Ortaokulda Grup Rehberliği Etkinlikleri Ekonomik Boy — Kolektif

Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin okul öncesinden itibaren verilmesi gereği üzerinde duran öğrencilerin akademik kariyer ve sosyalduygusal gelişimlerini odağına alan gelişimsel model son 20 yıla damgasını vurmuştur Gelişimsel yaklaşımın uygulamaya dönük yönünü ise Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı oluşturur Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı nın ana parçasını oluşturan rehberlik müfredatı öğrencilerin kazanmaları gereken yeterliklerden ve bu yeterliklere ulaşmalarını sağlayacak etkinliklerden oluşur Bu kitaplarda yer alan bütün etkinlikler hâlihazırda okul öncesi ilkokul ortaokul ve lise rehberlik programlarındaki kazanımlar temel alınarak geliştirilmiştir Etkinlikler gelişimsel ve önleyici rehberlik anlayışı temel alınarak hazırlanmıştır ve etkinliklerin okulun çevrenin özelliklerine öğrencilerin ihtiyaçlarına göre düzenlenebilecek esnek bir yapıda olmasına dikkat edilmiştir Etkinliklerde anahtar kelimeler yoluyla öğrencileri duygu ve düşüncelerini ifade etmeye cesaretlendirme öğrencilerden belli bir konu hakkında bilgi toplamak amacıyla araştırma ya da röportaj yapmalarını teşvik etme örnek olaylar aracılığı ile farkındalık geliştirmeleri farklı görüşlere saygı duymayı sağlamaya yönelik grup tartışmaları film ve fotoğraf gibi görsel araçlarla verilmek istenen mesajlar hakkında düşünmeleri temel alınmıştır Ayrıca bütün etkinliklerde kazanım değerlendirilmesi bölümünde öğrencilerin kazanıma ilişkin davranışları sergilemesini sağlayacak uygulamaların yanı sıra özellikle aileler ve öğretmenler sürece dahil edilmeye çalışılmıştır Basım Tarihi 1 7 2022 Baskı Sayısı 3 baskı Sayfa Sayısı 240 Ebat 13 50x19 50 cm Cilt Tipi İNCE KAPAK Basım Dili Türkçe Baskı Yeri Ankara Barkod 9786258325331

Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin okul öncesinden itibaren verilmesi gereği üzerinde duran öğrencilerin akademik kariyer ve sosyalduygusal gelişimlerini odağına alan gelişimsel model son 20 yıla damgasını vurmuştur Gelişimsel yaklaşımın uygulamaya dönük yönünü ise Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı oluşturur Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı nın ana parçasını oluşturan rehberlik müfredatı öğrencilerin kazanmaları gereken yeterliklerden ve bu yeterliklere ulaşmalarını sağlayacak etkinliklerden oluşur Bu kitaplarda yer alan bütün etkinlikler hâlihazırda okul öncesi ilkokul ortaokul ve lise rehberlik programlarındaki kazanımlar temel alınarak geliştirilmiştir Etkinlikler gelişimsel ve önleyici rehberlik anlayışı temel alınarak hazırlanmıştır ve etkinliklerin okulun çevrenin özelliklerine öğrencilerin ihtiyaçlarına göre düzenlenebilecek esnek bir yapıda olmasına dikkat edilmiştir Etkinliklerde anahtar kelimeler yoluyla öğrencileri duygu ve düşüncelerini ifade etmeye cesaretlendirme öğrencilerden belli bir konu hakkında bilgi toplamak amacıyla araştırma ya da röportaj yapmalarını teşvik etme örnek olaylar aracılığı ile farkındalık geliştirmeleri farklı görüşlere saygı duymayı sağlamaya yönelik grup tartışmaları film ve fotoğraf gibi görsel araçlarla verilmek istenen mesajlar hakkında düşünmeleri temel alınmıştır Ayrıca bütün etkinliklerde kazanım değerlendirilmesi bölümünde öğrencilerin kazanıma ilişkin davranışları sergilemesini sağlayacak uygulamaların yanı sıra özellikle aileler ve öğretmenler sürece dahil edilmeye çalışılmıştır Tanıtım Bülteninden

Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin okul öncesinden itibaren verilmesi gereği üzerinde duran öğrencilerin akademik kariyer ve sosyalduygusal gelişimlerini odağına alan gelişimsel model son 20 yıla damgasını vurmuştur Gelişimsel yaklaşımın uygulamaya dönük yönünü ise Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı oluşturur Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı nın ana parçasını oluşturan rehberlik müfredatı öğrencilerin kazanmaları gereken yeterliklerden ve bu yeterliklere ulaşmalarını sağlayacak etkinliklerden oluşur Bu kitaplarda yer alan bütün etkinlikler hâlihazırda okul öncesi ilkokul ortaokul ve lise rehberlik programlarındaki kazanımlar temel alınarak geliştirilmiştir Etkinlikler gelişimsel ve önleyici rehberlik anlayışı temel alınarak hazırlanmıştır ve etkinliklerin okulun çevrenin özelliklerine öğrencilerin ihtiyaçlarına göre düzenlenebilecek esnek bir yapıda olmasına dikkat edilmiştir Etkinliklerde anahtar kelimeler yoluyla öğrencileri duygu ve düşüncelerini ifade etmeye cesaretlendirme öğrencilerden belli bir konu hakkında bilgi toplamak amacıyla araştırma ya da röportaj yapmalarını teşvik etme örnek olaylar aracılığı ile farkındalık geliştirmeleri farklı görüşlere saygı duymayı sağlamaya yönelik grup tartışmaları film ve fotoğraf gibi görsel araçlarla verilmek istenen mesajlar hakkında düşünmeleri temel alınmıştır Ayrıca bütün etkinliklerde kazanım değerlendirilmesi bölümünde öğrencilerin kazanıma ilişkin davranışları sergilemesini sağlayacak uygulamaların yanı sıra özellikle aileler ve öğretmenler sürece dahil edilmeye çalışılmıştır Tanıtım Bülteninden

Psikolojik Danışma ve Rehberlik hizmetlerinin okul öncesinden itibaren verilmesi gereği üzerinde duran öğrencilerin akademik mesleki ve kişisel sosyal gelişimlerini odağına alan gelişimsel model son 20 yıla damgasını vurmuştur Gelişimsel yaklaşımın uygulamaya dönük yönünü ise Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı oluşturur Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı nın ana parçasını oluşturan rehberlik müfredatı öğrencilerin kazanmaları gereken yeterliklerden ve bu yeterliklere ulaşmalarını sağlayacak etkinliklerden oluşur Bu kitaplarda yer alan bütün etkinlikler halihazırda okul öncesi ilkokul ortaokul ve lise rehberlik programlarındaki kazanımlar temel alınarak geliştirilmiştir Etkinlikler gelişimsel ve önleyici rehberlik anlayışı temel alınarak hazırlanmıştır ve etkinliklerin okulun çevrenin özelliklerine öğrencilerin ihtiyaçlarına göre düzenlenebilecek esnek bir yapıda olmasına dikkat edilmiştir Etkinliklerde anahtar kelimeler yoluyla öğrencileri duygu ve düşüncelerini ifade etmeye cesaretlendirme öğrencilerden belli bir konu hakkında bilgi toplamak amacıyla araştırma ya da röportaj yapmalarını teşvik etme örnek olaylar aracılığı ile farkındalık geliştirmeleri farklı görüşlere saygı duymayı sağlamaya yönelik grup tartışmaları film ve fotoğraf gibi görsel araçlarla verilmek istenen mesajlar hakkında düşünmeleri temel alınmıştır Ayrıca bütün etkinliklerde kazanım değerlendirilmesi bölümünde öğrencilerin kazanıma ilişkin davranışları sergilemesini sağlayacak uygulamaların yanı sıra özellikle aileler ve öğretmenler sürece dahil edilmeye çalışılmıştır

Şerife Işık tarafından kaleme alınan Ortaokulda Grup Rehberliği Etkinlikleri Ekonomik Boy Pegem Akademi Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Ortaokulda Grup Rehberliği Etkinlikleri Ekonomik Boy Şerife Işık Kitap Özeti Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin okul öncesinden itibaren verilmesi gereği üzerinde duran öğrencilerin akademik kariyer ve sosyalduygusal gelişimlerini odağına alan gelişimsel model son 20 yıla damgasını vurmuştur Gelişimsel yaklaşımın uygulamaya dönük yönünü ise Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı oluşturur Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı nın ana parçasını oluşturan rehberlik müfredatı öğrencilerin kazanmaları gereken yeterliklerden ve bu yeterliklere ulaşmalarını sağlayacak etkinliklerden oluşur Bu kitaplarda yer alan bütün etkinlikler hâlihazırda okul öncesi ilkokul ortaokul ve lise rehberlik programlarındaki kazanımlar temel alınarak geliştirilmiştir Etkinlikler gelişimsel ve önleyici rehberlik anlayışı temel alınarak hazırlanmıştır ve etkinliklerin okulun çevrenin özelliklerine öğrencilerin ihtiyaçlarına göre düzenlenebilecek esnek bir yapıda olmasına dikkat edilmiştir Etkinliklerde anahtar kelimeler yoluyla öğrencileri duygu ve düşüncelerini ifade etmeye cesaretlendirme öğrencilerden belli bir konu hakkında bilgi toplamak amacıyla araştırma ya da röportaj yapmalarını teşvik etme örnek olaylar aracılığı ile farkındalık geliştirmeleri farklı görüşlere saygı duymayı sağlamaya yönelik grup tartışmaları film ve fotoğraf gibi görsel araçlarla verilmek istenen mesajlar hakkında düşünmeleri temel alınmıştır Ayrıca bütün etkinliklerde kazanım değerlendirilmesi bölümünde öğrencilerin kazanıma ilişkin davranışları sergilemesini sağlayacak uygulamaların yanı sıra özellikle aileler ve öğretmenler sürece dahil edilmeye çalışılmıştır Yayınevi Pegem Akademi Yayıncılık Yazar Şerife Işık Sayfa 240 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı Ağustos 2022 Barkod 9786258325331 Kategori Eğitim Bilimleri