Robert Kolej ve Türk Öğrencileri 1863 1971 — Gürtunca Evrim Şencan

Robert Kolej Eğitime başladığında yıl 1863 tü Bugüne dek toplumun önde gelen insanlarını yetiştirdi yetiştirmeye de devam ediyor Her dönemde insanların ilgi odağı oldu Başarısı sadece Türkiye de değil dünyanın birçok yerinde konuşuldu İsmini yetiştirdiği insanlarla çok geniş bir coğrafyaya duyurdu Peki bu başarının sebebi neydi Kimileri bu başarıyı misyonerlik ruhuna bağlarken kimileri sadece eğitim sisteminin özgünlüğü olarak tanımlamakla yetindi Bu sebepleri tek başlığa toplamak Kolej in ününü açıklamak için yeterli miydi Elinizdeki kitap Kolej in Türk öğrencilerinin analiziyle bu sorunun yanıtını bulmaya yöneliktir Diğer bir ifadeyle kuruluşundan Boğaziçi Üniversitesi ne dönüşünceye kadar geçen sürede 1863 1971 Robert Kolej de okuyan Türk erkek öğrencilerin grup biyografisi çalışmasını içermektedir Evet Robert Kolej Osmanlı döneminde misyonerlik algısından dolayı Türkler arasında pek ilgi görmezdi Diğer milletlerin ilgi odağıydı Fakat bu durum hürriyetin ilanı olarak tanımlanan Meşrutiyet le birlikte değişmeye başladı Cumhuriyet in ilanıyla ilgi hızla artmaya devam etti Kolej bu çizgide çağdaşlaşma projesi çerçevesinde değerlendirmeye alınmış ve başarısının sırrı belgelere dayandırılarak ortaya konulmuştur Elde edilen sonuç Robert Kolej in ihtiyaca göre nitelikli eleman yetiştiren bir eğitim kurumu olarak toplumun rasyonel biçimde dönüşmesine önemli katkı sağladığıdır İlgi odağı olmasının sebepleri ve buna bağlı doğan sonuçları ise kitabın içinde saklıdır