Problemleri ve Beklentileriyle Türkiye de Kur an Kursları
Düşünce Kitabevi Yayınları
Bu çalışmada Türkiyede Kur ân öğretimi kurumlarından biri olan Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı Kur ân Kurslarının problem ve beklentileri araştırılmıştır Çeşitli bölgelerden farklı şehirler seçilerek Kur ân Kurslarının Türkiye genelindeki durumu yansıtılmaya çalışılmıştır Araştırmanın Giriş kısmında Kur ân öğretiminin kısa bir tarihçesi ve araştırmaya ilişkin genel bilgiler verilmiş problemler ve varsayımlar ortaya konulmuştur Birinci Bölümde anket uygulanan Kur ân Kursları ile öğrenciler ve öğreticileri ilgilendiren konularda genel bilgiler verilmiştir Bu bölümde öğrencilerin ve öğreticilerin şahsî durumlarıyla ilgili konular incelenmeye çalışılmıştır İkinci Bölümde ise Kur ân Kursu öğrencilerinin problem ve beklentileri geniş bir bakış açısıyla ele alınmaya çalışılmıştır Bu bölümde öğrencilerin Kur ân Kurslarına gelişlerinde etkili olan faktörler gayeleri aileleri tarafından ziyaret edilme oranları öğrenimleri sonunda yönelmek istedikleri alan arkadaşlık ilişkileri yanında diğer problem ve beklentileri incelenmeye çalışılmıştır Üçüncü Bölüm Kur ân Kursu öğreticilerinin problem ve beklentilerine ayrılmıştır Öğreticilerin meslekî ve pedagojik formasyon durumları sosyal ilişkileri konusundaki problem ve beklentileri ele alınan konulardan bazılarını teşkil etmektedir Öğrenci ve öğreticilerin ortak problemleri ve beklentilerinin birlikte ele alındığı ve çeşitli mukayeselerin yapıldığı Dördüncü Bölümde ise öğrenci öğretici diyalogu ders işleme metotları başarı oranı ve başarısızlık sebepleri gibi konular araştırılmıştır arka kapak
