramlar özel yetenekli üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin özellikleri ve tanılanma süreçleri özel yeteneklilere yönelik eğitim modelleri ve özel yetenekliler için eğitim programlarının farklılaştırılması konusunda dünyadaki örnekler özel yetenekli bireylerin sosyal ve duygusal yönden gelişimleri Türkiye de özel yeteneklilerin eğitimine yönelik çalışmalar kaleme alınmıştır Kitabın son bölümünde öğrenme güçlüğü yaşayan özel yetenekli iki kere istisnai bireyler hakkında bilgilendirme yapılmıştır Kitabın gerek özel yetenekli üstün zekâlı gerekse öğrenme güçlüğü olan bir çocuğun akademik ve entelektüel geleceğinden ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılayacak uygun hizmetlerin sağlanmasında önemli ve yüksek derecede sorumluluğu olan biz öğretmenler öğretmen adayları politika yapıcılar araştırmacılar ve ebeveynlere faydalı bir kılavuz olmasını dileriz Tanıtım Bülteninden

Bu kitap özel yetenek ve veya öğrenme güçlüğü alanlarında çalışan nöroloji doktoru psikolog psikolojik danışman eğitimci ve akademisyenlerden oluşan bir ekip tarafından disiplinler arası bakış açısıyla özel öğrenme güçlüğü ve özel yetenek konusunda güncel ve temel bilgi edinmek isteyen ebeveyn öğretmen ve öğretmen adaylarına hitaben kılavuz kitap niteliğinde hazırlanmıştır Kitabın ilk bölümlerinde öğrenme güçlüğünün alt tiplerinin özgül dil güçlüğü okuma güçlüğü yazma güçlüğü matematik güçlüğü gelişimsel koordinasyon sorunları özellikleri öğrenme güçlüğünün tanılanma süreci bu tanıyı alan öğrencilere verilebilecek akademik sosyal duygusal ve davranışsal destek ve uygulama örneklerinin yanı sıra dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu konusunda detaylı bilgiler verilmiştir Kitabın ilerleyen bölümlerinde zekânın tanımı sınıflandırması ve zekâ üzerine mevcut kuramlar özel yetenekli üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin özellikleri ve tanılanma süreçleri özel yeteneklilere yönelik eğitim modelleri ve özel yetenekliler için eğitim programlarının farklılaştırılması konusunda dünyadaki örnekler özel yetenekli bireylerin sosyal ve duygusal yönden gelişimleri Türkiye de özel yeteneklilerin eğitimine yönelik çalışmalar kaleme alınmıştır Kitabın son bölümünde öğrenme güçlüğü yaşayan özel yetenekli iki kere istisnai bireyler hakkında bilgilendirme yapılmıştır Kitabın gerek özel yetenekli üstün zekâlı gerekse öğrenme güçlüğü olan bir çocuğun akademik ve entelektüel geleceğinden ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılayacak uygun hizmetlerin sağlanmasında önemli ve yüksek derecede sorumluluğu olan biz öğretmenler öğretmen adayları politika yapıcılar araştırmacılar ve ebeveynlere faydalı bir kılavuz olmasını dileriz Tanıtım Bülteninden

Bu kitap özel yetenek ve veya öğrenme güçlüğü alanlarında çalışan nöroloji doktoru psikolog psikolojik danışman eğitimci ve akademisyenlerden oluşan bir ekip tarafından disiplinler arası bakış açısıyla özel öğrenme güçlüğü ve özel yetenek konusunda güncel ve temel bilgi edinmek isteyen ebeveyn öğretmen ve öğretmen adaylarına hitaben kılavuz kitap niteliğinde hazırlanmıştır Kitabın ilk bölümlerinde öğrenme güçlüğünün alt tiplerinin özgül dil güçlüğü okuma güçlüğü yazma güçlüğü matematik güçlüğü gelişimsel koordinasyon sorunları özellikleri öğrenme güçlüğünün tanılanma süreci bu tanıyı alan öğrencilere verilebilecek akademik sosyal duygusal ve davranışsal destek ve uygulama örneklerinin yanı sıra dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu konusunda detaylı bilgiler verilmiştir Kitabın ilerleyen bölümlerinde zekânın tanımı sınıflandırması ve zekâ üzerine mevcut kuramlar özel yetenekli üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin özellikleri ve tanılanma süreçleri özel yeteneklilere yönelik eğitim modelleri ve özel yetenekliler için eğitim programlarının farklılaştırılması konusunda dünyadaki örnekler özel yetenekli bireylerin sosyal ve duygusal yönden gelişimleri Türkiye de özel yeteneklilerin eğitimine yönelik çalışmalar kaleme alınmıştır Kitabın son bölümünde öğrenme güçlüğü yaşayan özel yetenekli iki kere istisnai bireyler hakkında bilgilendirme yapılmıştır Kitabın gerek özel yetenekli üstün zekâlı gerekse öğrenme güçlüğü olan bir çocuğun akademik ve entelektüel geleceğinden ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılayacak uygun hizmetlerin sağlanmasında önemli ve yüksek derecede sorumluluğu olan biz öğretmenler öğretmen adayları politika yapıcılar araştırmacılar ve ebeveynlere faydalı bir kılavuz olmasını dileriz

Oya Güngörmüş Özkardeş tarafından kaleme alınan Öğrenme Güçlüğü Ve Özel Yetenek Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Öğrenme Güçlüğü Ve Özel Yetenek Oya Güngörmüş Özkardeş Kitap Özeti Bu kitap özel yetenek ve veya öğrenme güçlüğü alanlarında çalışan nöroloji doktoru psikolog psikolojik danışman eğitimci ve akademisyenlerden oluşan bir ekip tarafından disiplinler arası bakış açısıyla özel öğrenme güçlüğü ve özel yetenek konusunda güncel ve temel bilgi edinmek isteyen ebeveyn öğretmen ve öğretmen adaylarına hitaben kılavuz kitap niteliğinde hazırlanmıştır Kitabın ilk bölümlerinde öğrenme güçlüğünün alt tiplerinin özgül dil güçlüğü okuma güçlüğü yazma güçlüğü matematik güçlüğü gelişimsel koordinasyon sorunları özellikleri öğrenme güçlüğünün tanılanma süreci bu tanıyı alan öğrencilere verilebilecek akademik sosyal duygusal ve davranışsal destek ve uygulama örneklerinin yanı sıra dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu konusunda detaylı bilgiler verilmiştir Kitabın ilerleyen bölümlerinde zekânın tanımı sınıflandırması ve zekâ üzerine mevcut kuramlar özel yetenekli üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin özellikleri ve tanılanma süreçleri özel yeteneklilere yönelik eğitim modelleri ve özel yetenekliler için eğitim programlarının farklılaştırılması konusunda dünyadaki örnekler özel yetenekli bireylerin sosyal ve duygusal yönden gelişimleri Türkiyede özel yeteneklilerin eğitimine yönelik çalışmalar kaleme alınmıştır Kitabın son bölümünde öğrenme güçlüğü yaşayan özel yetenekli iki kere istisnai bireyler hakkında bilgilendirme yapılmıştır Kitabın gerek özel yetenekli üstün zekâlı gerekse öğrenme güçlüğü olan bir çocuğun akademik ve entelektüel geleceğinden ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılayacak uygun hizmetlerin sağlanmasında önemli ve yüksek derecede sorumluluğu olan biz öğretmenler öğretmen adayları politika yapıcılar araştırmacılar ve ebeveynlere faydalı bir kılavuz olmasını dileriz Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Oya Güngörmüş Özkardeş Sayfa 342 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 50x23 50 cm Basım Yılı Ekim 2021 Barkod 9786254398483 Kategori Araştırma Yöntemleri Psikoloji Psikiyatri