MejelleKitap fiyat karşılaştırma

Rehber i Ahlâk — Ali İrfan Eğribozi

Rehber i Ahlâk
222,30
Etikİslami Hayat

Rehber i Ahlâk

Ali İrfan Eğribozi

Kriter Yayınları

2025172 sf.
Şehadet KitapEn ucuz

Rehber i Ahlâk

Ali İrfan Eğribozi

Rehber i Ahlâk Ali İrfan Eğribozi nin diyâneti kök ahlâk ı hamîdeyi ise gövde olarak kabul eden bütüncül ahlâk anlayışını ortaya koyan bir ahlâk eseridir Eserde riyâzet sabır hilm intizam mesâ î hüsn ü idâre kanaat nezâfet ilim ve zabt ı lisân gibi erdemler karakteri alışkanlıkla tahkim eden bir pedagojik mimari içinde işlenmektedir Soru cevap yöntemi soyut öğütleri uygulamaya dönüştürerek öğrenciyi tanımdan gerekçeye ve fiile tedricen taşıyan didaktik bir program kurmaktadır Dindarlık farzların edası ve nehiylerden sakınma iradesiyle somutlaştırılmakta sadakat ve adalet toplumsal nizamın mihveri olarak temellendirilmektedir Çalışkanlık tasarruf ve kanaat kişisel direnci artıran iktisadî bir disiplin olarak sunulmakta nezâfet ve intizam zihin berraklığı ile güven üretmektedir İlim temyiz kudretini güçlendirmekte dilin terbiyesi toplumsal emniyeti pekiştirmektedir Tecrübe i nefs ve ıslah ı nefs öz denetimi süreklileştiren bir muhasebe yöntemi olarak önerilmektedir Eser klasik terbiyeyi çağdaş pedagojik ve etik ihtiyaçlarla buluşturan kalıcı bir yol haritası ortaya koymaktadır

Ekin Kitap
239,40

Kriter Yayınları

Kasım 2025172 sf.
Ekin Kitap

Rehber i Ahlâk Ali İrfan Eğribozi nin diyâneti kök ahlâk ı hamîdeyi ise gövde olarak kabul eden bütüncül ahlâk anlayışını ortaya koyan bir ahlâk eseridir Eserde riyâzet sabır hilm intizam mesâ î hüsn ü idâre kanaat nezâfet ilim ve zabt ı lisân gibi erdemler karakteri alışkanlıkla tahkim eden bir pedagojik mimari içinde işlenmektedir Soru cevap yöntemi soyut öğütleri uygulamaya dönüştürerek öğrenciyi tanımdan gerekçeye ve fiile tedricen taşıyan didaktik bir program kurmaktadır Dindarlık farzların edası ve nehiylerden sakınma iradesiyle somutlaştırılmakta sadakat ve adalet toplumsal nizamın mihveri olarak temellendirilmektedir Çalışkanlık tasarruf ve kanaat kişisel direnci artıran iktisadî bir disiplin olarak sunulmakta nezâfet ve intizam zihin berraklığı ile güven üretmektedir İlim temyiz kudretini güçlendirmekte dilin terbiyesi toplumsal emniyeti pekiştirmektedir Tecrübe i nefs ve ıslah ı nefs öz denetimi süreklileştiren bir muhasebe yöntemi olarak önerilmektedir Eser klasik terbiyeyi çağdaş pedagojik ve etik ihtiyaçlarla buluşturan kalıcı bir yol haritası ortaya koymaktadır

Nobel Kitap
262,20

Kriter Yayınları

2025172 sf.
Ciltsiz16x23.5 cm2. Hamur
Nobel Kitap

Rehber i Ahlâk Ali İrfan Eğribozi nin diyâneti kök ahlâk ı hamîdeyi ise gövde olarak kabul eden bütüncül ahlâk anlayışını ortaya koyan bir ahlâk eseridir Eserde riyâzet sabır hilm intizam mesâ î hüsn ü idâre kanaat nezâfet ilim ve zabt ı lisân gibi erdemler karakteri alışkanlıkla tahkim eden bir pedagojik mimari içinde işlenmektedir Soru cevap yöntemi soyut öğütleri uygulamaya dönüştürerek öğrenciyi tanımdan gerekçeye ve fiile tedricen taşıyan didaktik bir program kurmaktadır Dindarlık farzların edası ve nehiylerden sakınma iradesiyle somutlaştırılmakta sadakat ve adalet toplumsal nizamın mihveri olarak temellendirilmektedir Çalışkanlık tasarruf ve kanaat kişisel direnci artıran iktisadî bir disiplin olarak sunulmakta nezâfet ve intizam zihin berraklığı ile güven üretmektedir İlim temyiz kudretini güçlendirmekte dilin terbiyesi toplumsal emniyeti pekiştirmektedir Tecrübe i nefs ve ıslah ı nefs öz denetimi süreklileştiren bir muhasebe yöntemi olarak önerilmektedir Eser klasik terbiyeyi çağdaş pedagojik ve etik ihtiyaçlarla buluşturan kalıcı bir yol haritası ortaya koymaktadır

Pandora

Kriter

2025172 sf.
Pandora

Rehber i Ahlâk Ali İrfan Eğribozi nin diyâneti kök ahlâk ı hamîdeyi ise gövde olarak kabul eden bütüncül ahlâk anlayışını ortaya koyan bir ahlâk eseridir Eserde riyâzet sabır hilm intizam mesâ î hüsn ü idâre kanaat nezâfet ilim ve zabt ı lisân gibi erdemler karakteri alışkanlıkla tahkim eden bir pedagojik mimari içinde işlenmektedir Soru cevap yöntemi soyut öğütleri uygulamaya dönüştürerek öğrenciyi tanımdan gerekçeye ve fiile tedricen taşıyan didaktik bir program kurmaktadır Dindarlık farzların edası ve nehiylerden sakınma iradesiyle somutlaştırılmakta sadakat ve adalet toplumsal nizamın mihveri olarak temellendirilmektedir Çalışkanlık tasarruf ve kanaat kişisel direnci artıran iktisadî bir disiplin olarak sunulmakta nezâfet ve intizam zihin berraklığı ile güven üretmektedir İlim temyiz kudretini güçlendirmekte dilin terbiyesi toplumsal emniyeti pekiştirmektedir Tecrübe i nefs ve ıslah ı nefs öz denetimi süreklileştiren bir muhasebe yöntemi olarak önerilmektedir Eser klasik terbiyeyi çağdaş pedagojik ve etik ihtiyaçlarla buluşturan kalıcı bir yol haritası ortaya koymaktadır