Öğrenme Güçlükleri için Okumayı Değerlendirme ve Geliştirme — Murat Bala Yahya Çıkılı Aydın Alegöz

Bu kitap okumada güçlük yaşayan öğrencilerin sesli okumayla ilgili hatalarını belirlemeyi yapılan hataların değerlendirilmesini ve belirlenen hata türüne uygun olarak kullanılacak düzeltme stratejilerini basit örneklerle öğretmenlere ve ailelere göstermeyi hedefleyen bir rehber niteligi tasimaktadir Kitap 4 bölümden oluşmaktadır 1 Bölümde okuma ve temel okuma güçlükleri üzerinde durulmustur 2 Bölümde okuma hataları örneklerle açıklanmış 3 bölümde bu okuma hatalarının dogru sekilde değerlendirilmesi 4 Bölümde ise degerlendirilen okuma hatalarının düzeltilmesi icin gerekli strateji ve teknikler üzerinde durulmuştur Ülkemizde okuma ile ilgili mevcut kaynakların okuma eğitimleri sırasında karşılaşılan sorunları çözmek konusunda yetersizliği ortadadır Bu ihtiyacı karşılamak amacıyla hazırlanan bu kitabın özel eğitim literatürüne katkı saglamasi en cok da bu alanda calışan eğitimcilere ve okuma güçlüğü yaşayan bireylerin ailelerine rehber olmasi dileğiyle Tanıtım Bülteninden

Bu kitap okumada güçlük yaşayan öğrencilerin sesli okumayla ilgili hatalarını belirlemeyi yapılan hataların değerlendirilmesini ve belirlenen hata türüne uygun olarak kullanılacak düzeltme stratejilerini basit örneklerle öğretmenlere ve ailelere göstermeyi hedefleyen bir rehber niteligi tasimaktadir Kitap 4 bölümden oluşmaktadır 1 Bölümde okuma ve temel okuma güçlükleri üzerinde durulmustur 2 Bölümde okuma hataları örneklerle açıklanmış 3 bölümde bu okuma hatalarının dogru sekilde değerlendirilmesi 4 Bölümde ise degerlendirilen okuma hatalarının düzeltilmesi icin gerekli strateji ve teknikler üzerinde durulmuştur Ülkemizde okuma ile ilgili mevcut kaynakların okuma eğitimleri sırasında karşılaşılan sorunları çözmek konusunda yetersizliği ortadadır Bu ihtiyacı karşılamak amacıyla hazırlanan bu kitabın özel eğitim literatürüne katkı saglamasi en cok da bu alanda calışan eğitimcilere ve okuma güçlüğü yaşayan bireylerin ailelerine rehber olmasi dilegiyle

Bu kitap okumada güçlük yaşayan öğrencilerin sesli okumayla ilgili hatalarını belirlemeyi yapılan hataların değerlendirilmesini ve belirlenen hata türüne uygun olarak kullanılacak düzeltme stratejilerini basit örneklerle öğretmenlere ve ailelere göstermeyi hedefleyen bir rehber niteligi tasimaktadir Kitap 4 bölümden oluşmaktadır 1 Bölümde okuma ve temel okuma güçlükleri üzerinde durulmustur 2 Bölümde okuma hataları örneklerle açıklanmış 3 bölümde bu okuma hatalarının dogru sekilde değerlendirilmesi 4 Bölümde ise degerlendirilen okuma hatalarının düzeltilmesi icin gerekli strateji ve teknikler üzerinde durulmuştur Ülkemizde okuma ile ilgili mevcut kaynakların okuma eğitimleri sırasında karşılaşılan sorunları çözmek konusunda yetersizliği ortadadır Bu ihtiyacı karşılamak amacıyla hazırlanan bu kitabın özel eğitim literatürüne katkı saglamasi en cok da bu alanda calışan eğitimcilere ve okuma güçlüğü yaşayan bireylerin ailelerine rehber olmasi dilegiyle

Bu kitap okumada güçlük yaşayan öğrencilerin sesli okumayla ilgili hatalarını belirlemeyi yapılan hataların değerlendirilmesini ve belirlenen hata türüne uygun olarak kullanılacak düzeltme stratejilerini basit örneklerle öğretmenlere ve ailelere göstermeyi hedefleyen bir rehber niteligi tasimaktadir Kitap 4 bölümden oluşmaktadır 1 Bölümde okuma ve temel okuma güçlükleri üzerinde durulmustur 2 Bölümde okuma hataları örneklerle açıklanmış 3 bölümde bu okuma hatalarının dogru sekilde değerlendirilmesi 4 Bölümde ise degerlendirilen okuma hatalarının düzeltilmesi icin gerekli strateji ve teknikler üzerinde durulmuştur Ülkemizde okuma ile ilgili mevcut kaynakların okuma eğitimleri sırasında karşılaşılan sorunları çözmek konusunda yetersizliği ortadadır Bu ihtiyacı karşılamak amacıyla hazırlanan bu kitabın özel eğitim literatürüne katkı saglamasi en cok da bu alanda calışan eğitimcilere ve okuma güçlüğü yaşayan bireylerin ailelerine rehber olmasi dilegiyle

Bu kitap okumada güçlük yaşayan öğrencilerin sesli okumayla ilgili hatalarını belirlemeyi yapılan hataların değerlendirilmesini ve belirlenen hata türüne uygun olarak kullanılacak düzeltme stratejilerini basit örneklerle öğretmenlere ve ailelere göstermeyi hedefleyen bir rehber niteligi tasimaktadir Kitap 4 bölümden oluşmaktadır 1 Bölümde okuma ve temel okuma güçlükleri üzerinde durulmustur 2 Bölümde okuma hataları örneklerle açıklanmış 3 bölümde bu okuma hatalarının dogru sekilde değerlendirilmesi 4 Bölümde ise degerlendirilen okuma hatalarının düzeltilmesi icin gerekli strateji ve teknikler üzerinde durulmuştur Ülkemizde okuma ile ilgili mevcut kaynakların okuma eğitimleri sırasında karşılaşılan sorunları çözmek konusunda yetersizliği ortadadır Bu ihtiyacı karşılamak amacıyla hazırlanan bu kitabın özel eğitim literatürüne katkı saglamasi en cok da bu alanda calışan eğitimcilere ve okuma güçlüğü yaşayan bireylerin ailelerine rehber olmasi dileğiyle Tanıtım Bülteninden

Bu kitap okumada güçlük yaşayan öğrencilerin sesli okumayla ilgili hatalarını belirlemeyi yapılan hataların değerlendirilmesini ve belirlenen hata türüne uygun olarak kullanılacak düzeltme stratejilerini basit örneklerle öğretmenlere ve ailelere göstermeyi hedefleyen bir rehber niteligi tasimaktadir Kitap 4 bölümden oluşmaktadır 1 Bölümde okuma ve temel okuma güçlükleri üzerinde durulmustur 2 Bölümde okuma hataları örneklerle açıklanmış 3 bölümde bu okuma hatalarının dogru sekilde değerlendirilmesi 4 Bölümde ise degerlendirilen okuma hatalarının düzeltilmesi icin gerekli strateji ve teknikler üzerinde durulmuştur Ülkemizde okuma ile ilgili mevcut kaynakların okuma eğitimleri sırasında karşılaşılan sorunları çözmek konusunda yetersizliği ortadadır Bu ihtiyacı karşılamak amacıyla hazırlanan bu kitabın özel eğitim literatürüne katkı saglamasi en cok da bu alanda calışan eğitimcilere ve okuma güçlüğü yaşayan bireylerin ailelerine rehber olmasi dilegiyle

Bu kitap okumada güçlük yaşayan öğrencilerin sesli okumayla ilgili hatalarını belirlemeyi yapılan hataların değerlendirilmesini ve belirlenen hata türüne uygun olarak kullanılacak düzeltme stratejilerini basit örneklerle öğretmenlere ve ailelere göstermeyi hedefleyen bir rehber niteligi tasimaktadir Kitap 4 bölümden oluşmaktadır 1 Bölümde okuma ve temel okuma güçlükleri üzerinde durulmustur 2 Bölümde okuma hataları örneklerle açıklanmış 3 bölümde bu okuma hatalarının dogru sekilde değerlendirilmesi 4 Bölümde ise degerlendirilen okuma hatalarının düzeltilmesi icin gerekli strateji ve teknikler üzerinde durulmuştur Ülkemizde okuma ile ilgili mevcut kaynakların okuma eğitimleri sırasında karşılaşılan sorunları çözmek konusunda yetersizliği ortadadır Bu ihtiyacı karşılamak amacıyla hazırlanan bu kitabın özel eğitim literatürüne katkı saglamasi en cok da bu alanda calışan eğitimcilere ve okuma güçlüğü yaşayan bireylerin ailelerine rehber olmasi dilegiyle

Bu kitap okumada güçlük yaşayan öğrencilerin sesli okumayla ilgili hatalarını belirlemeyi yapılan hataların değerlendirilmesini ve belirlenen hata türüne uygun olarak kullanılacak düzeltme stratejilerini basit örneklerle öğretmenlere ve ailelere göstermeyi hedefleyen bir rehber niteligi tasimaktadir Kitap 4 bölümden oluşmaktadır 1 Bölümde okuma ve temel okuma güçlükleri üzerinde durulmustur 2 Bölümde okuma hataları örneklerle açıklanmış