Öğretimi Bireyselleştirme Ve Uyarlama — Halime Miray Sümer Dodur Özlem Altındağ Kumaş

Günümüzde okulların öğrenci profilleri değişmekte ve farklı sosyo ekonomik geçmişe sahip engelli dil din ırk ve kültür açısından farklı öğrenciler aynı ortamlarda birlikte eğitim almaktadırlar Bu öğrencilerin her birinin üst düzeyde öğrenebilmesi öğrenme ihtiyaçlarının ve bireysel özelliklerinin dikkate alınmasına bağlıdır Bu da ancak öğretimlerin bireyselleştirilmesiyle mümkün olabilir Öğretimin bireyselleştirmesi bir sınıftaki tüm öğrencilerin hedeflenen davranışları kazanmaları için yapılabilecek uyarlamalar anlamına gelmektedir Öğretim uyarlamaları öğrenme hızı ve kapasitesi bakımından akranlarına göre farklılık gösteren öğrencilerin kendi hızlarında öğrenmeleri ve sınıf içinde gerçekleştirilen faaliyetlere üst düzeyde katılımları için yapılan çeşitli düzenlemelerdir Bu kitapta benzerlik ve farklılıkları ile genel eğitim sürecinin yanında ek destek ya da özel eğitime gereksinim duyan öğrenciler ile ilgili sınıf ortamında ne gibi düzenlemeler ve uyarlamalar yapılabileceği ile ilgili güncel bilgiler sunulmuştur

Özlem Altındağ Kumaş tarafından kaleme alınan Öğretimi Bireyselleştirme Ve Uyarlama Eğiten Kitap eseri olarak okurlarla buluşuyor Öğretimi Bireyselleştirme Ve Uyarlama Özlem Altındağ Kumaş Kitap Özeti Günümüzde okulların öğrenci profilleri değişmekte ve farklı sosyo ekonomik geçmişe sahip engelli dil din ırk ve kültür açısından farklı öğrenciler aynı ortamlarda birlikte eğitim almaktadırlar Bu öğrencilerin her birinin üst düzeyde öğrenebilmesi öğrenme ihtiyaçlarının ve bireysel özelliklerinin dikkate alınmasına bağlıdır Bu da ancak öğretimlerin bireyselleştirilmesiyle mümkün olabilir Öğretimin bireyselleştirmesi bir sınıftaki tüm öğrencilerin hedeflenen davranışları kazanmaları için yapılabilecek uyarlamalar anlamına gelmektedir Öğretim uyarlamaları öğrenme hızı ve kapasitesi bakımından akranlarına göre farklılık gösteren öğrencilerin kendi hızlarında öğrenmeleri ve sınıf içinde gerçekleştirilen faaliyetlere üst düzeyde katılımları için yapılan çeşitli düzenlemelerdir Bu kitapta benzerlik ve farklılıkları ile genel eğitim sürecinin yanında ek destek ya da özel eğitime gereksinim duyan öğrenciler ile ilgili sınıf ortamında ne gibi düzenlemeler ve uyarlamalar yapılabileceği ile ilgili güncel bilgiler sunulmuştur Yayınevi Eğiten Kitap Yazar Özlem Altındağ Kumaş Sayfa 210 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 15 50x23 50 cm Basım Yılı Kasım 2022 Barkod 9786258297232 Kategori Diğer Çocuk Kitapları Diğer Eğitim Kitapları

Günümüzde okulların öğrenci profilleri değişmekte ve farklı sosyo ekonomik geçmişe sahip engelli dil din ırk ve kültür açısından farklı öğrenciler aynı ortamlarda birlikte eğitim almaktadırlar Bu öğrencilerin her birinin üst düzeyde öğrenebilmesi öğrenme ihtiyaçlarının ve bireysel özelliklerinin dikkate alınmasına bağlıdır Bu da ancak öğretimlerin bireyselleştirilmesiyle mümkün olabilir Öğretimin bireyselleştirmesi bir sınıftaki tüm öğrencilerin hedeflenen davranışları kazanmaları için yapılabilecek uyarlamalar anlamına gelmektedir Öğretim uyarlamaları öğrenme hızı ve kapasitesi bakımından akranlarına göre farklılık gösteren öğrencilerin kendi hızlarında öğrenmeleri ve sınıf içinde gerçekleştirilen faaliyetlere üst düzeyde katılımları için yapılan çeşitli düzenlemelerdir Bu kitapta benzerlik ve farklılıkları ile genel eğitim sürecinin yanında ek destek ya da özel eğitime gereksinim duyan öğrenciler ile ilgili sınıf ortamında ne gibi düzenlemeler ve uyarlamalar yapılabileceği ile ilgili güncel bilgiler sunulmuştur