Örgütlerde Değişim ve Öğrenme — Cenk Sözen Fatih Çetin Harun Şeşen Mustafa Sağsan Nejat Basım Okan Yeloğlu

Örgütlerde Değişim ve Öğrenme
Cenk Sözen Fatih Çetin Harun Şeşen Mustafa Sağsan Nejat Basım Okan YeloğluSiyasal Kitabevi
Örgütlerde Değişim ve Öğrenme
Cenk Sözen Fatih Çetin Harun Şeşen Mustafa Sağsan Nejat Basım Okan YeloğluKitabımızın üç ana kısımdan oluştuğunu söylemek mümkündür İlk kısım da değişim öğrenme ve öğrenen örgüt kavramları derinlemesine ve alanda yapı lan kuramsal incelemelere referansla iki bölüm olarak ele alınmaktadır İkinci kısımda değişim ve öğrenme kavramları yenilik yayılımı bilgi yönetimi ve sosyal ağ düzenekleri ile ilişkilendirilmektedir Son kısımda ise kitabın ana inceleme konusu iki güncel konu bakımından örgütsel vatandaşlık davranışı ve kaotik ortamlarda değişim ele alınmaktadır Birinci kısımdaki iki bölümde temel kavram ve tanımların ardından örgüt sel değişim nedenleri türleri modelleri itibariyle incelenmekte değişim farklı boyutları ve direnç bakımından değerlendirilmektedir Dolayısıyla değişim yönetimi bir süreç olarak tanım düzeyinde ele alınmaktadır İkinci bölümde öğrenme bireysel takım halinde ve örgütsel öğrenme olarak incelenirken öğre nen örgüt kavramı tartışılmaktadır Son olarak da öğrenen örgüte dönüşme sorunları ve örgüt tasarımı ile ilişkisi kurulmaktadır

Siyasal Kitabevi
Kitabımızın üç ana kısımdan oluştuğunu söylemek mümkündür İlk kısımda değişim öğrenme ve öğrenen örgüt kavramları derinlemesine ve alanda yapılan kuramsal incelemelere referansla iki bölüm olarak ele alınmaktadır İkinci kısımda değişim ve öğrenme kavramları yenilik yayılımı bilgi yönetimi ve sosyal ağ düzenekleri ile ilişkilendirilmektedir Son kısımda ise kitabın ana inceleme konusu iki güncel konu bakımından örgütsel vatandaşlık davranışı ve kaotik ortamlarda değişim ele alınmaktadır Birinci kısımdaki iki bölümde temel kavram ve tanımların ardından örgütsel değişim nedenleri türleri modelleri itibariyle incelenmekte değişim farklı boyutları ve direnç bakımından değerlendirilmektedir Dolayısıyla değişim yönetimi bir süreç olarak tanım düzeyinde ele alınmaktadır İkinci bölümde öğrenme bireysel takım halinde ve örgütsel öğrenme olarak incelenirken öğrenen örgüt kavramı tartışılmaktadır Son olarak da öğrenen örgüte dönüşme sorunları ve örgüt tasarımı ile ilişkisi kurulmaktadır Sayfa Sayısı 196 Baskı Yılı 2009 Dili Türkçe Yayınevi Siyasal Kitabevi

Siyasal Kitabevi
Kitabımızın üç ana kısımdan oluştuğunu söylemek mümkündür İlk kısımda değişim öğrenme ve öğrenen örgüt kavramları derinlemesine ve alanda yapılan kuramsal incelemelere referansla iki bölüm olarak ele alınmaktadır İkinci kısımda değişim ve öğrenme kavramları yenilik yayılımı bilgi yönetimi ve sosyal ağ düzenekleri ile ilişkilendirilmektedir Son kısımda ise kitabın ana inceleme konusu iki güncel konu bakımından örgütsel vatandaşlık davranışı ve kaotik ortamlarda değişim ele alınmaktadır Birinci kısımdaki iki bölümde temel kavram ve tanımların ardından örgütsel değişim nedenleri türleri modelleri itibariyle incelenmekte değişim farklı boyutları ve direnç bakımından değerlendirilmektedir Dolayısıyla değişim yönetimi bir süreç olarak tanım düzeyinde ele alınmaktadır İkinci bölümde öğrenme bireysel takım halinde ve örgütsel öğrenme olarak incelenirken öğrenen örgüt kavramı tartışılmaktadır Son olarak da öğrenen örgüte dönüşme sorunları ve örgüt tasarımı ile ilişkisi kurulmaktadır Sayfa Sayısı 196Baskı Yılı 2009Dili TürkçeYayınevi Siyasal Kitabevi

Siyasal Kitabevi - Akademik Kitaplar
Kitabımızın üç ana kısımdan oluştuğunu söylemek mümkündür İlk kısımda değişim öğrenme ve öğrenen örgüt kavramları derinlemesine ve alanda yapılan kuramsal incelemelere referansla iki bölüm olarak ele alınmaktadır İkinci kısımda değişim ve öğrenme kavramları yenilik yayılımı bilgi yönetimi ve sosyal ağ düzenekleri ile ilişkilendirilmektedir Son kısımda ise kitabın ana inceleme konusu iki güncel konu bakımından örgütsel vatandaşlık davranışı ve kaotik ortamlarda değişim ele alınmaktadır Birinci kısımdaki iki bölümde temel kavram ve tanımların ardından örgütsel değişim nedenleri türleri modelleri itibariyle incelenmekte değişim farklı boyutları ve direnç bakımından değerlendirilmektedir Dolayısıyla değişim yönetimi bir süreç olarak tanım düzeyinde ele alınmaktadır İkinci bölümde öğrenme bireysel takım halinde ve örgütsel öğrenme olarak incelenirken öğrenen örgüt kavramı tartışılmaktadır Son olarak da öğrenen örgüte dönüşme sorunları ve örgüt tasarımı ile ilişkisi kurulmaktadır

Siyasal Kitabevi - Akademik Kitaplar
Kitabımızın üç ana kısımdan oluştuğunu söylemek mümkündür İlk kısımda değişim öğrenme ve öğrenen örgüt kavramları derinlemesine ve alanda yapılan kuramsal incelemelere referansla iki bölüm olarak ele alınmaktadır İkinci kısımda değişim ve öğrenme kavramları yenilik yayılımı bilgi yönetimi ve sosyal ağ düzenekleri ile ilişkilendirilmektedir Son kısımda ise kitabın ana inceleme konusu iki güncel konu bakımından örgütsel vatandaşlık davranışı ve kaotik ortamlarda değişim ele alınmaktadır Birinci kısımdaki iki bölümde temel kavram ve tanımların ardından örgütsel değişim nedenleri türleri modelleri itibariyle incelenmekte değişim farklı boyutları ve direnç bakımından değerlendirilmektedir Dolayısıyla değişim yönetimi bir süreç olarak tanım düzeyinde ele alınmaktadır İkinci bölümde öğrenme bireysel takım halinde ve örgütsel öğrenme olarak incelenirken öğrenen örgüt kavramı tartışılmaktadır Son olarak da öğrenen örgüte dönüşme sorunları ve örgüt tasarımı ile ilişkisi kurulmaktadır

Siyasal Kitabevi - Akademik Kitaplar
Kitabımızın üç ana kısımdan oluştuğunu söylemek mümkündür İlk kısımda değişim öğrenme ve öğrenen örgüt kavramları derinlemesine ve alanda yapılan kuramsal incelemelere referansla iki bölüm olarak ele alınmaktadır İkinci kısımda değişim ve öğrenme kavramları yenilik yayılımı bilgi yönetimi ve sosyal ağ düzenekleri ile ilişkilendirilmektedir Son kısımda ise kitabın ana inceleme konusu iki güncel konu bakımından örgütsel vatandaşlık davranışı ve kaotik ortamlarda değişim ele alınmaktadır Birinci kısımdaki iki bölümde temel kavram ve tanımların ardından örgütsel değişim nedenleri türleri modelleri itibariyle incelenmekte değişim farklı boyutları ve direnç bakımından değerlendirilmektedir Dolayısıyla değişim yönetimi bir süreç olarak tanım düzeyinde ele alınmaktadır İkinci bölümde öğrenme bireysel takım halinde ve örgütsel öğrenme olarak incelenirken öğrenen örgüt kavramı tartışılmaktadır Son olarak da öğrenen örgüte dönüşme sorunları ve örgüt tasarımı ile ilişkisi kurulmaktadır