Okullarda Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri — Tekindal Satılmış

Bu kitabın her baskısına öğretim elemanı öğrenci ve öğretmenlerin sınıftaki atölyedeki vb uygulamalarına yönelik konular eklenip gerçekçi örnekler verilerek kuram ve uygulama arasındaki ilişkinin belirgin hâle getirilmesine ve böylece okullardaki uygulamaların ölçme ve değerlendirme teorisine dayandırılmasının gerekliliğine vurgu yapılmaya çalışılmıştır Bu bağlamda bu kitabın mevcut baskısında konular yeniden gözden geçirilip geliştirilmiş ve güncellenmiştir Bu kitaptaki bütün konularla birlikte şu konuların sınıf içi uygulamalara ışık tutacağı umulmaktadır Bağlama şekil resim harita metin vb Dayanan Sorular Ulusal ve uluslararası sınavlarda sıkça kullanılmaktadır Performans Ölçme portfolyo öz değerlendirme grup değerlendirme tutum ilgi vb ölçme Bilişsel ve Duyuşsal Alana Yönelik Soru Oluşturma bilişsel ve duyuşsal alan davranışlarının ilgili taksonomilere uygun olarak ölçülmesi Hedefler Kazanımlar İçerik ve Sorular kazanım içerik ve soru ilişkisini kurarak soru oluşturma devinişsel davranışların ölçülmesi Öğretmen Yapımı Sınavların Planlanması Test Geliştirme ve Madde Analizi Yaratıcı Düşünme ve Eleştirel Düşünmeyi Ölçme

Bu kitabın her baskısına öğretim elemanı öğrenci ve öğretmenlerin sınıftaki atölyedeki vb uygulamalarına yönelik konular eklenip gerçekçi örnekler verilerek kuram ve uygulama arasındaki ilişkinin belirgin hâle getirilmesine ve böylece okullardaki uygulamaların ölçme ve değerlendirme teorisine dayandırılmasının gerekliliğine vurgu yapılmaya çalışılmıştır Bu bağlamda bu kitabın mevcut baskısında konular yeniden gözden geçirilip geliştirilmiş ve güncellenmiştir Bu kitaptaki bütün konularla birlikte şu konuların sınıf içi uygulamalara ışık tutacağı umulmaktadır Bağlama şekil resim harita metin vb Dayanan Sorular Ulusal ve uluslararası sınavlarda sıkça kullanılmaktadır Performans Ölçme portfolyo öz değerlendirme grup değerlendirme tutum ilgi vb ölçme Bilişsel ve Duyuşsal Alana Yönelik Soru Oluşturma bilişsel ve duyuşsal alan davranışlarının ilgili taksonomilere uygun olarak ölçülmesi Hedefler Kazanımlar İçerik ve Sorular kazanım içerik ve soru ilişkisini kurarak soru oluşturma devinişsel davranışların ölçülmesi Öğretmen Yapımı Sınavların Planlanması Test Geliştirme ve Madde Analizi Yaratıcı Düşünme ve Eleştirel Düşünmeyi Ölçme

Bu kitabın her baskısına öğretim elemanı öğrenci ve öğretmenlerin sınıftaki atölyedeki vb uygulamalarına yönelik konular eklenip gerçekçi örnekler verilerek kuram ve uygulama arasındaki ilişkinin belirgin hâle getirilmesine ve böylece okullardaki uygulamaların ölçme ve değerlendirme teorisine dayandırılmasının gerekliliğine vurgu yapılmaya çalışılmıştır Bu bağlamda bu kitabın mevcut baskısında konular yeniden gözden geçirilip güncellenmiş ve dilde sadeleşmeye gidilmiştir Bu kitaptaki bütün konularla birlikte şu konuların sınıf içi uygulamalara ışık tutacağı umulmaktadır Bağlama şekil resim harita metin vb Dayanan Sorular ulusal sınavlarda sıkça kullanılmaktadır Performans Ölçme Portfolyo Öz Değerlendirme Grup Değerlendirme Tutum İlgi vb Ölçme Bilişsel ve Duyuşsal Alana Yönelik Soru Oluşturma Bilişsel ve duyuşsal alan davranışlarının ilgili taksonomilere uygun olarak ölçülmesi Hedefler Kazanımlar İçerik ve Sorular kazanım içerik ve soru ilişkisini kurarak soru oluşturma devinişsel davranışların ölçülmesi Öğretmen Yapımı Sınavların Planlanması Test Geliştirme ve Madde Analizi Yaratıcı Düşünme ve Eleştirel Düşünmeyi Ölçme

Bu kitap ölçme ve değerlendirme alanının temel konularını kapsamaktadır Konuların seçimi ve düzenlenmesinde Yüksek Öğretim Kurulu ve Milli Eğitim Bakanlığının çerçeve programı göz önüne alınmıştır Okullarda Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri kitabındaki konular bir yönden hemen her okuyucunun kolayca izleyebileceği kadar sade diğer yönden de öğretimin bir parçası olarak bu dersi alan veya ölçme ve değerlendirme öğrenimi görenler için yararlı olabilecek biçimde kapsamlı tutulmuştur Konular içinde sunulan ilkeler ve yöntemlere ilişkin uygulamalar yapılmış ve uygulamaların anlaşılması için çok sayıda örneğe yer verilmiştir Ayrıca anılan kitapta sunulan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin üstün ve zayıf tarafları da gösterilmiştir Eldeki kitabın gerek konular itibarıyla gerek onların işleniş biçimleri itibarıyla hem öğrenciler için hem öğretmenler için hem de ölçme ve değerlendirme alanında çalışan bilim insanları ve araştırmacılar için yararlı bir kitap olması amaçlanmıştır

Bu kitap ölçme ve değerlendirme alanının temel konularını kapsamaktadır Konuların seçimi ve düzenlenmesinde Yüksek Öğretim Kurulu ve Milli Eğitim Bakanlığının çerçeve programı göz önüne alınmıştır Okullarda Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri kitabındaki konular bir yönden hemen her okuyucunun kolayca izleyebileceği kadar sade diğer yönden de öğretimin bir parçası olarak bu dersi alan veya ölçme ve değerlendirme öğrenimi görenler için yararlı olabilecek biçimde kapsamlı tutulmuştur Konular içinde sunulan ilkeler ve yöntemlere ilişkin uygulamalar yapılmış ve uygulamaların anlaşılması için çok sayıda örneğe yer verilmiştir Ayrıca anılan kitapta sunulan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin üstün ve zayıf tarafları da gösterilmiştir Eldeki kitabın gerek konular itibarıyla gerek onların işleniş biçimleri itibarıyla hem öğrenciler için hem öğretmenler için hem de ölçme ve değerlendirme alanında çalışan bilim insanları ve araştırmacılar için yararlı bir kitap olması amaçlanmıştır Tanıtım Bülteninden Sayfa Sayısı 370Baskı Yılı 2014Dili TürkçeYayınevi Nobel Akademik Yayıncılık

Bu kitabın her baskısına öğretim elemanı öğrenci ve öğretmenlerin sınıftaki atölyedeki vb uygulamalarına yönelik konular eklenip gerçekçi örnekler verilerek kuram ve uygulama arasındaki ilişkinin belirgin hâle getirilmesine ve böylece okullardaki uygulamaların ölçme ve değerlendirme teorisine dayandırılmasının gerekliliğine vurgu yapılmaya çalışılmıştır Bu bağlamda bu kitabın mevcut baskısında konular yeniden gözden geçirilip güncellenmiş ve dilde sadeleşmeye gidilmiştir Bu kitaptaki bütün konularla birlikte şu konuların sınıf içi uygulamalara ışık tutacağı umulmaktadır Bağlama şekil resim harita metin vb Dayanan Sorular ulusal sınavlarda sıkça kullanılmaktadır Performans Ölçme Portfolyo Öz Değerlendirme Grup Değerlendirme Tutum İlgi vb Ölçme Bilişsel ve Duyuşsal Alana Yönelik Soru Oluşturma Bilişsel ve duyuşsal alan davranışlarının ilgili taksonomilere uygun olarak ölçülmesi Hedefler Kazanımlar İçerik ve Sorular kazanım içerik ve soru ilişkisini kurarak soru oluşturma devinişsel davranışların ölçülmesi Öğretmen Yapımı Sınavların Planlanması Test Geliştirme ve Madde Analizi Yaratıcı Düşünme ve Eleştirel Düşünmeyi Ölçme

Okullarda Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri adlı kitap ölçme alanındaki bilimsel gelişmelere ve anlayışa paralel olarak güncellenmiş ve geliştirilmiştir a Öğretmenlerin öğrencilerin özgün bilgilerini becerilerini ortaya çıkarması b öğrencilerin öğrenmek istediklerini öğrenip öğrenmediklerini anlaması c Ailelerin çocuklarının okulda ne yaptıklarını bilmeleri d Yöneticilerin öğrencilerinin ne kadar iyi öğrendiklerini bilmeleri e kanun yapıcıların eğitimin öncelikleri ve kaynaklarının dağıtımı konusunda önceki bilgiyi edinmeleri f Araştırma ve değerlendirme yöneticilerinin eğitim süreci hakkında bilgiyi toplamaları ile onların okulun programlarını eğitimsel ürünleri değerlendirmeye yardım etmeleri g Basının eğitimin kalitesi ve diğer eğitimsel tartışmaları rapor etmesi h Yargının eğitimdeki uygulamaların yasallığını ve uygunluğunu tartışması ve ı Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri için veri toplamak gerekir Uygun veri geçerli ve güvenilir ölçme araçları ile sağlanabilir Bunun için de ölçme ve değerlendirme yöntemleri bilinmelidir Bu ihtiyacı karşılamak üzere eldeki kitap ölçme aracı yapma ve geliştirme ile değerlendirme yapma yöntemlerini içermektedir Bazı konu başlıkları şunlardır 1 Okullardaki Ölçme ve Değerlendirmenin Önemi Gelişmeler ve Yönelimler 2 Soru Oluşturma 3 Bağlama Dayanan Sorular 4 Kışkırtıcı Sorular Yaratıcı Düşünme ve Eleştirel Düşünmeyi Ölçme 5 Performans Ölçme 6 Görüşme Gözlem ve Anket 7 Ölçmede İstatistiksel Yöntemler 8 Madde Analizi ve Test 9 Güvenirlik Geçerlik 10 Doğru Yanlış Testleri Çoktan Seçmeli Testler Eşleştirme Testleri ve Kısa Cevap Gerektiren Testler 11 Değerlendirme Okullarda Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri kitabı yöneticilerin öğretmenlerin öğretim elemanlarının lisans ve lisansüstü öğrencilerinin ve alandaki bilim insanlarının rahatlıkla kullanabileceği teoriden ziyade uygulamaya ağırlık veren bol örnekli bir kitaptır

Bu kitap ölçme ve değerlendirme alanının temel konularını kapsamaktadır Konuların seçimi ve düzenlenmesinde Yüksek Öğretim Kurulu ve Milli Eğitim Bakanlığının çerçeve programı göz önüne alınmıştır Okullarda Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri kitabındaki konular bir yönden hemen her okuyucunun kolayca izleyebileceği kadar sade diğer yönden de öğretimin bir parçası olarak bu dersi alan veya ölçme ve değerlendirme öğrenimi görenler için yararlı olabilecek biçimde kapsamlı tutulmuştur Konular içinde sunulan ilkeler ve yöntemlere ilişkin uygulamalar yapılmış ve uygulamaların anlaşılması için çok sayıda örneğe yer verilmiştir Ayrıca anılan kitapta sunulan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin üstün ve zayıf tarafları da gösterilmiştir Eldeki kitabın gerek konular itibarıyla gerek onların işleniş biçimleri itibarıyla hem öğrenciler için hem öğretmenler için hem de ölçme ve değerlendirme alanında çalışan bilim insanları ve araştırmacılar için yararlı bir kitap olması amaçlanmıştır img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img