Okul Yönetiminde Kültürel Sermaye ve Liderlik — Serkan Gökalp

1 Bölüm Giriş1 1 Problem Durumu1 2 Problem Cümlesi1 3 Araştırmanın Önemi1 4 Araştırmanın Sayıltıları1 5 Araştırmanın Sınırlılıkları1 6 Temel Terimlerin Tanımları2 Bölüm Kuramsal Temeller Ve İlgili Literatür2 2 Örgüt Kültürü2 2 1 Kültür Kavramı2 2 2 Örgüt Kültürü Kavramı2 2 3 Örgüt Kültürünün İşlevleri2 2 4 Örgüt Kültürünün Öğeleri2 2 5 Örgüt Kültürünün Taşıyıcıları2 2 6 Örgüt Kültürünün Boyutları2 2 7 Örgüt Kültürünün Türleri2 2 8 Örgüt Kültürünün Özellikleri2 2 9 Örgüt Kültürünün Önemi2 2 10 Okul Kültürü2 2 10 1 Okul Kültürünün Türleri2 2 10 2 Başarılı Okul Kültürlerinin Özellikleri2 2 10 3 Okul Kültürünün Oluşturulması2 2 10 4 Okul Kültürünün Geliştirilmesi2 2 10 5 Okul Kültürünün Değiştirilmesi2 3 Liderlik2 3 1 Örgütsel Liderlik2 3 2 Okul Liderliği2 3 3 Kültürel Liderlik Ve Kültürel Lider Kavramları2 3 5 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Davranışları2 3 6 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rolleri2 3 7 Eğitimsel Liderlikte Kültürel Liderliğin Önemi2 3 8 Kültürel Liderlerin Sahip Olması Gereken Beceriler Ve Yeterlikler2 4 Kültürel Sermaye2 4 1 Sermaye Kavramı Ve Sermaye Türleri2 4 2 Sermaye Türlerinin Arasındaki İlişki2 4 3 Kültürel Sermaye Kavramı2 4 4 Kültürel Sermayenin İşlevleri2 4 6 Bourdieu Ya Göre Kültürel Sermaye Biçimleri2 4 7 Kültürel Sermayenin Bileşenleri2 4 8 Kültürel Sermayenin Etki Alanları2 4 8 1 Kültürel Sermaye Ve Kültürel Liderlik2 4 8 2 Kültürel Sermaye Toplum2 4 8 3 Kültürel Sermaye Ve Eğitim2 4 8 4 Kültürel Sermaye Ve Ekonomi2 5 Yapılan Çalışmalar2 5 1 Yurt İçinde Yapılan Çalışmalar2 5 2 Yurt Dışında Yapılan Çalışmalar3 Bölüm Yöntem3 1 Araştırmanın Deseni Araştırmanın Modeli 3 2 Değişkenler3 2 Evren Ve Örneklem3 2 1 Nicel Örneklem3 2 2 Nicel Yöntemde Verileri Kullanılan Çalışma Grubunaİlişkin Betimseller3 2 3 Nitel Örneklem3 3 Veri Toplama Araçları3 3 1 Araştırmanın Nicel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Araçları3 3 1 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rolleri Ölçeği3 3 1 2 Kültürel Sermaye Ölçeği3 3 2 Araştırmanın Nitel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Aracı3 3 2 1 Araştırmanın Nitel Boyutu İçin GeçerlikVe Güvenirlik Çalışması3 4 Verilerin Toplanması Aşaması3 4 1 Araştırmanın Nicel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Süreci3 4 2 Araştırmanın Nitel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Süreci3 5 Verilerin Analizi Aşaması3 5 1 Nicel Verilerin Analizi3 5 2 Nitel Verilerin Analizi4 Bölüm Bulgular4 1 Birinci Alt Probleme İlişkin Bulgular4 1 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Sermaye Yeterlik Düzeyleri4 1 2 Cinsiyet Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 3 Yaş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 4 Görev Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 5 Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 6 Okul Öncesi Eğitim Alma Durumu Değişkeniİçin Analiz Sonuçları4 1 7 Aile Toplam Aylık Geliri Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 8 Anne Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 9 Baba Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 10 Branş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 11 Kardeş Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 12 Kıdem Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 13 Mezun Olunan Üniversitenin Yer AldığıCoğrafi Bölge Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 14 Okul Türü Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 15 Ailede Yükseköğretim Düzeyinde Eğitim GörenKişi Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 1 16 Yükseköğretim Öncesi Uzun Süreli İkamet EdilenYer Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 2 İkinci Alt Probleme İlişkin Bulgular4 2 1 Kültürel Sermaye Yeterlik Düzeyini Etkileyen Faktörler4 3 Üçüncü Alt Probleme İlişkin Bulgular4 3 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel LiderlikRollerini Yerine Getirme Düzeyleri4 3 2 Cinsiyet Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 3 Yaş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 4 Görev Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 5 Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 6 Okul Öncesi Eğitim Alma Durumu Değişkeniİçin Analiz Sonuçları4 3 7 Aile Toplam Aylık Geliri Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 8 Anne Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 9 Baba Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 10 Branş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 11 Kardeş Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 12 Kıdem Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 13 Mezun Olunan Üniversitenin Yer AldığıCoğrafi Bölge Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 14 Okul Türü Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 15 Ailede Yükseköğretim Düzeyinde EğitimGören Kişi Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 3 16 Yükseköğretim Öncesi Uzun Süreli İkametEdilen Yer Değişkeni İçin Analiz Sonuçları4 4 Dördüncü Altprobleme İlişkin Bulgular4 4 1 Kültürel Liderlik Rollerini Yerine GetirmeDüzeyini Etkileyen Faktörler4 5 Beşinci Alt Probleme İlişkin Bulgular4 5 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Sermaye Yeterlik Düzeyleri İle KültürelLiderlik Rollerini Yerine Getirme Düzeyleri Arasındaki İlişki4 6 Altıncı Alt Probleme İlişkin Bulgular5 Bölüm Tartışma5 1 Araştırmanın Birinci Alt Problemine İlişkin Tartışma5 2 Araştırmanın İkinci Alt Problemine İlişkin Tartışma5 3 Araştırmanın Üçüncü Alt Problemine İlişkin Tartışma5 4 Araştırmanın Dördüncü Alt Problemine İlişkin Tartışma5 5 Araştırmanın Beşinci Alt Problemine İlişkin Tartışma5 6 Araştırmanın Altıncı Alt Problemine İlişkin Tartışma6 Bölüm Sonuç Ve Öneriler6 1 Sonuçlar6 2 Öneriler6 2 1 Uygulayıcılar Ve Politika Yapıcılar İçin Öneriler6 2 2 Araştırmacılar İçin ÖnerilerKaynaklar

1 BÖLÜM GİRİŞ 1 1 PROBLEM DURUMU 1 2 PROBLEM CÜMLESİ 1 3 ARAŞTIRMANIN ÖNEMİ 1 4 ARAŞTIRMANIN SAYILTILARI 1 5 ARAŞTIRMANIN SINIRLILIKLARI 1 6 TEMEL TERİMLERİN TANIMLARI 2 BÖLÜM KURAMSAL TEMELLER VE İLGİLİ LİTERATÜR 2 2 ÖRGÜT KÜLTÜRÜ 2 2 1 Kültür Kavramı 2 2 2 Örgüt Kültürü Kavramı 2 2 3 Örgüt Kültürünün İşlevleri 2 2 4 Örgüt Kültürünün Öğeleri 2 2 5 Örgüt Kültürünün Taşıyıcıları 2 2 6 Örgüt Kültürünün Boyutları 2 2 7 Örgüt Kültürünün Türleri 2 2 8 Örgüt Kültürünün Özellikleri 2 2 9 Örgüt Kültürünün Önemi 2 2 10 Okul Kültürü 2 2 10 1 Okul kültürünün türleri 2 2 10 2 Başarılı Okul Kültürlerinin Özellikleri 2 2 10 3 Okul kültürünün oluşturulması 2 2 10 4 Okul kültürünün geliştirilmesi 2 2 10 5 Okul kültürünün değiştirilmesi 2 3 LİDERLİK 2 3 1 Örgütsel Liderlik 2 3 2 Okul Liderliği 2 3 3 Kültürel Liderlik ve Kültürel Lider Kavramları 2 3 5 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Davranışları 2 3 6 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rolleri 2 3 7 Eğitimsel Liderlikte Kültürel Liderliğin Önemi 2 3 8 Kültürel Liderlerin Sahip Olması Gereken Beceriler ve Yeterlikler 2 4 KÜLTÜREL SERMAYE 2 4 1 Sermaye Kavramı ve Sermaye Türleri 2 4 2 Sermaye Türlerinin Arasındaki İlişki 2 4 3 Kültürel Sermaye Kavramı 2 4 4 Kültürel Sermayenin İşlevleri 2 4 6 Bourdieu ya Göre Kültürel Sermaye Biçimleri 2 4 7 Kültürel Sermayenin Bileşenleri 2 4 8 Kültürel Sermayenin Etki Alanları 2 4 8 1 Kültürel sermaye ve kültürel liderlik 2 4 8 2 Kültürel sermaye toplum 2 4 8 3 Kültürel sermaye ve eğitim 2 4 8 4 Kültürel sermaye ve ekonomi 2 5 YAPILAN ÇALIŞMALAR 2 5 1 Yurt İçinde Yapılan Çalışmalar 2 5 2 Yurt Dışında Yapılan Çalışmalar 3 BÖLÜM YÖNTEM 3 1 ARAŞTIRMANIN DESENİ ARAŞTIRMANIN MODELİ 3 2 DEĞİŞKENLER 3 2 EVREN VE ÖRNEKLEM 3 2 1 Nicel Örneklem 3 2 2 Nicel Yöntemde Verileri Kullanılan Çalışma Grubuna

1 Bölüm Giriş 1 1 Problem Durumu 1 2 Problem Cümlesi 1 3 Araştırmanın Önemi 1 4 Araştırmanın Sayıltıları 1 5 Araştırmanın Sınırlılıkları 1 6 Temel Terimlerin Tanımları 2 Bölüm Kuramsal Temeller Ve İlgili Literatür 2 2 Örgüt Kültürü 2 2 1 Kültür Kavramı 2 2 2 Örgüt Kültürü Kavramı 2 2 3 Örgüt Kültürünün İşlevleri 2 2 4 Örgüt Kültürünün Öğeleri 2 2 5 Örgüt Kültürünün Taşıyıcıları 2 2 6 Örgüt Kültürünün Boyutları 2 2 7 Örgüt Kültürünün Türleri 2 2 8 Örgüt Kültürünün Özellikleri 2 2 9 Örgüt Kültürünün Önemi 2 2 10 Okul Kültürü 2 2 10 1 Okul Kültürünün Türleri 2 2 10 2 Başarılı Okul Kültürlerinin Özellikleri 2 2 10 3 Okul Kültürünün Oluşturulması 2 2 10 4 Okul Kültürünün Geliştirilmesi 2 2 10 5 Okul Kültürünün Değiştirilmesi 2 3 Liderlik 2 3 1 Örgütsel Liderlik 2 3 2 Okul Liderliği 2 3 3 Kültürel Liderlik Ve Kültürel Lider Kavramları 2 3 5 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Davranışları 2 3 6 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rolleri 2 3 7 Eğitimsel Liderlikte Kültürel Liderliğin Önemi 2 3 8 Kültürel Liderlerin Sahip Olması Gereken Beceriler Ve Yeterlikler 2 4 Kültürel Sermaye 2 4 1 Sermaye Kavramı Ve Sermaye Türleri 2 4 2 Sermaye Türlerinin Arasındaki İlişki 2 4 3 Kültürel Sermaye Kavramı 2 4 4 Kültürel Sermayenin İşlevleri 2 4 6 Bourdieu Ya Göre Kültürel Sermaye Biçimleri 2 4 7 Kültürel Sermayenin Bileşenleri 2 4 8 Kültürel Sermayenin Etki Alanları 2 4 8 1 Kültürel Sermaye Ve Kültürel Liderlik 2 4 8 2 Kültürel Sermaye Toplum 2 4 8 3 Kültürel Sermaye Ve Eğitim 2 4 8 4 Kültürel Sermaye Ve Ekonomi 2 5 Yapılan Çalışmalar 2 5 1 Yurt İçinde Yapılan Çalışmalar 2 5 2 Yurt Dışında Yapılan Çalışmalar 3 Bölüm Yöntem 3 1 Araştırmanın Deseni Araştırmanın Modeli 3 2 Değişkenler 3 2 Evren Ve Örneklem 3 2 1 Nicel Örneklem 3 2 2 Nicel Yöntemde Verileri Kullanılan Çalışma Grubuna İlişkin Betimseller 3 2 3 Nitel Örneklem 3 3 Veri Toplama Araçları 3 3 1 Araştırmanın Nicel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Araçları 3 3 1 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rolleri Ölçeği 3 3 1 2 Kültürel Sermaye Ölçeği 3 3 2 Araştırmanın Nitel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Aracı 3 3 2 1 Araştırmanın Nitel Boyutu İçin Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması 3 4 Verilerin Toplanması Aşaması 3 4 1 Araştırmanın Nicel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Süreci 3 4 2 Araştırmanın Nitel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Süreci 3 5 Verilerin Analizi Aşaması 3 5 1 Nicel Verilerin Analizi 3 5 2 Nitel Verilerin Analizi 4 Bölüm Bulgular 4 1 Birinci Alt Probleme İlişkin Bulgular 4 1 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Sermaye Yeterlik Düzeyleri 4 1 2 Cinsiyet Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 3 Yaş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 4 Görev Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 5 Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 6 Okul Öncesi Eğitim Alma Durumu Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 7 Aile Toplam Aylık Geliri Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 8 Anne Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 9 Baba Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 10 Branş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 11 Kardeş Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 12 Kıdem Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 13 Mezun Olunan Üniversitenin Yer Aldığı Coğrafi Bölge Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 14 Okul Türü Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 15 Ailede Yükseköğretim Düzeyinde Eğitim Gören Kişi Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 16 Yükseköğretim Öncesi Uzun Süreli İkamet Edilen Yer Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 2 İkinci Alt Probleme İlişkin Bulgular 4 2 1 Kültürel Sermaye Yeterlik Düzeyini Etkileyen Faktörler 4 3 Üçüncü Alt Probleme İlişkin Bulgular 4 3 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rollerini Yerine Getirme Düzeyleri 4 3 2 Cinsiyet Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 3 Yaş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 4 Görev Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 5 Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 6 Okul Öncesi Eğitim Alma Durumu Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 7 Aile Toplam Aylık Geliri Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 8 Anne Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 9 Baba Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 10 Branş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 11 Kardeş Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 12 Kıdem Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 13 Mezun Olunan Üniversitenin Yer Aldığı Coğrafi Bölge Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 14 Okul Türü Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 15 Ailede Yükseköğretim Düzeyinde Eğitim Gören Kişi Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 16 Yükseköğretim Öncesi Uzun Süreli İkamet Edilen Yer Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 4 Dördüncü Altprobleme İlişkin Bulgular 4 4 1 Kültürel Liderlik Rollerini Yerine Getirme Düzeyini Etkileyen Faktörler 4 5 Beşinci Alt Probleme İlişkin Bulgular 4 5 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Sermaye Yeterlik Düzeyleri İle Kültürel Liderlik Rollerini Yerine Getirme Düzeyleri Arasındaki İlişki 4 6 Altıncı Alt Probleme İlişkin Bulgular 5 Bölüm Tartışma 5 1 Araştırmanın Birinci Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 2 Araştırmanın İkinci Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 3 Araştırmanın Üçüncü Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 4 Araştırmanın Dördüncü Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 5 Araştırmanın Beşinci Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 6 Araştırmanın Altıncı Alt Problemine İlişkin Tartışma 6 Bölüm Sonuç Ve Öneriler 6 1 Sonuçlar 6 2 Öneriler 6 2 1 Uygulayıcılar Ve Politika Yapıcılar İçin Öneriler 6 2 2 Araştırmacılar İçin Öneriler Kaynaklar

1 Bölüm Giriş 1 1 Problem Durumu 1 2 Problem Cümlesi 1 3 Araştırmanın Önemi 1 4 Araştırmanın Sayıltıları 1 5 Araştırmanın Sınırlılıkları 1 6 Temel Terimlerin Tanımları 2 Bölüm Kuramsal Temeller Ve İlgili Literatür 2 2 Örgüt Kültürü 2 2 1 Kültür Kavramı 2 2 2 Örgüt Kültürü Kavramı 2 2 3 Örgüt Kültürünün İşlevleri 2 2 4 Örgüt Kültürünün Öğeleri 2 2 5 Örgüt Kültürünün Taşıyıcıları 2 2 6 Örgüt Kültürünün Boyutları 2 2 7 Örgüt Kültürünün Türleri 2 2 8 Örgüt Kültürünün Özellikleri 2 2 9 Örgüt Kültürünün Önemi 2 2 10 Okul Kültürü 2 2 10 1 Okul Kültürünün Türleri 2 2 10 2 Başarılı Okul Kültürlerinin Özellikleri 2 2 10 3 Okul Kültürünün Oluşturulması 2 2 10 4 Okul Kültürünün Geliştirilmesi 2 2 10 5 Okul Kültürünün Değiştirilmesi 2 3 Liderlik 2 3 1 Örgütsel Liderlik 2 3 2 Okul Liderliği 2 3 3 Kültürel Liderlik Ve Kültürel Lider Kavramları 2 3 5 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Davranışları 2 3 6 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rolleri 2 3 7 Eğitimsel Liderlikte Kültürel Liderliğin Önemi 2 3 8 Kültürel Liderlerin Sahip Olması Gereken Beceriler Ve Yeterlikler 2 4 Kültürel Sermaye 2 4 1 Sermaye Kavramı Ve Sermaye Türleri 2 4 2 Sermaye Türlerinin Arasındaki İlişki 2 4 3 Kültürel Sermaye Kavramı 2 4 4 Kültürel Sermayenin İşlevleri 2 4 6 Bourdieu Ya Göre Kültürel Sermaye Biçimleri 2 4 7 Kültürel Sermayenin Bileşenleri 2 4 8 Kültürel Sermayenin Etki Alanları 2 4 8 1 Kültürel Sermaye Ve Kültürel Liderlik 2 4 8 2 Kültürel Sermaye Toplum 2 4 8 3 Kültürel Sermaye Ve Eğitim 2 4 8 4 Kültürel Sermaye Ve Ekonomi 2 5 Yapılan Çalışmalar 2 5 1 Yurt İçinde Yapılan Çalışmalar 2 5 2 Yurt Dışında Yapılan Çalışmalar 3 Bölüm Yöntem 3 1 Araştırmanın Deseni Araştırmanın Modeli 3 2 Değişkenler 3 2 Evren Ve Örneklem 3 2 1 Nicel Örneklem 3 2 2 Nicel Yöntemde Verileri Kullanılan Çalışma Grubuna İlişkin Betimseller 3 2 3 Nitel Örneklem 3 3 Veri Toplama Araçları 3 3 1 Araştırmanın Nicel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Araçları 3 3 1 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rolleri Ölçeği 3 3 1 2 Kültürel Sermaye Ölçeği 3 3 2 Araştırmanın Nitel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Aracı 3 3 2 1 Araştırmanın Nitel Boyutu İçin Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması 3 4 Verilerin Toplanması Aşaması 3 4 1 Araştırmanın Nicel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Süreci 3 4 2 Araştırmanın Nitel Boyutuna İlişkin Veri Toplama Süreci 3 5 Verilerin Analizi Aşaması 3 5 1 Nicel Verilerin Analizi 3 5 2 Nitel Verilerin Analizi 4 Bölüm Bulgular 4 1 Birinci Alt Probleme İlişkin Bulgular 4 1 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Sermaye Yeterlik Düzeyleri 4 1 2 Cinsiyet Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 3 Yaş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 4 Görev Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 5 Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 6 Okul Öncesi Eğitim Alma Durumu Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 7 Aile Toplam Aylık Geliri Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 8 Anne Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 9 Baba Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 10 Branş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 11 Kardeş Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 12 Kıdem Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 13 Mezun Olunan Üniversitenin Yer Aldığı Coğrafi Bölge Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 14 Okul Türü Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 15 Ailede Yükseköğretim Düzeyinde Eğitim Gören Kişi Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 1 16 Yükseköğretim Öncesi Uzun Süreli İkamet Edilen Yer Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 2 İkinci Alt Probleme İlişkin Bulgular 4 2 1 Kültürel Sermaye Yeterlik Düzeyini Etkileyen Faktörler 4 3 Üçüncü Alt Probleme İlişkin Bulgular 4 3 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rollerini Yerine Getirme Düzeyleri 4 3 2 Cinsiyet Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 3 Yaş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 4 Görev Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 5 Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 6 Okul Öncesi Eğitim Alma Durumu Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 7 Aile Toplam Aylık Geliri Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 8 Anne Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 9 Baba Eğitim Düzeyi Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 10 Branş Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 11 Kardeş Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 12 Kıdem Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 13 Mezun Olunan Üniversitenin Yer Aldığı Coğrafi Bölge Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 14 Okul Türü Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 15 Ailede Yükseköğretim Düzeyinde Eğitim Gören Kişi Sayısı Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 3 16 Yükseköğretim Öncesi Uzun Süreli İkamet Edilen Yer Değişkeni İçin Analiz Sonuçları 4 4 Dördüncü Altprobleme İlişkin Bulgular 4 4 1 Kültürel Liderlik Rollerini Yerine Getirme Düzeyini Etkileyen Faktörler 4 5 Beşinci Alt Probleme İlişkin Bulgular 4 5 1 Okul Yöneticilerinin Kültürel Sermaye Yeterlik Düzeyleri İle Kültürel Liderlik Rollerini Yerine Getirme Düzeyleri Arasındaki İlişki 4 6 Altıncı Alt Probleme İlişkin Bulgular 5 Bölüm Tartışma 5 1 Araştırmanın Birinci Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 2 Araştırmanın İkinci Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 3 Araştırmanın Üçüncü Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 4 Araştırmanın Dördüncü Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 5 Araştırmanın Beşinci Alt Problemine İlişkin Tartışma 5 6 Araştırmanın Altıncı Alt Problemine İlişkin Tartışma 6 Bölüm Sonuç Ve Öneriler 6 1 Sonuçlar 6 2 Öneriler 6 2 1 Uygulayıcılar Ve Politika Yapıcılar İçin Öneriler 6 2 2 Araştırmacılar İçin Öneriler Kaynaklar