Osmanlı Devleti nde Rüşdiye Mektepleri — Ayşegül Altınova Şahin

Osmanlı Devleti nde Rüşdiye Mektepleri
Ayşegül Altınova ŞahinTürk Tarih Kurumu Yayınları
Osmanlı Devleti nde Rüşdiye Mektepleri
Ayşegül Altınova ŞahinOsmanlı Devleti nin 19 yüzyıldaki ıslahat hareketleri maarif sahasında da kendini göstermiş ve Sultan II Mahmud un çocukların sinn i rüşde gelinceye kadar okuyacakları yeni mektepler kurma teşebbüsünün bir neticesi olarak rüşdiye mektepleri açılmıştır Bu kapsamda ilk olarak kalemlere nitelikli memur yetiştirmek için rüşdiye seviyesinde Mekteb i Maârif i Adliye ve Mekteb i Ulüm ı Edebiye açılmış daha sonra ülke genelinde rüşdiye mektepleri açılmaya başlanmıştır Tanzimat Dönemi nde yaygınlaştınlmaya başlanan sultan I Abdülhamid Dönemi nde sayılan gittikçe artan ve II Meşrutiyet Dönemi nde memleketin hemen her köşesinde görülen rüşdiye mektepleri Osmanlı Yenileşme Tarihi nin en yaygın ve mühim eğitim kurumlarından biri kabul edilebilir Bu eserde Tanzimat Dönemi nde tohumlan atılan ve Osmanlı Devleti nin sonlanna kadar varlığını devam ettiren rüşdiye mektepleri pek çok yönüyle ele alınmaya çalışılmıştır Maâriiin teşkilât yapısında meydana gelen gelismeler kız ve erkek rüşdiyeleri rüşdiye binalan ders programlan ders kitapları ders araç ve gereçleri öğrenciler ile ilgili uygulamalar öğretmenler ile ilgili uygulamalar ceza ve mükâfatlar mektebe kabule dair uygulamalar mekteplerin teftiş ve denetimi gibi hususlar arşiv kaynakları ışığında değerlendirilmeye çalışılmıştır Yine bu eserde rüşdiye mektebine öğretmen yetiştiren kurumlardan olan Darülmuallimin ve Darülmuallimât a da bilhassa yer verilerek rüşdiyelerle paralel olarak bu iki kurumun tarihi gelişimi ele alınmaya çalışılmıştır Böylelikle rüşdiye mektepleri gerek öğrenci gerek öğretmen açısından ele alınarak değerlendirilmiş ve tarihî zeminde doğru bir noktada konumlandırilmasına gayret edilmiştir

Türk Tarih Kurumu Yayınları
Ayşegül Altınova Şahin tarafından kaleme alınan Osmanlı Devletinde Rüşdiye Mektepleri Türk Tarih Kurumu Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Osmanlı Devletinde Rüşdiye Mektepleri Ayşegül Altınova Şahin Kitap Özeti Osmanlı Devleti nin 19 yüzyıldaki ıslahat hareketleri maarif sahasında da kendini göstermiş ve Sultan II Mahmud un çocukların sinn i rüşde gelinceye kadar okuyacakları yeni mektepler kurma teşebbüsünün bir neticesi olarak rüşdiye mektepleri açılmıştır Bu kapsamda ilk olarak kalemlere nitelikli memur yetiştirmek için rüşdiye seviyesinde Mekteb i Maârif i Adliye ve Mekteb i Ulüm ı Edebiye açılmış daha sonra ülke genelinde rüşdiye mektepleri açılmaya başlanmıştır Tanzimat Dönemi nde yaygınlaştınlmaya başlanan sultan I Abdülhamid Döneminde sayılan gittikçe artan ve II Meşrutiyet Dönemi nde memleketin hemen her köşesinde görülen rüşdiye mektepleri Osmanlı Yenileşme Tarihi nin en yaygın ve mühim eğitim kurumlarından biri kabul edilebilir Bu eserde Tanzimat Dönemi nde tohumlan atılan ve Osmanlı Devleti nin sonlanna kadar varlığını devam ettiren rüşdiye mektepleri pek çok yönüyle ele alınmaya çalışılmıştır Maâriiin teşkilât yapısında meydana gelen gelismeler kız ve erkek rüşdiyeleri rüşdiye binalan ders programlan ders kitapları ders araç ve gereçleri öğrenciler ile ilgili uygulamalar öğretmenler ile ilgili uygulamalar ceza ve mükâfatlar mektebe kabule dair uygulamalar mekteplerin teftiş ve denetimi gibi hususlar arşiv kaynakları ışığında değerlendirilmeye çalışılmıştır Yine bu eserde rüşdiye mektebine öğretmen yetiştiren kurumlardan olan Darülmuallimin ve Darülmuallimât a da bilhassa yer verilerek rüşdiyelerle paralel olarak bu iki kurumun tarihi gelişimi ele alınmaya çalışılmıştır Böylelikle rüşdiye mektepleri gerek öğrenci gerek öğretmen açısından ele alınarak değerlendirilmiş ve tarihî zeminde doğru bir noktada konumlandırilmasına gayret edilmiştir Yayınevi Türk Tarih Kurumu Yayınları Yazar Ayşegül Altınova Şahin Sayfa 455 Sayfa Kağıt 2 Hamur Ciltli Boyut 17 00x24 00 cm Basım Yılı 2018 Barkod 9789751635877 Kategori Osmanlı Tarihi

Türk Tarih Kurumu
Osmanlı Devleti nin 19 yüzyıldaki ıslahat hareketleri maarif sahasında da kendini göstermiş ve Sultan II Mahmud un çocukların sinn i rüşde gelinceye kadar okuyacakları yeni mektepler kurma teşebbüsünün bir neticesi olarak rüşdiye mektepleri açılmıştır Bu kapsamda ilk olarak kalemlere nitelikli memur yetiştirmek için rüşdiye seviyesinde Mekteb i Maârif i Adliye ve Mekteb i Ulüm ı Edebiye açılmış daha sonra ülke genelinde rüşdiye mektepleri açılmaya başlanmıştır Tanzimat Dönemi nde yaygınlaştınlmaya başlanan sultan I Abdülhamid Dönemi nde sayılan gittikçe artan ve II Meşrutiyet Dönemi nde memleketin hemen her köşesinde görülen rüşdiye mektepleri Osmanlı Yenileşme Tarihi nin en yaygın ve mühim eğitim kurumlarından biri kabul edilebilir Bu eserde Tanzimat Dönemi nde tohumlan atılan ve Osmanlı Devleti nin sonlanna kadar varlığını devam ettiren rüşdiye mektepleri pek çok yönüyle ele alınmaya çalışılmıştır Maâriiin teşkilât yapısında meydana gelen gelismeler kız ve erkek rüşdiyeleri rüşdiye binalan ders programlan ders kitapları ders araç ve gereçleri öğrenciler ile ilgili uygulamalar öğretmenler ile ilgili uygulamalar ceza ve mükâfatlar mektebe kabule dair uygulamalar mekteplerin teftiş ve denetimi gibi hususlar arşiv kaynakları ışığında değerlendirilmeye çalışılmıştır Yine bu eserde rüşdiye mektebine öğretmen yetiştiren kurumlardan olan Darülmuallimin ve Darülmuallimât a da bilhassa yer verilerek rüşdiyelerle paralel olarak bu iki kurumun tarihi gelişimi ele alınmaya çalışılmıştır Böylelikle rüşdiye mektepleri gerek öğrenci gerek öğretmen açısından ele alınarak değerlendirilmiş ve tarihî zeminde doğru bir noktada konumlandırilmasına gayret edilmiştir