Okul Öncesi 3 6 Yaş Din Ve Ahlâk Eğitimi — Mustafa Çoban

Çocuk aile tanımında kullanılan önemli bir kavramdır çocuk olmadan aile eksiktir Annebabanın en önemli sorumluluğu çocuk eğitimidir bu hem hak hem görevdir Okul öncesi dönemde çocukların alacağı eğitimle edindikleri kazanımlar hayatlarının ilerleyen evrelerinde onlar için rehber özellikler olmaktadır Konu ile ilgili yapılan çalışmalar okul öncesi dönemdeki alışkanlıkların ilerleyen zamanlarda davranışa dönüştüğünü ortaya koymaktadır Bu çalışma ile din ve ahlâk eğitiminin okul öncesi çocuk açısından önemi amacı tarihi seyri çocuk gelişim alanları ve çocuğa dinimiz ve ahlâkımızla ilgili gelişim basamaklarını ve evrelerini göz ardı etmeden nasıl eğitim verilebileceği konuları incelemektedir

Çocuk aile tanımında kullanılan önemli bir kavramdır çocuk olmadan aile eksiktir Annebabanın en önemli sorumluluğu çocuk eğitimidir bu hem hak hem görevdir Okul öncesi dönemde çocukların alacağı eğitimle edindikleri kazanımlar hayatlarının ilerleyen evrelerinde onlar için rehber özellikler olmaktadır Konu ile ilgili yapılan çalışmalar okul öncesi dönemdeki alışkanlıkların ilerleyen zamanlarda davranışa dönüştüğünü ortaya koymaktadır Bu çalışma ile din ve ahlâk eğitiminin okul öncesi çocuk açısından önemi amacı tarihi seyri çocuk gelişim alanları ve çocuğa dinimiz ve ahlâkımızla ilgili gelişim basamaklarını ve evrelerini göz ardı etmeden nasıl eğitim verilebileceği konuları incelemektedir