PISA ve Okuma Kültürü — Ahmet Pehlivan Ali Türkel Deniz Melanlıoğlu Derya Yıldız Emine Kitiş Engin Güleşken Ergün Hamzadayı Ersoy Topuzkanamış Esra Lüle Mert Eylem Ezgi Ahıskalı Fatma Susar Kırmızı Gökhan Çetinkaya Hakan Ülper Hatice Altun Alkan İbrahim Seçkin Aydın Kadir Yalınkılıç Mehmet Ali Bahar Muhamm

Yaklaşık yirmi yıllık bir zaman diliminde ülkelerin gelişmişlik göstergelerinden biri de PISA sonuçları olmuştur Her toplumun kendine özgü eğitim yaklaşımları bulunmakla birlikte bireylerin kendi ana dilinde okuduğunu anlayabilmesinde evrensel ölçütler belirlenmiştir Bu kitapta öncelikle uluslararası düzeyde başarı gösteren ülkelerin okuma odaklı eğitim yaklaşımları incelenmiş daha sonra metni anlamlandırmayla ilgili çeşitli kuramsal bilgilere yer verilerek PISA çerçevesinde değerlendirmeler yapılmıştır Okuryazarlık kavramından öğretim programlarına varana değin geniş bir bakış açısıyla ele alınan kitabın her bir bölümünün alanyazına katkı sağlayacağı umuduyla

Yaklaşık yirmi yıllık bir zaman diliminde ülkelerin gelişmişlik göstergelerinden biri de PISA sonuçları olmuştur Her toplumun kendine özgü eğitim yaklaşımları bulunmakla birlikte bireylerin kendi ana dilinde okuduğunu anlayabilmesinde evrensel ölçütler belirlenmiştir Bu kitapta öncelikle uluslararası düzeyde başarı gösteren ülkelerin okuma odaklı eğitim yaklaşımları incelenmiş daha sonra metni anlamlandırmayla ilgili çeşitli kuramsal bilgilere yer verilerek PISA çerçevesinde değerlendirmeler yapılmıştır Okuryazarlık kavramından öğretim programlarına varana değin geniş bir bakış açısıyla ele alınan kitabın her bir bölümünün alanyazına katkı sağlayacağı umuduyla

Yaklaşık yirmi yıllık bir zaman diliminde ülkelerin gelişmişlik göstergelerinden biri de PISA sonuçları olmuştur Her toplumun kendine özgü eğitim yaklaşımları bulunmakla birlikte bireylerin kendi ana dilinde okuduğunu anlayabilmesinde evrensel ölçütler belirlenmiştir Bu kitapta öncelikle uluslararası düzeyde başarı gösteren ülkelerin okuma odaklı eğitim yaklaşımları incelenmiş daha sonra metni anlamlandırmayla ilgili çeşitli kuramsal bilgilere yer verilerek PISA çerçevesinde değerlendirmeler yapılmıştır Okuryazarlık kavramından öğretim programlarına varana değin geniş bir bakış açısıyla ele alınan kitabın her bir bölümünün alanyazına katkı sağlayacağı umuduyla

Kolektif tarafından kaleme alınan PISA ve Okuma Kültürü Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor PISA ve Okuma Kültürü Kolektif Kitap Özeti Yaklaşık yirmi yıllık bir zaman diliminde ülkelerin gelişmişlik göstergelerinden biri de PISA sonuçları olmuştur Her toplumun kendine özgü eğitim yaklaşımları bulunmakla birlikte bireylerin kendi ana dilinde okuduğunu anlayabilmesinde evrensel ölçütler belirlenmiştir Bu kitapta öncelikle uluslararası düzeyde başarı gösteren ülkelerin okuma odaklı eğitim yaklaşımları incelenmiş daha sonra metni anlamlandırmayla ilgili çeşitli kuramsal bilgilere yer verilerek PISA çerçevesinde değerlendirmeler yapılmıştır Okuryazarlık kavramından öğretim programlarına varana değin geniş bir bakış açısıyla ele alınan kitabın her bir bölümünün alanyazına katkı sağlayacağı umuduyla Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Kolektif Sayfa 464 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 16 50x24 00 cm Basım Yılı Aralık 2021 Barkod 9786254172908 Kategori Eğitim Bilimleri