Ruhun Kaleleri — Ömer B Ali el İspiri

İslâm ın manevî boyutunu temsil eden tasavvuf nefis terbiyesi ve ruh tasfiyesi metotlarıyla şahsiyet eğitimini gerçekleştirmeyi amaç edinen tecrübî bir ilimdir Tasavvufun insanı manen terakki ettirme amacına hizmet etmek üzere seyr ü sülûk ve âdâbına dâir pek çok eser kaleme alınmıştır Zengin bir literatür oluşturan bu eserler sadece tarikat erbabı için değil aynı zamanda tasavvufun aydınlık ikliminden istifade etmek isteyenler için de yol gösterici bir niteliğe sahiptir XVIII yüzyıl Osmanlı ulemasından Erzurum un İspir ilçesinde doğmuş olan Ömer b Ali el İspirî nin v 1708 Husûnü l Metâlib adlı risâlesi de bu bağlamda kaleme alınmış eserlerden biridir Ruhun Kaleleri Husûnü l Metâlib sembolik dil kullanılarak yazılan muhtasar bir seyr ü sülûk risâlesidir Risâlede seyr ü sülûk eğitimi husûn kaleler metâlib hedefler mefâtih anahtarlar akabe engel kavramları üzerinden sembolik bir dil oluşturularak iç içe yükselen altı kale tasviriyle işlenmiştir Bu tasnifte husûn altı adet olarak letâif i sitteyi metâlib makamları mefâtih makamları elde edebilmek için yapılması gereken riyâzet ve mücâhedeyi akabe ise makamlara ulaşmayı hedefleyen sâliki engelleyen unsurları mühlikât temsil etmektedir Bu tasvire göre her bir kalenin sadece kendi anahtarıyla mefâtih açılan bir kapısı vardır Sâlik bu kapıları açarak kalede bulunan hazineyi hedefi metâlib elde edecektir Ancak sâlik amacına ulaşabilmek için kale kapılarına ulaşmayı engelleyen surları akabe aşmak durumundadır İspirî bu eseriyle uzun ve çetin bir süreç olan seyr ü sülûk eğitimini kale sembolü vasıtasıyla zihinlere yaklaştırmakta somut ve anlaşılır bir hale getirmeye çalışmaktadır Tanıtım Bülteninden

İslâm ın manevî boyutunu temsil eden tasavvuf nefis terbiyesi ve ruh tasfiyesi metotlarıyla şahsiyet eğitimini gerçekleştirmeyi amaç edinen tecrübî bir ilimdir Tasavvufun insanı manen terakki ettirme amacına hizmet etmek üzere seyr ü sülûk ve âdâbına dâir pek çok eser kaleme alınmıştır Zengin bir literatür oluşturan bu eserler sadece tarikat erbabı için değil aynı zamanda tasavvufun aydınlık ikliminden istifade etmek isteyenler için de yol gösterici bir niteliğe sahiptir XVIII yüzyıl Osmanlı ulemasından Erzurum un İspir ilçesinde doğmuş olan Ömer b Ali el İspirî nin v 1708 Husûnü l Metâlib adlı risâlesi de bu bağlamda kaleme alınmış eserlerden biridir Ruhun Kaleleri Husûnü l Metâlib sembolik dil kullanılarak yazılan muhtasar bir seyr ü sülûk risâlesidir Risâlede seyr ü sülûk eğitimi husûn kaleler metâlib hedefler mefâtih anahtarlar akabe engel kavramları üzerinden sembolik bir dil oluşturularak iç içe yükselen altı kale tasviriyle işlenmiştir Bu tasnifte husûn altı adet olarak letâif i sitteyi metâlib makamları mefâtih makamları elde edebilmek için yapılması gereken riyâzet ve mücâhedeyi akabe ise makamlara ulaşmayı hedefleyen sâliki engelleyen unsurları mühlikât temsil etmektedir Bu tasvire göre her bir kalenin sadece kendi anahtarıyla mefâtih açılan bir kapısı vardır Sâlik bu kapıları açarak kalede bulunan hazineyi hedefi metâlib elde edecektir Ancak sâlik amacına ulaşabilmek için kale kapılarına ulaşmayı engelleyen surları akabe aşmak durumundadır İspirî bu eseriyle uzun ve çetin bir süreç olan seyr ü sülûk eğitimini kale sembolü vasıtasıyla zihinlere yaklaştırmakta somut ve anlaşılır bir hale getirmeye çalışmaktadır

İslam ın manevî boyutunu temsil eden tasavvuf nefis terbiyesi ve ruh tasfiyesi metotlarıyla şahsiyet eğitimini gerçekleştirmeyi amaç edinen tecrübî bir ilimdir Tasavvufun insanı manen terakki ettirme amacına hizmet etmek üzere seyr ü sülûk ve adabına dair pek çok eser kaleme alınmıştır Zengin bir literatür oluşturan bu eserler sadece tarikat erbabı için değil aynı zamanda tasavvufun aydınlık ikliminden istifade etmek isteyenler için de yol gösterici bir niteliğe sahiptir XVIII yüzyıl Osmanlı ulemasından Erzurum un İspir ilçesinde doğmuş olan Ömer b Ali el İspirî nin v 1708 Husûnü l Metalib adlı risalesi de bu bağlamda kaleme alınmış eserlerden biridir Ruhun Kaleleri Husûnü l Metalib sembolik dil kullanılarak yazılan muhtasar bir seyr ü sülûk risalesidir Risalede seyr ü sülûk eğitimi husûn kaleler metalib hedefler mefatih anahtarlar akabe engel kavramları üzerinden sembolik bir dil oluşturularak iç içe yükselen altı kale tasviriyle işlenmiştir Bu tasnifte husûn altı adet olarak letaif i sitteyi metalib makamları mefatih makamları elde edebilmek için yapılması gereken riyazet ve mücahedeyi akabe ise makamlara ulaşmayı hedefleyen sâliki engelleyen unsurları mühlikat temsil etmektedir Bu tasvire göre her bir kalenin sadece kendi anahtarıyla mefatih açılan bir kapısı vardır Salik bu kapıları açarak kalede bulunan hazineyi hedefi metalib elde edecektir Ancak salik amacına ulaşabilmek için kale kapılarına ulaşmayı engelleyen surları akabe aşmak durumundadır İspirî bu eseriyle uzun ve çetin bir süreç olan seyr ü sülûk eğitimini kale sembolü vasıtasıyla zihinlere yaklaştırmakta somut ve anlaşılır bir hale getirmeye çalışmaktadır