Öğrenme Kuramları Bağlamında Korku Çekiciliği — Kübra K Karaman

Literatür incelendiğinde korku çekiciliği bireylerin uymaları istenen mesajlardaki tavsiyeleri gerçekleştirmediklerinde yaşayacakları istenmeyen sonuçlara dikkat çeker ve bu şekilde korku yoluyla onları mesajı uygulamaya ikna etmeye çalışır Bu konuda yapılan akademik çalışmalar da bu tanımla paralel olarak ya seçmenlerin yönetim hakkını devretmesini hedefleyen siyasal iletişim alanında ya da hedef kitlelerin belli bir markaya yönlendirmeyi hedefleyen reklamcılık alanında yoğunlaşmaktadır Bu çalışma ise korku çekiciliği farklı bir yönden incelemesi bakımından önem taşımaktadır Örneğin bir çocuğu yemeğini yemezse büyümeyeceğini söylemek onu büyüyemeyip hep küçük kalmakla korkutarak yemek yemeye ikna eder öngörüsü korku çekiciliği olarak tanımlanır Ancak korku çekiciliğini kullanmanın başka yöntemleri de vardır Örneğin aynı örnekte annenin çocuğuna yemeğini yemezsen tabağında ağlar ya da yemeğini yemezsen çok üzülürüm beni üzmek ister misin demesi de korku çekiciliği stratejisidir Pek çok ebeveynin farkında olarak ya da olmayarak kullandığı bu yöntem öğrenme sürecinin etkili bir parçasını oluşturmaktadır Öğrenmenin doğumdan itibaren başladığı ve tüm yaşantı boyunca devam ettiği davranış değişikliği kazandıran bir süreç olduğu bilinmektedir Peki korku çekiciliği öğrenme sürecindeki bu davranış değişikliğinin neresinde bulunmaktadır Bu çalışma eğitim alanında korku çekiciliğinin önemli bir yeri olduğu iddiasından hareket etmektedir Tanıtım Bülteninden

Literatür incelendiğinde korku çekiciliği bireylerin uymaları istenen mesajlardaki tavsiyeleri gerçekleştirmediklerinde yaşayacakları istenmeyen sonuçlara dikkat çeker ve bu şekilde korku yoluyla onları mesajı uygulamaya ikna etmeye çalışır Bu konuda yapılan akademik çalışmalar da bu tanımla paralel olarak ya seçmenlerin yönetim hakkını devretmesini hedefleyen siyasal iletişim alanında ya da hedef kitlelerin belli bir markaya yönlendirmeyi hedefleyen reklamcılık alanında yoğunlaşmaktadır Bu çalışma ise korku çekiciliği farklı bir yönden incelemesi bakımından önem taşımaktadır Örneğin bir çocuğu yemeğini yemezse büyümeyeceğini söylemek onu büyüyemeyip hep küçük kalmakla korkutarak yemek yemeye ikna eder öngörüsü korku çekiciliği olarak tanımlanır Ancak korku çekiciliğini kullanmanın başka yöntemleri de vardır Örneğin aynı örnekte annenin çocuğuna yemeğini yemezsen tabağında ağlar ya da yemeğini yemezsen çok üzülürüm beni üzmek ister misin demesi de korku çekiciliği stratejisidir Pek çok ebeveynin farkında olarak ya da olmayarak kullandığı bu yöntem öğrenme sürecinin etkili bir parçasını oluşturmaktadır Öğrenmenin doğumdan itibaren başladığı ve tüm yaşantı boyunca devam ettiği davranış değişikliği kazandıran bir süreç olduğu bilinmektedir Peki korku çekiciliği öğrenme sürecindeki bu davranış değişikliğinin neresinde bulunmaktadır Bu çalışma eğitim alanında korku çekiciliğinin önemli bir yeri olduğu iddiasından hareket etmektedir

Kübra K Karaman tarafından kaleme alınan Öğrenme Kuramları Bağlamında Korku Çekiciliği Eğitim Yayınevi Bilimsel Eserler eseri olarak okurlarla buluşuyor Öğrenme Kuramları Bağlamında Korku Çekiciliği Kübra K Karaman Kitap Özeti Literatür incelendiğinde korku çekiciliği bireylerin uymaları istenen mesajlardaki tavsiyeleri gerçekleştirmediklerinde yaşayacakları istenmeyen sonuçlara dikkat çeker ve bu şekilde korku yoluyla onları mesajı uygulamaya ikna etmeye çalışır Bu konuda yapılan akademik çalışmalar da bu tanımla paralel olarak ya seçmenlerin yönetim hakkını devretmesini hedefleyen siyasal iletişim alanında ya da hedef kitlelerin belli bir markaya yönlendirmeyi hedefleyen reklamcılık alanında yoğunlaşmaktadır Bu çalışma ise korku çekiciliği farklı bir yönden incelemesi bakımından önem taşımaktadır Örneğin bir çocuğu yemeğini yemezse büyümeyeceğini söylemek onu büyüyemeyip hep küçük kalmakla korkutarak yemek yemeye ikna eder öngörüsü korku çekiciliği olarak tanımlanır Ancak korku çekiciliğini kullanmanın başka yöntemleri de vardır Örneğin aynı örnekte annenin çocuğuna yemeğini yemezsen tabağında ağlar ya da yemeğini yemezsen çok üzülürüm beni üzmek ister misin demesi de korku çekiciliği stratejisidir Pek çok ebeveynin farkında olarak ya da olmayarak kullandığı bu yöntem öğrenme sürecinin etkili bir parçasını oluşturmaktadır Öğrenmenin doğumdan itibaren başladığı ve tüm yaşantı boyunca devam ettiği davranış değişikliği kazandıran bir süreç olduğu bilinmektedir Peki korku çekiciliği öğrenme sürecindeki bu davranış değişikliğinin neresinde bulunmaktadır Bu çalışma eğitim alanında korku çekiciliğinin önemli bir yeri olduğu iddiasından hareket etmektedir Yayınevi Eğitim Yayınevi Bilimsel Eserler Yazar Kübra K Karaman Sayfa 320 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 17 00x24 00 cm Basım Yılı Ağustos 2020 Barkod 9786050653700 Kategori Diğer Eğitim Kitapları Diğer Bilim ve Mühendislik

Literatür incelendiğinde korku çekiciliği bireylerin uymaları istenen mesajlardaki tavsiyeleri gerçekleştirmediklerinde yaşayacakları istenmeyen sonuçlara dikkat çeker ve bu şekilde korku yoluyla onları mesajı uygulamaya ikna etmeye çalışır Bu konuda yapılan akademik çalışmalar da bu tanımla paralel olarak ya seçmenlerin yönetim hakkını devretmesini hedefleyen siyasal iletişim alanında ya da hedef kitlelerin belli bir markaya yönlendirmeyi hedefleyen reklamcılık alanında yoğunlaşmaktadır Bu çalışma ise korku çekiciliği farklı bir yönden incelemesi bakımından önem taşımaktadır Örneğin bir çocuğu yemeğini yemezse büyümeyeceğini söylemek onu büyüyemeyip hep küçük kalmakla korkutarak yemek yemeye ikna eder öngörüsü korku çekiciliği olarak tanımlanır Ancak korku çekiciliğini kullanmanın başka yöntemleri de vardır Örneğin aynı örnekte annenin çocuğuna yemeğini yemezsen tabağında ağlar ya da yemeğini yemezsen çok üzülürüm beni üzmek ister misin demesi de korku çekiciliği stratejisidir Pek çok ebeveynin farkında olarak ya da olmayarak kullandığı bu yöntem öğrenme sürecinin etkili bir parçasını oluşturmaktadır Öğrenmenin doğumdan itibaren başladığı ve tüm yaşantı boyunca devam ettiği davranış değişikliği kazandıran bir süreç olduğu bilinmektedir Peki korku çekiciliği öğrenme sürecindeki bu davranış değişikliğinin neresinde bulunmaktadır Bu çalışma eğitim alanında korku çekiciliğinin önemli bir yeri olduğu iddiasından hareket etmektedir

Literatür incelendiğinde korku çekiciliği bireylerin uymaları istenen mesajlardaki tavsiyeleri gerçekleştirmediklerinde yaşayacakları istenmeyen sonuçlara dikkat çeker ve bu şekilde korku yoluyla onları mesajı uygulamaya ikna etmeye çalışır Bu konuda yapılan akademik çalışmalar da bu tanımla paralel olarak ya seçmenlerin yönetim hakkını devretmesini hedefleyen siyasal iletişim alanında ya da hedef kitlelerin belli bir markaya yönlendirmeyi hedefleyen reklamcılık alanında yoğunlaşmaktadır Bu çalışma ise korku çekiciliği farklı bir yönden incelemesi bakımından önem taşımaktadır Örneğin bir çocuğu yemeğini yemezse büyümeyeceğini söylemek onu büyüyemeyip hep küçük kalmakla korkutarak yemek yemeye ikna eder öngörüsü korku çekiciliği olarak tanımlanır Ancak korku çekiciliğini kullanmanın başka yöntemleri de vardır Örneğin aynı örnekte annenin çocuğuna yemeğini yemezsen tabağında ağlar ya da yemeğini yemezsen çok üzülürüm beni üzmek ister misin demesi de korku çekiciliği stratejisidir Pek çok ebeveynin farkında olarak ya da olmayarak kullandığı bu yöntem öğrenme sürecinin etkili bir parçasını oluşturmaktadır Öğrenmenin doğumdan itibaren başladığı ve tüm yaşantı boyunca devam ettiği davranış değişikliği kazandıran bir süreç olduğu bilinmektedir Peki korku çekiciliği öğrenme sürecindeki bu davranış değişikliğinin neresinde bulunmaktadır Bu çalışma eğitim alanında korku çekiciliğinin önemli bir yeri olduğu iddiasından hareket etmektedir