Orta Düzey Satranç Kaynak Kitabı — Olgun Kulaç

Orta Düzey Satranç Kaynak Kitabı İş Bankası Kültür Yayınları

Başlangıç Düzeyi Satranç Kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca yeni başlayan öğrenciler için ilk adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir

Başlangıç Düzeyi Satranç kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur Sayfa Sayısı 160 Baskı Yılı 2016 Dili Türkçe Yayınevi İş Bankası Kültür Yayınları

Orta Düzey Satranç Kaynak Kitabı Başlangıç Düzeyi Satranç Kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur Yazar Olgun Kulaç Sayfa Sayısı 159 Çeviri Ebat 19X27 Basım Dili TÜRKÇE Basım Tarihi Şubat 2023 Kağıt Cinsi 1 hamur Kredi Kartı Tek Çekim 0 00

Başlangıç Düzeyi Satranç Kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı Olgun Kulaç İş Bankası Kültür Yayınları

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca yeni başlayan öğrenciler için ilk adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir

Başlangıç Düzeyi Satranç kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur

Günümüzde anne ve babaların en önemli sorunlarından biri çocuklarının eğitiminde karşılaştıkları zorluklardır Hayatın bir izdüşümü bir simülasyonu olarak düşünülen satranç sporunun çocuk eğitiminde olumlu ve kalıcı etkileri olduğu yaygın kabul görmüştür Dünya eski satranç şampiyonlarından Alekhin Ben satranç sayesinde kendimi eğittim diyerek bunun önemini vurgulamıştır Konstantrasyon için önce motivasyon Çocuklarımızın bir konu üzerinde konsantre olamamaları en fazla şikayet ettiğimiz sorunlardan biridir Sanılanın aksine çocukların dikkatlerini bir konu üzerinde toplamasıyla konsantrasyon artmaz Konsantrasyonu sağlayan en önemli unsur motivasyondur Çocuk gerçekten sevdiği istediği şeylere karşı konsantre olur Satranç bir oyun havası içinde çocuğu zorlamadan kendi arzusuyla düşüncesini bir konu üzerinde yoğunlaştırmasını sağlar Satranç sayesinde konsantre olmayı öğrenen çocukların daha sonra derslerine ve diğer könulara konsantre olmaları daha kolay olur Satranç oynayan çocuklarda dikkat dağılması sorununun önemli ölçüde azaldığı zamanla görülecektir Satranç sorumluluk duygusunu aşılar Çocuklarımızda sahip olmalarını arzuladığımız bir özellik de daha mantıklı düşünce ve davranışlarda bulunmalarıdır Onlara iyiyi kötüyü neleri yapıp neleri yapmamaları gerektiğini didaktik bir anlayış içinde öğretmeye çalışmamızın pek yarar sağlamadığı gibi itici de geldiği bir gerçektir Oysa satranç oyun içinde yapılacak bir hamlenin oyunu nasıl şekillendireceğini oluşan yeni durumun ne gibi sonuçlar doğurabileceğini bir neden sonuç ilişkisi içinde ortaya koyar Bunun sonucunda çocuk günlük hayatta yapacağın davranışların satrançta olduğu gibi bazı sonuçları olabileceği gerçeğini kavrar Satranç onları çevrelerine karşı daha sorumlu olmaya yöneltir Satranç bizlere oyunda olduğu gibi yaşamda da kısa ve uzun vadeli hedefler olması gerektiğini amacı olmayan oyunun da yaşamın da birşey ifade etmeyeceğini anlatır Hedefe ulaşmak için bir plan yapılması bu plan doğrultusunda eldeki olanakların en akılcı en ekonomik biçimde kulanılmasını öğretir Hedefe ulaşan yolda başa gelebilecek tüm olumsuzluklara karşı tedbirli olmayı ayrıntılar hesaplansa bile yapılan tüm hamlelerin asıl amaca hizmet etmesi gerektiğini ortaya koyar Öngörü ve analizde fotografik bellek Satranç oyununda oluşacak pek çok konum önce zihinde canlanır Zihinde beliren bu konumlardan hangisinin daha iyi olacağına karar verildikten sonra bunu tahta üzerinde gerçekleştirmeye yönelik hamleler yapılır Çocukların gerçekleştirmek istediklerini önceden zihinlerinde yaşatmaları onlarda yaratıcı düşüncenin filizlenmesine zemin hazırladığı gibi düşündüklerinin gerçekleştiğini görmek de kendilerine olan güvenini arttırır Bir satranç oyuncusunun oynadığı oyunu üzerinden bir süre geçmiş olsa bile hiçbir yere bakmadan tahta üzerinde yeniden oynayabildiği satranç oyuncularının sık sık şahit oldukları bir olaydır Bu yeni başlayan oyuncularda görülmeyen oyun pratiğinin ilerlemesine paralel olarak gelişen bir özelliktir Bilindiği gibi hafızanın pek çok dalı vardır Satranç özellikle fotografik konumsal hafıza üzerine etkilidir Oyuncunun onlarca hamleyi sırasıyla aklında tutabilmesi gelişmiş bir hafızanın sonucudur Gelişmiş bir hafızanın sadece satranç oyunu ile sınırlı kalmayıp diğer alanlarda da etkisini göstereceğini söylemek mümkündür Hafızayı artıran temel unsur belleği zorlamaktır Satranç hafızayı sürekli zinde tutarak unutma problemini önemli ölçüde azaltır Sayfa Sayısı 176 Baskı Yılı 2016 Dili Türkçe Yayınevi İş Bankası Kültür Yayınları

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca yeni başlayan öğrenciler için ilk adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Yazar Olgun Kulaç Sayfa Sayısı 174 Çeviri Ebat 19X27 Basım Dili TÜRKÇE Basım Tarihi Şubat 2023 Kağıt Cinsi 1 hamur Kredi Kartı Tek Çekim 0 00

Başlangıç Düzeyi Satranç Kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur

Orta Düzey Satranç Kaynak Kitabı Okullardaki Seçmeli Satranç derslerinde veya kurslarda kullanmak için kaynak kitap niteliğindedir İÇİNDEKİLER ÜNİTE 1 TAŞLARIN DEĞERİ Taşların değeri Taşın hareket yeteneği Taşın konumu Taşların uyumu Birlikte hareket edebilme Aynı kareye saldırma Her bir taşın ayrı ayrı değerlendirilmesi Piyon At Fil Kale Vezir Şah ÜNİTE 2 SAVUNMA AÇILIŞLARI Fransız savunması İlerleme devam yolu Hamle bulmaca ÜNİTE 3 SATRANÇ TAKTİĞİ Satranç taktiğine giriş Çatal hamlesi Şiş hamlesi Ara hamle Bekleme hamlesi Hazırlık hamlesi Taktik konum Açmaz konumu Örtü konumu Çifte tehdit Açarak şah Çifte şah Şah kanadı zayıflıkları Korunmasız şahlar ÜNİTE 4 KONUMSAL OYUN Konumsal oyun Merkez kareler Açık hatlar Açık diyagoneller Zayıf kareler Piyon yapısı Piyon zinciri Geçer piyon Bingeç piyon Duble piyon Geri kalmış piyon Hava deliği Satranç klasikleri ÜNİTE 5 OYUN SONU Şaha karşı şah ve piyon Kenar piyon Birleşik iki piyona karşı şah Birleşik olmayan iki piyona karşı şah Fil ve piyona karşı şah At ve piyona karşı şah Hamle bulmaca ÜNİTE 6 ATAK Atak Şah kanadı atağı Vezir kanadı atağı Satranç klasikleri ÜNİTE 7 VEZİR GAMBİTİ Gambit Vezir gambiti Kabul edilen vezir gambiti Kabul edilmeyen vezir gambiti Hamle bulmaca ÜNİTE 8 Bloke etme Saptırma Savunmanın yıkılması Kate temizleme Tuzak Değirmen Engelleme X ışını atağı Aşırı yüklenme fazla görev alma Hata açma Kombinezon Mat kombinezonları Taş kazanma kombinezonları Beraberlik kombinezonları Pat kombinezonları Sürekli şah Hamle bulmaca ÜNİTE 9 ALET OYUN SONU İki fil matı At fil matı İki ata karşı şah Vezire karşı kale Vezire karşı fil Vezire karşı at Vezire karşı iki hafif alet Vezire karşı iki fil Vezire karşı iki at Vezire karşı fil Kaleye karşı at Hamle bulmaca puan cetveli Satranç sözlüğü

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca yeni başlayan öğrenciler için ilk adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca yeni başlayan öğrenciler için ilk adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca yeni başlayan öğrenciler için ilk adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı İlköğretim okullarında ders kitabı olarak okutulmakta olan kitap satranca yeni başlayanlar için bir başvuru kitabıdır İÇİNDEKİLER ÜNİTE 1 SATRANCI TANIYALIM Satrancı tanıyalım Satranç nedir Satrancın yararları Satranç tahtası Satranç taşları Taşların dizilişi Taşların hareketi Kalenin hareketi Filin hareketi Vezirin hareketi Atın hareketi Piyonun hareketi Şahın hareketi Kalenin taş alması Filin taş alması Vezirin taş alması Atın taş alması Piyonun taş alması Şahın taş alması Taş isteme Taşların gücü ÜNİTE 2 ŞAH VE MAT Şah çekme Tehdit altındaki şah Mat Mat konumları Bir hamlelik matlar ÜNİTE 3 SATRANÇ TAHTASININ ÖZELLİKLERİ Yatay Dikey Çapraz Kare adı Merkez kareler ÜNİTE 4 BASİT MATLAR Vezir matı Merdiven matı Tembel matı Çoban matı ÜNİTE 5 HÜCUM VE SAVUNMA Açarak taş isteme Açarak şah çekme İstenen taşı koruma İstenen taşı kaçma Çatal Şiş ÜNİTE 6 KURALLAR Rok Oyunların yazılması Pat Puanlama Önce centilmenlik ÜNİTE 7 MAT Kısa mat örnekleri İki hamlelik matlar Kale matı ÜNİTE 8 TÜRKİYE DE SATRANÇ Türkiye de satranç Türkiye satranç şampiyonları Atatürk ve satranç Ünlülerin satrançla ilgili sözleri ÜNİTE 9 ÇİFTE İSTEK Çifte tehdit Çifte şah çekmek Çifte şahla mat yapmak ÜNİTE 10 PİYONA ÖZGÜ KURALLAR Geçerken alma Piyon terfi ÜNİTE 11 AÇILIŞLAR Açılışın tanımı İspanyol açılışı ÜNİTE 12 TAŞ DEĞİŞİMLERİ Taş değişimleri 1 Eşit taş değişimleri 2 İyi taş değişimleri 3 Kötü taş değişimleri Feda ÜNİTE 13 AÇMAZ Açmaz Açmaza almak Açmazdaki taşa saldırı Sah açmazındaki taşa saldırı Açmazdan taş almak ÜNİTE 14 OYUN SONU Vezire karşı piyon Kaleye karşı piyon Geçer piyon Kare kuralı Piyonun terfi etmesi ÜNİTE 15 SATRANÇTA BERABERLİKLER Yetersiz güç Pat Konum tekrarı 50 hamle kuralı Anlaşmalı beraberlik ÜNİTE 16 DÜNYADAKİ SATRANÇ Satranç tarihi Dünyada satranç Dünya satranç şampiyonları İlk satranç otomatı Satranç saati Satranç sözlüğü

Olgun Kulaç tarafından kaleme alınan Orta Düzey Satranç Kaynak Kitabı İş Bankası Kültür Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Orta Düzey Satranç Kaynak Kitabı Olgun Kulaç Kitap Özeti Başlangıç Düzeyi Satranç Kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur Yayınevi İş Bankası Kültür Yayınları Yazar Olgun Kulaç Sayfa 159 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 50x27 00 cm Basım Yılı Ocak 2025 Barkod 9789944880268 Kategori Oyun Spor

Başlangıç Düzeyi Satranç Kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur Yayınevi İŞ BANKASI KÜLTÜR YAY Yazar OLGUN KULAÇ Dil TÜRKÇE Sayfa Sayısı 160 SAYFA Yıl 2015

Olgun Kulaç tarafından kaleme alınan Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı İş Bankası Kültür Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı Olgun Kulaç Kitap Özeti Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca yeni başlayan öğrenciler için ilk adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Yayınevi İş Bankası Kültür Yayınları Yazar Olgun Kulaç Sayfa 174 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 50x27 00 cm Basım Yılı Temmuz 2025 Barkod 9789754588576 Kategori Diğer Hobi Kitapları Oyun

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca yeni başlayan öğrenciler için ilk adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Yayınevi İŞ BANKASI KÜLTÜR YAY Yazar OLGUN KULAÇ Dil TÜRKÇE Sayfa Sayısı 180 SAYFA Yıl 2015

Dr Olgun Kulaç ın ilköğretim okulu düzeyi için hazırladığı Başlangıç Düzeyi Satranç kitabının devamı olan bu çalışmanın üniteleri 1 Taşların Değeri 2 Savunma Açılışları 3 Satranç Taktiği 4 Konumsal Oyun 5 Oyun Sonu 6 Atak 7 Vezir Gambiti 8 Blok 9 Alet Oyun Sonu

Günümüzde anne ve babaların en önemli sorunlarından biri çocuklarının eğitiminde karşılaştıkları zorluklardır Hayatın bir izdüşümü bir simülasyonu olarak düşünülen satranç sporunun çocuk eğitiminde olumlu ve kalıcı etkileri olduğu yaygın kabul görmüştür Dünya eski satranç şampiyonlarından Alekhin Ben satranç sayesinde kendimi eğittim diyerek bunun önemini vurgulamıştır Konstantrasyon için önce motivasyon Çocuklarımızın bir konu üzerinde konsantre olamamaları en fazla şikayet ettiğimiz sorunlardan biridir Sanılanın aksine çocukların dikkatlerini bir konu üzerinde toplamasıyla konsantrasyon artmaz Konsantrasyonu sağlayan en önemli unsur motivasyondur Çocuk gerçekten sevdiği istediği şeylere karşı konsantre olur Satranç bir oyun havası içinde çocuğu zorlamadan kendi arzusuyla düşüncesini bir konu üzerinde yoğunlaştırmasını sağlar Satranç sayesinde konsantre olmayı öğrenen çocukların daha sonra derslerine ve diğer könulara konsantre olmaları daha kolay olur Satranç oynayan çocuklarda dikkat dağılması sorununun önemli ölçüde azaldığı zamanla görülecektir Satranç sorumluluk duygusunu aşılar Çocuklarımızda sahip olmalarını arzuladığımız bir özellik de daha mantıklı düşünce ve davranışlarda bulunmalarıdır Onlara iyiyi kötüyü neleri yapıp neleri yapmamaları gerektiğini didaktik bir anlayış içinde öğretmeye çalışmamızın pek yarar sağlamadığı gibi itici de geldiği bir gerçektir Oysa satranç oyun içinde yapılacak bir hamlenin oyunu nasıl şekillendireceğini oluşan yeni durumun ne gibi sonuçlar doğurabileceğini bir neden sonuç ilişkisi içinde ortaya koyar Bunun sonucunda çocuk günlük hayatta yapacağın davranışların satrançta olduğu gibi bazı sonuçları olabileceği gerçeğini kavrar Satranç onları çevrelerine karşı daha sorumlu olmaya yöneltir Satranç bizlere oyunda olduğu gibi yaşamda da kısa ve uzun vadeli hedefler olması gerektiğini amacı olmayan oyunun da yaşamın da birşey ifade etmeyeceğini anlatır Hedefe ulaşmak için bir plan yapılması bu plan doğrultusunda eldeki olanakların en akılcı en ekonomik biçimde kulanılmasını öğretir Hedefe ulaşan yolda başa gelebilecek tüm olumsuzluklara karşı tedbirli olmayı ayrıntılar hesaplansa bile yapılan tüm hamlelerin asıl amaca hizmet etmesi gerektiğini ortaya koyar Öngörü ve analizde fotografik bellek Satranç oyununda oluşacak pek çok konum önce zihinde canlanır Zihinde beliren bu konumlardan hangisinin daha iyi olacağına karar verildikten sonra bunu tahta üzerinde gerçekleştirmeye yönelik hamleler yapılır Çocukların gerçekleştirmek istediklerini önceden zihinlerinde yaşatmaları onlarda yaratıcı düşüncenin filizlenmesine zemin hazırladığı gibi düşündüklerinin gerçekleştiğini görmek de kendilerine olan güvenini arttırır Bir satranç oyuncusunun oynadığı oyunu üzerinden bir süre geçmiş olsa bile hiçbir yere bakmadan tahta üzerinde yeniden oynayabildiği satranç oyuncularının sık sık şahit oldukları bir olaydır Bu yeni başlayan oyuncularda görülmeyen oyun pratiğinin ilerlemesine paralel olarak gelişen bir özelliktir Bilindiği gibi hafızanın pek çok dalı vardır Satranç özellikle fotografik konumsal hafıza üzerine etkilidir Oyuncunun onlarca hamleyi sırasıyla aklında tutabilmesi gelişmiş bir hafızanın sonucudur Gelişmiş bir hafızanın sadece satranç oyunu ile sınırlı kalmayıp diğer alanlarda da etkisini göstereceğini söylemek mümkündür Hafızayı artıran temel unsur belleği zorlamaktır Satranç hafızayı sürekli zinde tutarak unutma problemini önemli ölçüde azaltır

Başlangıç Düzeyi Satranç Kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Başlangıç Düzeyi Satranç kitabının devamı olan kitap ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca başlamış öğrenciler için ikinci adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir Diğer derslerin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur Sayfa Sayısı 160Baskı Yılı 2016Dili TürkçeYayınevi İş Bankası Kültür Yayınları

Başlangıç Düzeyi Satranç Kaynak Kitabı ilköğretim okullarına kaynak kitap olarak hazırlanmıştır Satranca yeni başlayan öğrenciler için ilk adım bir başvuru kitabıdır Satranç hafızayı güçlendirir Satranç başkalarına karşı saygılı olmayı öğretir Satranç planlı olmayı öğretir img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Günümüzde anne ve babaların en önemli sorunlarından biri çocuklarının eğitiminde karşılaştıkları zorluklardır Hayatın bir izdüşümü bir simülasyonu olarak düşünülen satranç sporunun çocuk eğitiminde olumlu ve kalıcı etkileri olduğu yaygın kabul görmüştür Dünya eski satranç şampiyonlarından Alekhin Ben satranç sayesinde kendimi eğittim diyerek bunun önemini vurgulamıştır Konstantrasyon için önce motivasyon Çocuklarımızın bir konu üzerinde konsantre olamamaları en fazla şikayet ettiğimiz sorunlardan biridir Sanılanın aksine çocukların dikkatlerini bir konu üzerinde toplamasıyla konsantrasyon artmaz Konsantrasyonu sağlayan en önemli unsur motivasyondur Çocuk gerçekten sevdiği istediği şeylere karşı konsantre olur Satranç bir oyun havası içinde çocuğu zorlamadan kendi arzusuyla düşüncesini bir konu üzerinde yoğunlaştırmasını sağlar Satranç sayesinde konsantre olmayı öğrenen çocukların daha sonra derslerine ve diğer könulara konsantre olmaları daha kolay olur Satranç oynayan çocuklarda dikkat dağılması sorununun önemli ölçüde azaldığı zamanla görülecektir Satranç sorumluluk duygusunu aşılar Çocuklarımızda sahip olmalarını arzuladığımız bir özellik de daha mantıklı düşünce ve davranışlarda bulunmalarıdır Onlara iyiyi kötüyü neleri yapıp neleri yapmamaları gerektiğini didaktik bir anlayış içinde öğretmeye çalışmamızın pek yarar sağlamadığı gibi itici de geldiği bir gerçektir Oysa satranç oyun içinde yapılacak bir hamlenin oyunu nasıl şekillendireceğini oluşan yeni durumun ne gibi sonuçlar doğurabileceğini bir neden sonuç ilişkisi içinde ortaya koyar Bunun sonucunda çocuk günlük hayatta yapacağın davranışların satrançta olduğu gibi bazı sonuçları olabileceği gerçeğini kavrar Satranç onları çevrelerine karşı daha sorumlu olmaya yöneltir Satranç bizlere oyunda olduğu gibi yaşamda da kısa ve uzun vadeli hedefler olması gerektiğini amacı olmayan oyunun da yaşamın da birşey ifade etmeyeceğini anlatır Hedefe ulaşmak için bir plan yapılması bu plan doğrultusunda eldeki olanakların en akılcı en ekonomik biçimde kulanılmasını öğretir Hedefe ulaşan yolda başa gelebilecek tüm olumsuzluklara karşı tedbirli olmayı ayrıntılar hesaplansa bile yapılan tüm hamlelerin asıl amaca hizmet etmesi gerektiğini ortaya koyar Öngörü ve analizde fotografik bellek Satranç oyununda oluşacak pek çok konum önce zihinde canlanır Zihinde beliren bu konumlardan hangisinin daha iyi olacağına karar verildikten sonra bunu tahta üzerinde gerçekleştirmeye yönelik hamleler yapılır Çocukların gerçekleştirmek istediklerini önceden zihinlerinde yaşatmaları onlarda yaratıcı düşüncenin filizlenmesine zemin hazırladığı gibi düşündüklerinin gerçekleştiğini görmek de kendilerine olan güvenini arttırır Bir satranç oyuncusunun oynadığı oyunu üzerinden bir süre geçmiş olsa bile hiçbir yere bakmadan tahta üzerinde yeniden oynayabildiği satranç oyuncularının sık sık şahit oldukları bir olaydır Bu yeni başlayan oyuncularda görülmeyen oyun pratiğinin ilerlemesine paralel olarak gelişen bir özelliktir Bilindiği gibi hafızanın pek çok dalı vardır Satranç özellikle fotografik konumsal hafıza üzerine etkilidir Oyuncunun onlarca hamleyi sırasıyla aklında tutabilmesi gelişmiş bir hafızanın sonucudur Gelişmiş bir hafızanın sadece satranç oyunu ile sınırlı kalmayıp diğer alanlarda da etkisini göstereceğini söylemek mümkündür Hafızayı artıran temel unsur belleği zorlamaktır Satranç hafızayı sürekli zinde tutarak unutma problemini önemli ölçüde azaltır Sayfa Sayısı 176Baskı Yılı 2016Dili TürkçeYayınevi İş Bankası Kültür Yayınları