Okul Şarkıları için Piyanoda Eşlik — Ozan Eroy Engin Gürpınar

Okul Şarkıları anasınıfından liseye kadar müzik dersinin çok önemli bir bölümünü teşkil eden kulaktan şarkı öğretiminin vazgeçilmez bir materyalidir Bu şarkıların sözleri tekerlemelerden tabiat sevgisine vatan sevgisinden gençlik temasına geniş bir yelpazeden oluşmaktadır Bu sözlerin estetik değeri olan ahenkli ve belirli bir düzen bütünü içerisindeki melodilerle giydirilmesi sonucunda okul şarkıları meydana gelir Okul Şarkıları genellikle tekseslidirler Bu bakımdan şarkılar öğrencilere sunulurken daha cazip hale getirilmelidir Aksi takdirde teksesli melodi belirli bir zaman sonra monoton ve sıkıcı bir öğretim ortamının oluşmasına sebep olacaktır Tam bu noktada okul şarkılarının çoksesli bir çalgı ile eşliklenmesi hem şarkı öğrenme sürecini kısaltıp zevkli hale getirecek hem de çoksesli müziği öğrencilere tanıtıp merak etmelerine katkıda bulunacaktır Böylelikle derse ve müziğe olan ilgi katlanarak artacaktır Bu kitapta eşlikleme öncesi dikkat edilmesi gereken önemli bilgiler derece belirleme figür ritim uyumu v d verilerek bir okul şarkısı eşliklenirken izlenecek yol hakkında fikir sahibi olunması amaçlanmıştır Çoğu Milli Eğitim Bakanlığı müfredatındaki ilkokul ortaokul ve lise ders kitaplarında bulunan onlarca çocuk şarkısı basitten karmaşığa kolaydan zora ilkelerinden yola çıkılarak ve altlarında detaylı açıklamaları verilerek örnekler halinde sunulmuştur Bu kitabın bütün müzik eğitimcilerinin faydalanacağı bir kaynak olması ve eşlik alanında daha fazla çalışmalar yapılması dileklerimizle Yrd Doç Dr Ozan EROY Yrd Doç Dr Engin GÜRPINAR

Okul Şarkıları anasınıfından liseye kadar müzik dersinin çok önemli bir bölümünü teşkil eden kulaktan şarkı öğretiminin vazgeçilmez bir materyalidir Bu şarkıların sözleri tekerlemelerden tabiat sevgisine vatan sevgisinden gençlik temasına geniş bir yelpazeden oluşmaktadır Bu sözlerin estetik değeri olan ahenkli ve belirli bir düzen bütünü içerisindeki melodilerle giydirilmesi sonucunda okul şarkıları meydana gelir Okul Şarkıları genellikle tekseslidirler Bu bakımdan şarkılar öğrencilere sunulurken daha cazip hale getirilmelidir Aksi takdirde teksesli melodi belirli bir zaman sonra monoton ve sıkıcı bir öğretim ortamının oluşmasına sebep olacaktır Tam bu noktada okul şarkılarının çoksesli bir çalgı ile eşliklenmesi hem şarkı öğrenme sürecini kısaltıp zevkli hale getirecek hem de çoksesli müziği öğrencilere tanıtıp merak etmelerine katkıda bulunacaktır Böylelikle derse ve müziğe olan ilgi katlanarak artacaktır Bu kitapta eşlikleme öncesi dikkat edilmesi gereken önemli bilgiler derece belirleme figür ritim uyumu v d verilerek bir okul şarkısı eşliklenirken izlenecek yol hakkında fikir sahibi olunması amaçlanmıştır Çoğu Milli Eğitim Bakanlığı müfredatındaki ilkokul ortaokul ve lise ders kitaplarında bulunan onlarca çocuk şarkısı basitten karmaşığa kolaydan zora ilkelerinden yola çıkılarak ve altlarında detaylı açıklamaları verilerek örnekler halinde sunulmuştur Bu kitabın bütün müzik eğitimcilerinin faydalanacağı bir kaynak olması ve eşlik alanında daha fazla çalışmalar yapılması dileklerimizle Yrd Doç Dr Ozan EROY Yrd Doç Dr Engin GÜRPINAR Yayınevi Gece Kitaplığı Yazar Engin Gürpınar Sayfa 97 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı Mart 2017 Barkod 9786051806709 Kategori Nota Kitapları Öğrenim Kitapları

Okul Şarkıları anasınıfından liseye kadar müzik dersinin çok önemli bir bölümünü teşkil eden kulaktan şarkı öğretiminin vazgeçilmez bir materyalidir Bu şarkıların sözleri tekerlemelerden tabiat sevgisine vatan sevgisinden gençlik temasına geniş bir yelpazeden oluşmaktadır Bu sözlerin estetik değeri olan ahenkli ve belirli bir düzen bütünü içerisindeki melodilerle giydirilmesi sonucunda okul şarkıları meydana gelir Okul Şarkıları genellikle tekseslidirler Bu bakımdan şarkılar öğrencilere sunulurken daha cazip hale getirilmelidir Aksi takdirde teksesli melodi belirli bir zaman sonra monoton ve sıkıcı bir öğretim ortamının oluşmasına sebep olacaktır Tam bu noktada okul şarkılarının çoksesli bir çalgı ile eşliklenmesi hem şarkı öğrenme sürecini kısaltıp zevkli hale getirecek hem de çoksesli müziği öğrencilere tanıtıp merak etmelerine katkıda bulunacaktır Böylelikle derse ve müziğe olan ilgi katlanarak artacaktır Bu kitapta eşlikleme öncesi dikkat edilmesi gereken önemli bilgiler derece belirleme figür ritim uyumu v d verilerek bir okul şarkısı eşliklenirken izlenecek yol hakkında fikir sahibi olunması amaçlanmıştır Çoğu Milli Eğitim Bakanlığı müfredatındaki ilkokul ortaokul ve lise ders kitaplarında bulunan onlarca çocuk şarkısı basitten karmaşığa kolaydan zora ilkelerinden yola çıkılarak ve altlarında detaylı açıklamaları verilerek örnekler halinde sunulmuştur Bu kitabın bütün müzik eğitimcilerinin faydalanacağı bir kaynak olması ve eşlik alanında daha fazla çalışmalar yapılması dileklerimizle Yrd Doç Dr Ozan EROY Yrd Doç Dr Engin GÜRPINAR