Sanat ve Eğitim Felsefesine Aristotelesçi Bir Çerçeve — Vildan Burkaz

Elinizdeki eserde sanat ve gerçeklik ilişkisi sanatın işlevi sanatı bilim ve felsefeden ayıran özellikler sanatın müzik edebiyat ve resim gibi türlere ayrılması meselesi ve sanatın değer ölçütlerinin neler olduğu gibi konulara yer verilmiştir Sanatı taklit olarak temellendiren Aristoteles sanatın içinde çokça insani faktör barındıran bir yöne sahip olduğuna dikkat çekerek sanatçının eserine kendini de kattığını söyler Tam da bu noktada Aristoteles in sanat ve eğitim ilişkisini gündeme getirmesi tragedyalardan çokça bahsetmiş olması ve katarsis kavramını öne çıkarması oldukça önemlidir Devleti ayakta tutmanın huzur ve mutluluğu sağlamanın yolunun eğitimden geçtiğinin farkında olan Aristoteles eğitimi sağlam bir zemine oturtmaya çalışırken onun sanatla olan bağını hatırlatmaktadır Bu bağlamda o çocukların ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda zorunluluk hissettirmeden isteğe dönüştürülen zevkli bir eğitim olgusundan söz eder Bunun için sanattan özellikle müzikten ve kişiliğin şekillenmesine etkisi olan sanat eğitiminden faydalanılabileceğini savunur Aristoteles eğitimin devlet eliyle yapılan hak edene hak ettiğini verebilen akıl yürütme becerileri kazandırabilen ve sanat gibi titizlikle yaklaşılan bir öğretme sanatı haline getirilmesi gerektiğini söyler

Elinizdeki eserde sanat ve gerçeklik ilişkisi sanatın işlevi sanatı bilim ve felsefeden ayıran özellikler sanatın müzik edebiyat ve resim gibi türlere ayrılması meselesi ve sanatın değer ölçütlerinin neler olduğu gibi konulara yer verilmiştir Sanatı taklit olarak temellendiren Aristoteles sanatın içinde çokça insani faktör barındıran bir yöne sahip olduğuna dikkat çekerek sanatçının eserine kendini de kattığını söyler Tam da bu noktada Aristoteles in sanat ve eğitim ilişkisini gündeme getirmesi tragedyalardan çokça bahsetmiş olması ve katarsis kavramını öne çıkarması oldukça önemlidir Devleti ayakta tutmanın huzur ve mutluluğu sağlamanın yolunun eğitimden geçtiğinin farkında olan Aristoteles eğitimi sağlam bir zemine oturtmaya çalışırken onun sanatla olan bağını hatırlatmaktadır Bu bağlamda o çocukların ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda zorunluluk hissettirmeden isteğe dönüştürülen zevkli bir eğitim olgusundan söz eder Bunun için sanattan özellikle müzikten ve kişiliğin şekillenmesine etkisi olan sanat eğitiminden faydalanılabileceğini savunur Aristoteles eğitimin devlet eliyle yapılan hak edene hak ettiğini verebilen akıl yürütme becerileri kazandırabilen ve sanat gibi titizlikle yaklaşılan bir öğretme sanatı haline getirilmesi gerektiğini söyler

Elinizdeki eserde sanat ve gerçeklik ilişkisi sanatın işlevi sanatı bilim ve felsefeden ayıran özellikler sanatın müzik edebiyat ve resim gibi türlere ayrılması meselesi ve sanatın değer ölçütlerinin neler olduğu gibi konulara yer verilmiştir Sanatı taklit olarak temellendiren Aristoteles sanatın içinde çokça insani faktör barındıran bir yöne sahip olduğuna dikkat çekerek sanatçının eserine kendini de kattığını söyler Tam da bu noktada Aristoteles in sanat ve eğitim ilişkisini gündeme getirmesi tragedyalardan çokça bahsetmiş olması ve katarsis kavramını öne çıkarması oldukça önemlidir Devleti ayakta tutmanın huzur ve mutluluğu sağlamanın yolunun eğitimden geçtiğinin farkında olan Aristoteles eğitimi sağlam bir zemine oturtmaya çalışırken onun sanatla olan bağını hatırlatmaktadır Bu bağlamda o çocukların ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda zorunluluk hissettirmeden isteğe dönüştürülen zevkli bir eğitim olgusundan söz eder Bunun için sanattan özellikle müzikten ve kişiliğin şekillenmesine etkisi olan sanat eğitiminden faydalanılabileceğini savunur Aristoteles eğitimin devlet eliyle yapılan hak edene hak ettiğini verebilen akıl yürütme becerileri kazandırabilen ve sanat gibi titizlikle yaklaşılan bir öğretme sanatı haline getirilmesi gerektiğini söyler Tanıtım Bülteninden

Vildan Burkaz tarafından kaleme alınan Sanat ve Eğitim Felsefesine Aristotelesçi Bir Çerçeve Çizgi Kitabevi Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Sanat ve Eğitim Felsefesine Aristotelesçi Bir Çerçeve Vildan Burkaz Kitap Özeti Elinizdeki eserde sanat ve gerçeklik ilişkisi sanatın işlevi sanatı bilim ve felsefeden ayıran özellikler sanatın müzik edebiyat ve resim gibi türlere ayrılması meselesi ve sanatın değer ölçütlerinin neler olduğu gibi konulara yer verilmiştir Sanatı taklit olarak temellendiren Aristoteles sanatın içinde çokça insani faktör barındıran bir yöne sahip olduğuna dikkat çekerek sanatçının eserine kendini de kattığını söyler Tam da bu noktada Aristotelesin sanat ve eğitim ilişkisini gündeme getirmesi tragedyalardan çokça bahsetmiş olması ve katarsis kavramını öne çıkarması oldukça önemlidir Devleti ayakta tutmanın huzur ve mutluluğu sağlamanın yolunun eğitimden geçtiğinin farkında olan Aristoteles eğitimi sağlam bir zemine oturtmaya çalışırken onun sanatla olan bağını hatırlatmaktadır Bu bağlamda o çocukların ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda zorunluluk hissettirmeden isteğe dönüştürülen zevkli bir eğitim olgusundan söz eder Bunun için sanattan özellikle müzikten ve kişiliğin şekillenmesine etkisi olan sanat eğitiminden faydalanılabileceğini savunur Aristoteles eğitimin devlet eliyle yapılan hak edene hak ettiğini verebilen akıl yürütme becerileri kazandırabilen ve sanat gibi titizlikle yaklaşılan bir öğretme sanatı haline getirilmesi gerektiğini söyler Yayınevi Çizgi Kitabevi Yayınları Yazar Vildan Burkaz Sayfa 184 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 50 cm Basım Yılı Eylül 2022 Barkod 9786051968490 Kategori Eğitim Felsefesi Estetik Felsefi Akımlar

Elinizdeki eserde sanat ve gerçeklik ilişkisi sanatın işlevi sanatı bilim ve felsefeden ayıran özellikler sanatın müzik edebiyat ve resim gibi türlere ayrılması meselesi ve sanatın değer ölçütlerinin neler olduğu gibi konulara yer verilmiştir Sanatı taklit olarak temellendiren Aristoteles sanatın içinde çokça insani faktör barındıran bir yöne sahip olduğuna dikkat çekerek sanatçının eserine kendini de kattığını söyler Tam da bu noktada Aristoteles in sanat ve eğitim ilişkisini gündeme getirmesi tragedyalardan çokça bahsetmiş olması ve katarsis kavramını öne çıkarması oldukça önemlidir Devleti ayakta tutmanın huzur ve mutluluğu sağlamanın yolunun eğitimden geçtiğinin farkında olan Aristoteles eğitimi sağlam bir zemine oturtmaya çalışırken onun sanatla olan bağını hatırlatmaktadır Bu bağlamda o çocukların ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda zorunluluk hissettirmeden isteğe dönüştürülen zevkli bir eğitim olgusundan söz eder Bunun için sanattan özellikle müzikten ve kişiliğin şekillenmesine etkisi olan sanat eğitiminden faydalanılabileceğini savunur Aristoteles eğitimin devlet eliyle yapılan hak edene hak ettiğini verebilen akıl yürütme becerileri kazandırabilen ve sanat gibi titizlikle yaklaşılan bir öğretme sanatı haline getirilmesi gerektiğini söyler

Kitap Tanıtım Yazısı Arka kapak Elinizdeki eserde sanat ve gerçeklik ilişkisi sanatın işlevi sanatı bilim ve felsefeden ayıran özellikler sanatın müzik edebiyat ve resim gibi türlere ayrılması meselesi ve sanatın değer ölçütlerinin neler olduğu gibi konulara yer verilmiştir Sanatı taklit olarak temellendiren Aristoteles sanatın içinde çokça insani faktör barındıran bir yöne sahip olduğuna dikkat çekerek sanatçının eserine kendini de kattığını söyler Tam da bu noktada Aristoteles in sanat ve eğitim ilişkisini gündeme getirmesi tragedyalardan çokça bahsetmiş olması ve katarsis kavramını öne çıkarması oldukça önemlidir Devleti ayakta tutmanın huzur ve mutluluğu sağlamanın yolunun eğitimden geçtiğinin farkında olan Aristoteles eğitimi sağlam bir zemine oturtmaya çalışırken onun sanatla olan bağını hatırlatmaktadır Bu bağlamda o çocukların ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda zorunluluk hissettirmeden isteğe dönüştürülen zevkli bir eğitim olgusundan söz eder Bunun için sanattan özellikle müzikten ve kişiliğin şekillenmesine etkisi olan sanat eğitiminden faydalanılabileceğini savunur Aristoteles eğitimin devlet eliyle yapılan hak edene hak ettiğini verebilen akıl yürütme becerileri kazandırabilen ve sanat gibi titizlikle yaklaşılan bir öğretme sanatı haline getirilmesi gerektiğini söyler

Elinizdeki eserde sanat ve gerçeklik ilişkisi sanatın işlevi sanatı bilim ve felsefeden ayıran özellikler sanatın müzik edebiyat ve resim gibi türlere ayrılması meselesi ve sanatın değer ölçütlerinin neler olduğu gibi konulara yer verilmiştir Sanatı taklit olarak temellendiren Aristoteles sanatın içinde çokça insani faktör barındıran bir yöne sahip olduğuna dikkat çekerek sanatçının eserine kendini de kattığını söyler Tam da bu noktada Aristoteles in sanat ve eğitim ilişkisini gündeme getirmesi tragedyalardan çokça bahsetmiş olması ve katarsis kavramını öne çıkarması oldukça önemlidir Devleti ayakta tutmanın huzur ve mutluluğu sağlamanın yolunun eğitimden geçtiğinin farkında olan Aristoteles eğitimi sağlam bir zemine oturtmaya çalışırken onun sanatla olan bağını hatırlatmaktadır Bu bağlamda o çocukların ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda zorunluluk hissettirmeden isteğe dönüştürülen zevkli bir eğitim olgusundan söz eder Bunun için sanattan özellikle müzikten ve kişiliğin şekillenmesine etkisi olan sanat eğitiminden faydalanılabileceğini savunur Aristoteles eğitimin devlet eliyle yapılan hak edene hak ettiğini verebilen akıl yürütme becerileri kazandırabilen ve sanat gibi titizlikle yaklaşılan bir öğretme sanatı haline getirilmesi gerektiğini söyler