Öğrenme Öğretme Kuramları ve Uygulamadaki Yansımaları — Kolektif

Öğrenme Öğretme Kuramları ve Uygulamadaki Yansımaları kitabı öğrenme öğretme kuramları alanındaki temel kuramları konu alan kapsamlı bir çalışmanın ürünüdür 28 kuramdan oluşan kitap 23 farklı üniversiteden alanında uzman 33 yazar tarafından titizlikle kaleme alınmıştır Klasik kuramlardan başlayarak öğrenme öğretme kuramlarının gelişimini ele alan bu kitap günümüzde popüler olan güncel kuramları da zenginleştirerek sunması yönünden oldukça önemlidir Bu noktada kitap toplam 8 ana bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerin her biri kendi içinde alt bölümlere ayrılmaktadır Bu kapsamda kitabın içeriği aşağıdaki bölümlerden oluşmaktadır 1 BÖLÜM Temel kavramlar öğrenme ve öğretmeyi etkileyen faktörler 2 BÖLÜM Öğrenme Kuramları Davranışçı Öğrenme Kuramları Klasik koşullanma Bağlaşımcılık kuramı Bağ kuramı Thorndike ve Skinner ve Bitişiklik kuramları Watson ve Guthrie Bilişsel Ağırlıklı Davranışçı Öğrenme Kuramları Sosyal bilişsel öğrenme kuramı ve İşaret Gestalt Beklenti öğrenme Tolman kuramı Bilişsel Öğrenme Kuramları Gestalt kuramı ve Bilgiyi işleme kuramı Nörofizyolojik öğrenme kuramı Beyin temelli öğrenme kuramı İnsancıl kuramlar Maslow ve Rogers 3 BÖLÜM Öğretme Kuramları Açıklayıcı Öğretim Kuramları Ausubel in anlam oluşturma ve Açıklayıcı öğretim kuramı Anlamlı öğrenme Gagne nin öğretim durumları modeli Glasser in Temel Öğretim Modeli Carroll un okulda öğrenme modeli Bloom un tam öğrenme modeli Slavin in etkili öğretim modeli Kuralcı Öğretim Kuramları Bireyselleştirilmiş öğretim modeli Keller Planı Güdüsel tasarım kuramı Programlı öğretim ve Bilgisayar destekli öğretim 4 BÖLÜM Öğrenme stratejileri 5 BÖLÜM Öğretim stratejileri 6 BÖLÜM Öğrenme stilleri ve stil odaklı öğretim 7 BÖLÜM Öğrenme öğretmede yeni yönelimler Bilişsel yük kuramı Çoklu zeka kuramı Güdüsel tasarım modeli Yapılandırmacılık kuramı ve Zihinsel alışkanlıklara göre öğrenme öğretme yaklaşımı 8 BÖLÜM Teknoloji ve öğrenme öğretme kuramları şeklinde ayrılmaktadır