Piyano Eşlikli Keman Parçaları Başlangıç Seviyesi — Alper Tunga Özcan

Piyano Eşlikli Keman Parçaları Başlangıç Seviyesi
Alper Tunga ÖzcanGece Kitaplığı
Piyano Eşlikli Keman Parçaları Başlangıç Seviyesi
Alper Tunga ÖzcanAlper Tunga Özcan tarafından kaleme alınan Başlangıç Seviyesi Piyano Eşlikli Keman Parçaları Gece Kitaplığı eseri olarak okurlarla buluşuyor Başlangıç Seviyesi Piyano Eşlikli Keman Parçaları Alper Tunga Özcan Kitap Özeti Günümüzün geçmişle harmanlanmış ve hızlı sonuçlar almaya odaklanmış eğitim anlayışının neticesi olarak bir an önce sahnede performans sergilemeyi istemek her keman öğrencisinin isteğidir Sahne performanslarının başarıyla ve keyifle gerçekleşmesi ise seçilecek uygun parçalarla mümkün olacaktır Ancak nasıl ki eğitim kavramı uzun bir süreçtir ve öyle de olmalıdır kullanılan materyallerin çeşitliliği de bu süreçte hem öğretici olmalı hem de öğrenciye keyif vermelidir Bu amaçla keman için uyarlaması yapılmış ve eşlikleri yazılmış on adet parçanın solfej eğitiminde kullanılan literatürden seçilmesi öğrencinin zaten söylediği parçayı daha kolay öğrenmesi ve çalması amacındadır Böylece eğitimin her iki yönü de kullanılmaya çalışılmıştır Dış sesi ile şarkıyı söyleyebilen öğrencinin keman çalarken aynı şarkıyı iç sesiyle de söyleyebildiği şarkılama ve müziksel anlatımının daha kuvvetli olduğu bilimsel gerçeğinden yola çıkarak parçaların faydalı olması hedeflenmiştir Çalışmanın literatüre küçük bir renk getirmesi umuduyla keyifli ve verimli olmasını diliyorum Yayınevi Gece Kitaplığı Yazar Alper Tunga Özcan Sayfa 51 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 21 00x29 00 cm Basım Yılı Aralık 2017 Barkod 9786052880982 Kategori Nota Kitapları

Gece Kitaplığı Yayınları
Günümüzün geçmişle harmanlanmış ve hızlı sonuçlar almaya odaklanmış eğitim anlayışının neticesi olarak bir an önce sahnede performans sergilemeyi istemek her keman öğrencisinin isteğidir Sahne performanslarının başarıyla ve keyifle gerçekleşmesi ise seçilecek uygun parçalarla mümkün olacaktır Ancak nasıl ki eğitim kavramı uzun bir süreçtir ve öyle de olmalıdır kullanılan materyallerin çeşitliliği de bu süreçte hem öğretici olmalı hem de öğrenciye keyif vermelidir Bu amaçla keman için uyarlaması yapılmış ve eşlikleri yazılmış on adet parçanın solfej eğitiminde kullanılan literatürden seçilmesi öğrencinin zaten söylediği parçayı daha kolay öğrenmesi ve çalması amacındadır Böylece eğitimin her iki yönü de kullanılmaya çalışılmıştır Dış sesi ile şarkıyı söyleyebilen öğrencinin keman çalarken aynı şarkıyı iç sesiyle de söyleyebildiği şarkılama ve müziksel anlatımının daha kuvvetli olduğu bilimsel gerçeğinden yola çıkarak parçaların faydalı olması hedeflenmiştir Çalışmanın literatüre küçük bir renk getirmesi umuduyla keyifli ve verimli olmasını diliyorum