Osmanlı Devletinde Tarih Eğitimi

Tarih yaşanmış geçmiş üzerine ilk siyasi kuruluşların ortaya çıkmasından beri yazılmasına rağmen bir ders olarak XIX yüzyılda uluslaşma süreci ile müfredatlardaki yerini almış bir disiplindir Fransız burjuva devrimi ve onu izleyen sanayi devrimi ile bilimsel ve teknik gelişmeler iktisadi ve sosyal gelişimin hızlanmasına yol açtı Bu gelişmeler tarihin bilim olarak gelişimini tamamlaması sonucunu doğurdu Bu gelişmelere paralel olarak tarih ilmi aynı zamanda bir eğitim aracı olarak kimlik oluşturma ve devlet ideolojisinin geniş kitlelere benimsetilmesinde daha fazla önem kazandı Osmanlı Devletinde de Avrupa ya paralel olarak tarih Tanzimat la gelen modernleşme çabalarıyla yerini bulacaktı Yenilik hareketinin başında bulunanlar memleketin siyasi terbiyesini sağlamak ve ona bir ufuk açmak için tarih disiplinini lüzumlu görmüşlerdi Osmanlı Devleti nin son yüzyılı tarih anlayışları tarihçiliği ve yazılan tarihler birçok çalışmaya konu olmuşken tarihin eğitim boyutu ihmal edilmiştir Bu çalışmada evveliyatıyla bu süreçteki Osmanlı Devleti nde Tarih Eğitimi konusu incelenmiştir Çalışmanın temel kaynaklarını Başbakanlık Osmanlı Arşivin den elde edilen belgeler döneme ait tarih ders müfredat programları ders kitapları dönem dergilerinden elde edilen makaleler oluşturmaktadır Bunun yanında değişik kaynak ve araştırma eserlerinden de istifade edilmiştir Dört Bölümden oluşan eser 1 Bölüm Kuruluş Döneminden Tanzimat Dönemine kadar Osmanlı Devletinde Tarih Eğitimi 1299 1839 2 Bölüm Tanzimat Döneminde Tarih Eğitimi 1839 1876 3 Bölüm II Abdülhamit Döneminde Tarih Eğitimi 1876 1908 4 Bölüm II Meşrutiyet Döneminde Tarih Eğitimi 1908 1922 konularından oluşmaktadır