OYNAYA OYNAYA MATEMATİK ÖĞRENİYORUM İlkokul Öğrencileri ve Diskalkuli Riski Olan Öğrenciler İçin 3 Sınıf — Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 4 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aliler Elim Sende Farfara Filli Kurt Baba Tribom Uçak Yağ Satarım Bal Satarım Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 4 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aliler Elim Sende Farfara Filli Kurt Baba Tribom Uçak Yağ Satarım Bal Satarım Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 2 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Gezginin Masalları Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Aliler Çuval Farfara Filli İstop Koş Koş Körebe Sıçratan Top Şarkılı Kaldırım Ebesi Şişe Dikmece Tilki Çık Tribom Top Gezdirme Top Yetiştirme Uçak Uçtu Uçtu Vampir Köylü Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 1 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Bom El El Epelek Elim Sende Gezginin Masalları Hımbıl İsim Şehir Kabak Kulaktan Kulağa Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları da yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Kutu Kutu Pense Mendil Kapmaca Koş Koş Körebe Menekşe Moka Sek Sek Tilki Çık Top Yetiştirme Vampir Köylü Yağ Satarım Bal Satarım gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Dolayısıyla bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencilerini güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 3 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Deve Cüce Gezginin Masalları Nesi Var Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Ali Baba Saatin Kaç Mendilli Simit Orası Burası Şurası Sıçratan Top Tilki Çık Top Gezdirme gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 4 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aliler Elim Sende Farfara Filli Kurt Baba Tribom Uçak Yağ Satarım Bal Satarım Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 2 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Gezginin Masalları Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Aliler Çuval Farfara Filli İstop Koş Koş Körebe Sıçratan Top Şarkılı Kaldırım Ebesi Şişe Dikmece Tilki Çık Tribom Top Gezdirme Top Yetiştirme Uçak Uçtu Uçtu Vampir Köylü Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 3 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Deve Cüce Gezginin Masalları Nesi Var Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Ali Baba Saatin Kaç Mendilli Simit Orası Burası Şurası Sıçratan Top Tilki Çık Top Gezdirme gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir Tanıtım Bülteninden

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 2 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Gezginin Masalları Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Aliler Çuval Farfara Filli İstop Koş Koş Körebe Sıçratan Top Şarkılı Kaldırım Ebesi Şişe Dikmece Tilki Çık Tribom Top Gezdirme Top Yetiştirme Uçak Uçtu Uçtu Vampir Köylü Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 1 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Bom El El Epelek Elim Sende Gezginin Masalları Hımbıl İsim Şehir Kabak Kulaktan Kulağa Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları da yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Kutu Kutu Pense Mendil Kapmaca Koş Koş Körebe Menekşe Moka Sek Sek Tilki Çık Top Yetiştirme Vampir Köylü Yağ Satarım Bal Satarım gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Dolayısıyla bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencilerini güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 4 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aliler Elim Sende Farfara Filli Kurt Baba Tribom Uçak Yağ Satarım Bal Satarım Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 2 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Gezginin Masalları Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Aliler Çuval Farfara Filli İstop Koş Koş Körebe Sıçratan Top Şarkılı Kaldırım Ebesi Şişe Dikmece Tilki Çık Tribom Top Gezdirme Top Yetiştirme Uçak Uçtu Uçtu Vampir Köylü Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 1 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Bom El El Epelek Elim Sende Gezginin Masalları Hımbıl İsim Şehir Kabak Kulaktan Kulağa Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları da yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Kutu Kutu Pense Mendil Kapmaca Koş Koş Körebe Menekşe Moka Sek Sek Tilki Çık Top Yetiştirme Vampir Köylü Yağ Satarım Bal Satarım gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Dolayısıyla bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencilerini güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 1 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Bom El El Epelek Elim Sende Gezginin Masalları Hımbıl İsim Şehir Kabak Kulaktan Kulağa Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları da yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Kutu Kutu Pense Mendil Kapmaca Koş Koş Körebe Menekşe Moka Sek Sek Tilki Çık Top Yetiştirme Vampir Köylü Yağ Satarım Bal Satarım gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Dolayısıyla bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencilerini güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 3 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Deve Cüce Gezginin Masalları Nesi Var Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Ali Baba Saatin Kaç Mendilli Simit Orası Burası Şurası Sıçratan Top Tilki Çık Top Gezdirme gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 4 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aliler Elim Sende Farfara Filli Kurt Baba Tribom Uçak Yağ Satarım Bal Satarım Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 3 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Deve Cüce Gezginin Masalları Nesi Var Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Ali Baba Saatin Kaç Mendilli Simit Orası Burası Şurası Sıçratan Top Tilki Çık Top Gezdirme gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 3 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Deve Cüce Gezginin Masalları Nesi Var Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Ali Baba Saatin Kaç Mendilli Simit Orası Burası Şurası Sıçratan Top Tilki Çık Top Gezdirme gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 3 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Deve Cüce Gezginin Masalları Nesi Var Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Ali Baba Saatin Kaç Mendilli Simit Orası Burası Şurası Sıçratan Top Tilki Çık Top Gezdirme gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir Tanıtım Bülteninden

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 2 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Gezginin Masalları Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Aliler Çuval Farfara Filli İstop Koş Koş Körebe Sıçratan Top Şarkılı Kaldırım Ebesi Şişe Dikmece Tilki Çık Tribom Top Gezdirme Top Yetiştirme Uçak Uçtu Uçtu Vampir Köylü Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz tarafından kaleme alınan Oynaya Oynaya Matematik Öğreniyorum 2 Sınıf Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Oynaya Oynaya Matematik Öğreniyorum 2 Sınıf Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz Kitap Özeti Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 2 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Gezginin Masalları Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Aliler Çuval Farfara Filli İstop Koş Koş Körebe Sıçratan Top Şarkılı Kaldırım Ebesi Şişe Dikmece Tilki Çık Tribom Top Gezdirme Top Yetiştirme Uçak Uçtu Uçtu Vampir Köylü Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz Sayfa 472 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 50x27 50 cm Basım Yılı Ekim 2024 Barkod 9786253976439 Kategori Ortaöğretim Yardımcı Kitapları

Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz tarafından kaleme alınan Oynaya Oynaya Matematik Öğreniyorum 4 Sınıf Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Oynaya Oynaya Matematik Öğreniyorum 4 Sınıf Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz Kitap Özeti Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 4 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aliler Elim Sende Farfara Filli Kurt Baba Tribom Uçak Yağ Satarım Bal Satarım Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz Sayfa 572 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 00x27 00 cm Basım Yılı Ekim 2024 Barkod 9786253976392 Kategori Referans Egitici

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 1 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Bom El El Epelek Elim Sende Gezginin Masalları Hımbıl İsim Şehir Kabak Kulaktan Kulağa Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları da yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Kutu Kutu Pense Mendil Kapmaca Koş Koş Körebe Menekşe Moka Sek Sek Tilki Çık Top Yetiştirme Vampir Köylü Yağ Satarım Bal Satarım gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Dolayısıyla bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencilerini güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz tarafından kaleme alınan Oynaya Oynaya Matematik Öğreniyorum 1 Sınıf Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Oynaya Oynaya Matematik Öğreniyorum 1 Sınıf Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz Kitap Özeti Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 1 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Bom El El Epelek Elim Sende Gezginin Masalları Hımbıl İsim Şehir Kabak Kulaktan Kulağa Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları da yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Kutu Kutu Pense Mendil Kapmaca Koş Koş Körebe Menekşe Moka Sek Sek Tilki Çık Top Yetiştirme Vampir Köylü Yağ Satarım Bal Satarım gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Dolayısıyla bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencilerini güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz Sayfa 436 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 50x27 50 cm Basım Yılı Ekim 2024 Barkod 9786253976309 Kategori İlköğretim Yardımcı Kitapları

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 3 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Deve Cüce Gezginin Masalları Nesi Var Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Ali Baba Saatin Kaç Mendilli Simit Orası Burası Şurası Sıçratan Top Tilki Çık Top Gezdirme gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz tarafından kaleme alınan Oynaya Oynaya Matematik Öğreniyorum 3 Sınıf Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Oynaya Oynaya Matematik Öğreniyorum 3 Sınıf Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz Kitap Özeti Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 3 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Deve Cüce Gezginin Masalları Nesi Var Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Ali Baba Saatin Kaç Mendilli Simit Orası Burası Şurası Sıçratan Top Tilki Çık Top Gezdirme gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz Sayfa 530 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 50x27 50 cm Basım Yılı Ekim 2024 Barkod 9786253976415 Kategori İlköğretim Yardımcı Kitapları

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 2 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Gezginin Masalları Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Aliler Çuval Farfara Filli İstop Koş Koş Körebe Sıçratan Top Şarkılı Kaldırım Ebesi Şişe Dikmece Tilki Çık Tribom Top Gezdirme Top Yetiştirme Uçak Uçtu Uçtu Vampir Köylü Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 4 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aliler Elim Sende Farfara Filli Kurt Baba Tribom Uçak Yağ Satarım Bal Satarım Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 4 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Arapsaçı İsim Şehir Kulaktan Kulağa Nesi Var gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aliler Elim Sende Farfara Filli Kurt Baba Tribom Uçak Yağ Satarım Bal Satarım Yakan Top gibi çeşitli oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 1 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Bom El El Epelek Elim Sende Gezginin Masalları Hımbıl İsim Şehir Kabak Kulaktan Kulağa Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları da yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Aç Kapıyı Bezirgânbaşı Kutu Kutu Pense Mendil Kapmaca Koş Koş Körebe Menekşe Moka Sek Sek Tilki Çık Top Yetiştirme Vampir Köylü Yağ Satarım Bal Satarım gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Dolayısıyla bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme merak uyandırma aşamasında öğrencilerini güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Geleneksel çocuk oyunlarıyla matematiği sevdirerek öğretme fikrinden yola çıkılarak hazırlanan bu kitabın amacı bu oyunların 3 sınıf düzeyine göre matematik kavramlarına nasıl uyarlanacağını ve süreçte nasıl uygulanacağını göstermektir Kitapta yer alan geleneksel oyunlar Sayılar ve İşlemler Geometri Ölçme Veri İşleme öğrenme alanlarında yer alan bazı kazanımlara uyarlanarak okuyucuya sunulmuştur Geleneksel çocuk oyunları somut olmayan bir kültürel miras olarak nesilden nesile aktarılsa da unutulma tehlikesi ile karşı karşıyadır Bu nedenle gelecek kuşaklara bir köprü oluşturacak bu oyunların eğitimde kullanılması çocukluğun en parlak dönemi olarak kabul edilen ilkokul düzeyindeki öğrencilere mirasımızın aktarılmasını sağlayabilir Bu kitap sayesinde sınıf öğretmenlerinin kültürümüzün kıymetli taşlarından biri olan geleneksel çocuk oyunları ve bu oyunların matematiğe nasıl uyarlandığı hakkında bilgilendirilmeleri sağlanarak süreçte zaman zaman bu oyunları kullanmaya alıştırılmaları sağlanabilir Ayrıca uyarlanan oyunların matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler diskalkuli riski olan öğrenciler için de bir rehber olacağı düşünülmüş uyarlanan oyunlara konuyla ilgili hatırlatıcı kısa bilgiler eklenmiştir Böylelikle farklılıklarımızın olduğu bu uzayda tipik gelişim gösteren çocukların yanı sıra akademik başarısı düşük akranlarından yavaş ya da farklı öğrenen matematik öğrenme güçlüğü diskalkuli riski olan çocukların da olduğu gözden kaçırılmamış onlara farklı bir yöntem olan oyunla matematiği sevdirme ve matematik öğretme yoluna gidilmiş olunabilir Kitabın bir amacı da akademisyen öğretmen öğretmen adayının seçtiği oyunları öğrencilerinin sınıf düzeyine akademik başarısına bulunduğu coğrafi koşullara doğal ortamın uygunluğuna göre uyarlamasına ve uygulamasına yol gösterici olmaktır Bu kitapta sınıf ortamında herhangi bir hazırlık ve malzeme gerektirmeyen çok kısa bir sürede tasarlanarak oynanan Deve Cüce Gezginin Masalları Nesi Var Teyzem Çarşıya Gitti gibi geleneksel çocuk oyunları yer almaktadır Bunun yanı sıra okul dışı ortamda oynanan Ali Baba Saatin Kaç Mendilli Simit Orası Burası Şurası Sıçratan Top Tilki Çık Top Gezdirme gibi çeşitli geleneksel oyunlar yer almaktadır Bu kitabı kullanan öğretmen oyun yoluyla dersin dikkat çekme aşamasında öğrencileri güdüleyebilir dersin sonunda da öğrendiklerini değerlendirebilir img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img