Okulda Demokrasi Eğitimi Teori Çerçeve Program ve Aktiviteler — Asım Arı

Bu çalışma demokrasi eğitimini üç boyutta ele almaktadır Bu boyutlardan ilki teori boyutudur Bu boyutta özellikle ilköğretim döneminde çocuklara yönelik gerçekleştirilecek eğitim faaliyetlerinin pedagojik ve kuramsal özellikleri açıklanmaya çalışılmıştır Çalışmanın ikinci bölümü ise öğrencilere demokrasi bilinci ve demokratik tutum davranışlarının kazandırılmasında izlenecek yolu gösteren bir çerçeve planın sunulmasıdır Çalışmanın son bölümü etkinlik örneklerinden oluşmaktadır Sonuç olarak bu çalışma tüm dünya ülkelerinde müfredatlarda yer alan demokrasi eğitimi ile ilgili amaç içerik öğrenme öğretme durumları ve değerlendirme basamakları konusunda öğretmen ve araştırmacıların kullanabileceği bir giriş kitabı olarak tasarlanmıştır Önerilen etkinliklerin yaygınlaştırılması ve okullarda uygulanmasının kuramsal temelli bir demokrasi eğitimi içeriği sağlayacağı düşünülmektedir Tanıtım Bülteninden

Bu çalışma demokrasi eğitimini üç boyutta ele almaktadır Bu boyutlardan ilki teori boyutudur Bu boyutta özellikle ilköğretim döneminde çocuklara yönelik gerçekleştirilecek eğitim faaliyetlerinin pedagojik ve kuramsal özellikleri açıklanmaya çalışılmıştır Çalışmanın ikinci bölümü ise öğrencilere demokrasi bilinci ve demokratik tutum davranışlarının kazandırılmasında izlenecek yolu gösteren bir çerçeve planın sunulmasıdır Çalışmanın son bölümü etkinlik örneklerinden oluşmaktadır Sonuç olarak bu çalışma tüm dünya ülkelerinde müfredatlarda yer alan demokrasi eğitimi ile ilgili amaç içerik öğrenme öğretme durumları ve değerlendirme basamakları konusunda öğretmen ve araştırmacıların kullanabileceği bir giriş kitabı olarak tasarlanmıştır Önerilen etkinliklerin yaygınlaştırılması ve okullarda uygulanmasının kuramsal temelli bir demokrasi eğitimi içeriği sağlayacağı düşünülmektedir Tanıtım Bülteninden

Bu çalışma demokrasi eğitimini üç boyutta ele almaktadır Bu boyutlardan ilki teori boyutudur Bu boyutta özellikle ilköğretim döneminde çocuklara yönelik gerçekleştirilecek eğitim faaliyetlerinin pedagojik ve kuramsal özellikleri açıklanmaya çalışılmıştır Çalışmanın ikinci bölümü ise öğrencilere demokrasi bilinci ve demokratik tutum davranışlarının kazandırılmasında izlenecek yolu gösteren bir çerçeve planın sunulmasıdır Çalışmanın son bölümü etkinlik örneklerinden oluşmaktadır Sonuç olarak bu çalışma tüm dünya ülkelerinde müfredatlarda yer alan demokrasi eğitimi ile ilgili amaç içerik öğrenme öğretme durumları ve değerlendirme basamakları konusunda öğretmen ve araştırmacıların kullanabileceği bir giriş kitabı olarak tasarlanmıştır Önerilen etkinliklerin yaygınlaştırılması ve okullarda uygulanmasının kuramsal temelli bir demokrasi eğitimi içeriği sağlayacağı düşünülmektedir Yayınevi Eğitim Yayınevi Bilimsel Eserler Yazar Asım Arı Sayfa 70 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 00x24 00 cm Basım Yılı Ekim 2023 Barkod 9786256552944 Kategori Eğitim Bilimleri

Bu çalışma demokrasi eğitimini üç boyutta ele almaktadır Bu boyutlardan ilki teori boyutudur Bu boyutta özellikle ilköğretim döneminde çocuklara yönelik gerçekleştirilecek eğitim faaliyetlerinin pedagojik ve kuramsal özellikleri açıklanmaya çalışılmıştır Çalışmanın ikinci bölümü ise öğrencilere demokrasi bilinci ve demokratik tutum davranışlarının kazandırılmasında izlenecek yolu gösteren bir çerçeve planın sunulmasıdır Çalışmanın son bölümü etkinlik örneklerinden oluşmaktadır Sonuç olarak bu çalışma tüm dünya ülkelerinde müfredatlarda yer alan demokrasi eğitimi ile ilgili amaç içerik öğrenme öğretme durumları ve değerlendirme basamakları konusunda öğretmen ve araştırmacıların kullanabileceği bir giriş kitabı olarak tasarlanmıştır Önerilen etkinliklerin yaygınlaştırılması ve okullarda uygulanmasının kuramsal temelli bir demokrasi eğitimi içeriği sağlayacağı düşünülmektedir