Özel Eğitim ve Kaynaştırma — Atilla Cavkaytar Deniz Tekin Ersan

Ayrı eğitim ortamları aynı tür yetersizliği olan ya da özel yetenekleri olan çocukların normal gelişim gösteren akranlarından ayrı eğitim ortamlarında ayrı eğitim programlarıyla eğitimlerini içerir Birlikte eğitim ortamları ise çocukların yetersizlik ve özel yetenekleri doğrultusunda akranları ile birlikte aynı ortamlarda eğitim almalarını içerir Birlikte eğitim kaynaştırma ya da bütünleştirme eğitimi olarak da isimlendirilmektedir Kaynaştırma eğitimi özel gereksinimi olan çocukların alınacak özel eğitim önlemleri yoluyla akranlarından ayrılmadan genel eğitim ortamlarında yararlanmasını içerir Dolayısıyla kaynaştırma ve bütünleştirme uygulamaları özel gereksinimi olan çocukların eğitim ve öğrenim haklarını hiçbir ayrım gözetmeksizin kullanabilmelerin de en önemli araçtır Bu aracın doğru şekilde kullanımı ve özel gereksinimi olan çocukların nitelikli eğitim almalarını önkoşulu ise genel eğitim ortamlarında çalışan siz öğretmenlere bağlıdır Bu kitabın öğretmen adaylarının ve halen özel gereksinimi olan öğrencileri olan öğretmenlerin kaynaştırma ve bütünleştirme uygulamaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmalarında önemli bir boşluğu doldurması beklenmektedir

Ayrı eğitim ortamları aynı tür yetersizliği olan ya da özel yetenekleri olan çocukların normal gelişim gösteren akranlarından ayrı eğitim ortamlarında ayrı eğitim programlarıyla eğitimlerini içerir Birlikte eğitim ortamları ise çocukların yetersizlik ve özel yetenekleri doğrultusunda akranları ile birlikte aynı ortamlarda eğitim almalarını içerir Birlikte eğitim kaynaştırma ya da bütünleştirme eğitimi olarak da isimlendirilmektedir Kaynaştırma eğitimi özel gereksinimi olan çocukların alınacak özel eğitim önlemleri yoluyla akranlarından ayrılmadan genel eğitim ortamlarında yararlanmasını içerir Dolayısıyla kaynaştırma ve bütünleştirme uygulamaları özel gereksinimi olan çocukların eğitim ve öğrenim haklarını hiçbir ayrım gözetmeksizin kullanabilmelerin de en önemli araçtır Bu aracın doğru şekilde kullanımı ve özel gereksinimi olan çocukların nitelikli eğitim almalarını önkoşulu ise genel eğitim ortamlarında çalışan siz öğretmenlere bağlıdır Bu kitabın öğretmen adaylarının ve halen özel gereksinimi olan öğrencileri olan öğretmenlerin kaynaştırma ve bütünleştirme uygulamaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmalarında önemli bir boşluğu doldurması beklenmektedir

Ayrı eğitim ortamları aynı tür yetersizliği olan ya da özel yetenekleri olan çocukların normal gelişim gösteren akranlarından ayrı eğitim ortamlarında ayrı eğitim programlarıyla eğitimlerini içerir Birlikte eğitim ortamları ise çocukların yetersizlik ve özel yetenekleri doğrultusunda akranları ile birlikte aynı ortamlarda eğitim almalarını içerir Birlikte eğitim kaynaştırma ya da bütünleştirme eğitimi olarak da isimlendirilmektedir Kaynaştırma eğitimi özel gereksinimi olan çocukların alınacak özel eğitim önlemleri yoluyla akranlarından ayrılmadan genel eğitim ortamlarında yararlanmasını içerir Dolayısıyla kaynaştırma ve bütünleştirme uygulamaları özel gereksinimi olan çocukların eğitim ve öğrenim haklarını hiçbir ayrım gözetmeksizin kullanabilmelerin de en önemli araçtır Bu aracın doğru şekilde kullanımı ve özel gereksinimi olan çocukların nitelikli eğitim almalarını önkoşulu ise genel eğitim ortamlarında çalışan siz öğretmenlere bağlıdır Bu kitabın öğretmen adaylarının ve halen özel gereksinimi olan öğrencileri olan öğretmenlerin kaynaştırma ve bütünleştirme uygulamaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmalarında önemli bir boşluğu doldurması beklenmektedir

Ayrı eğitim ortamları aynı tür yetersizliği olan ya da özel yetenekleri olan çocukların normal gelişim gösteren akranlarından ayrı eğitim ortamlarında ayrı eğitim programlarıyla eğitimlerini içerir Birlikte eğitim ortamları ise çocukların yetersizlik ve özel yetenekleri doğrultusunda akranları ile birlikte aynı ortamlarda eğitim almalarını içerir Birlikte eğitim kaynaştırma ya da bütünleştirme eğitimi olarak da isimlendirilmektedir Kaynaştırma eğitimi özel gereksinimi olan çocukların alınacak özel eğitim önlemleri yoluyla akranlarından ayrılmadan genel eğitim ortamlarında yararlanmasını içerir Dolayısıyla kaynaştırma ve bütünleştirme uygulamaları özel gereksinimi olan çocukların eğitim ve öğrenim haklarını hiçbir ayrım gözetmeksizin kullanabilmelerin de en önemli araçtır Bu aracın doğru şekilde kullanımı ve özel gereksinimi olan çocukların nitelikli eğitim almalarını önkoşulu ise genel eğitim ortamlarında çalışan siz öğretmenlere bağlıdır Bu kitabın öğretmen adaylarının ve halen özel gereksinimi olan öğrencileri olan öğretmenlerin kaynaştırma ve bütünleştirme uygulamaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmalarında önemli bir boşluğu doldurması beklenmektedir