Sınıfta Soru Sorma Stratejileri — Yılmaz Soysal

Sınıfta Soru Sorma Stratejileri
Yılmaz SoysalNobel Bilimsel Eserler
Sınıfta Soru Sorma Stratejileri
Yılmaz SoysalSoru sorma eylemi hayatlarımızın tüm veçhelerine bulaşmış hâldedir Çoğu diyalog düz cümleler yerine bir soru ile başlar Yazarlar bu eserde soru sormanın felsefesini teorisini ve pedagojisini ele almaktadırlar Soru sorma eyleminin insan yaşamı için eşsiz bir düşünme ve bilme aleti olduğu bilinciyle ve kabulüyle bu eser eğitimsel faaliyetin icrasının olduğu alanlarda yani sınıflarda soru sormanın çoğu yönünü irdelemekle meşguldür Eserin sizlerle buluşturulma amacı sınıfta soru sorma üzerine sorular sormanızı sağlamaktır Her gün sınıflarına daha üretken bir konuşmayı eylemek üzere giren öğretmenlere ve sınıfların realiteleri ile henüz tam olarak karşılaşmamış öğretmen adaylarına bu eserde geliştirilen teorilerin ve sunulan örneklerin etkin soru sorma bağlamında yol göstereceği ümit edilmektedir Burada ele alınan içerik öğretmen eğitimcilerine de önemli mesajlar vermekte sınıfta üretken soru sorarak öğrenen bilişini devindirebilen öğretmenlerin yetiştirilebilmesi bağlamında delil temelli öneriler sunmaktadır

Nobel Bilimsel Eserler
Soru sorma eylemi hayatlarımızın tüm veçhelerine bulaşmış hâldedir Çoğu diyalog düz cümleler yerine bir soru ile başlar Yazarlar bu eserde soru sormanın felsefesini teorisini ve pedagojisini ele almaktadırlar Soru sorma eyleminin insan yaşamı için eşsiz bir düşünme ve bilme aleti olduğu bilinciyle ve kabulüyle bu eser eğitimsel faaliyetin icrasının olduğu alanlarda yani sınıflarda soru sormanın çoğu yönünü irdelemekle meşguldür Eserin sizlerle buluşturulma amacı sınıfta soru sorma üzerine sorular sormanızı sağlamaktır Her gün sınıflarına daha üretken bir konuşmayı eylemek üzere giren öğretmenlere ve sınıfların realiteleri ile henüz tam olarak karşılaşmamış öğretmen adaylarına bu eserde geliştirilen teorilerin ve sunulan örneklerin etkin soru sorma bağlamında yol göstereceği ümit edilmektedir Burada ele alınan içerik öğretmen eğitimcilerine de önemli mesajlar vermekte sınıfta üretken soru sorarak öğrenen bilişini devindirebilen öğretmenlerin yetiştirilebilmesi bağlamında delil temelli öneriler sunmaktadır

Nobel Bilimsel Eserler
Soru sorma eylemi hayatlarımızın tüm veçhelerine bulaşmış hâldedir Çoğu diyalog düz cümleler yerine bir soru ile başlar Yazarlar bu eserde soru sormanın felsefesini teorisini ve pedagojisini ele almaktadırlar Soru sorma eyleminin insan yaşamı için eşsiz bir düşünme ve bilme aleti olduğu bilinciyle ve kabulüyle bu eser eğitimsel faaliyetin icrasının olduğu alanlarda yani sınıflarda soru sormanın çoğu yönünü irdelemekle meşguldür Eserin sizlerle buluşturulma amacı sınıfta soru sorma üzerine sorular sormanızı sağlamaktır Her gün sınıflarına daha üretken bir konuşmayı eylemek üzere giren öğretmenlere ve sınıfların realiteleri ile henüz tam olarak karşılaşmamış öğretmen adaylarına bu eserde geliştirilen teorilerin ve sunulan örneklerin etkin soru sorma bağlamında yol göstereceği ümit edilmektedir Burada ele alınan içerik öğretmen eğitimcilerine de önemli mesajlar vermekte sınıfta üretken soru sorarak öğrenen bilişini devindirebilen öğretmenlerin yetiştirilebilmesi bağlamında delil temelli öneriler sunmaktadır Tanıtım Bülteninden

Nobel Bilimsel Eserler
Kitap Tanıtımı Soru sorma eylemi hayatlarımızın tüm veçhelerine bulaşmış hâldedir Çoğu diyalog düz cümleler yerine bir soru ile başlar Yazarlar bu eserde soru sormanın felsefesini teorisini ve pedagojisini ele almaktadırlar Soru sorma eyleminin insan yaşamı için eşsiz bir düşünme ve bilme aleti olduğu bilinciyle ve kabulüyle bu eser eğitimsel faaliyetin icrasının olduğu alanlarda yani sınıflarda soru sormanın çoğu yönünü irdelemekle meşguldür Eserin sizlerle buluşturulma amacı sınıfta soru sorma üzerine sorular sormanızı sağlamaktır Her gün sınıflarına daha üretken bir konuşmayı eylemek üzere giren öğretmenlere ve sınıfların realiteleri ile henüz tam olarak karşılaşmamış öğretmen adaylarına bu eserde geliştirilen teorilerin ve sunulan örneklerin etkin soru sorma bağlamında yol göstereceği ümit edilmektedir Burada ele alınan içerik öğretmen eğitimcilerine de önemli mesajlar vermekte sınıfta üretken soru sorarak öğrenen bilişini devindirebilen öğretmenlerin yetiştirilebilmesi bağlamında delil temelli öneriler sunmaktadır

Nobel Bilimsel Eserler
Soru sorma eylemi hayatlarımızın tüm veçhelerine bulaşmış hâldedir Çoğu diyalog düz cümleler yerine bir soru ile başlar Yazarlar bu eserde soru sormanın felsefesini teorisini ve pedagojisini ele almaktadırlar Soru sorma eyleminin insan yaşamı için eşsiz bir düşünme ve bilme aleti olduğu bilinciyle ve kabulüyle bu eser eğitimsel faaliyetin icrasının olduğu alanlarda yani sınıflarda soru sormanın çoğu yönünü irdelemekle meşguldür Eserin sizlerle buluşturulma amacı sınıfta soru sorma üzerine sorular sormanızı sağlamaktır Her gün sınıflarına daha üretken bir konuşmayı eylemek üzere giren öğretmenlere ve sınıfların realiteleri ile henüz tam olarak karşılaşmamış öğretmen adaylarına bu eserde geliştirilen teorilerin ve sunulan örneklerin etkin soru sorma bağlamında yol göstereceği ümit edilmektedir Burada ele alınan içerik öğretmen eğitimcilerine de önemli mesajlar vermekte sınıfta üretken soru sorarak öğrenen bilişini devindirebilen öğretmenlerin yetiştirilebilmesi bağlamında delil temelli öneriler sunmaktadır

Nobel Bilimsel Eserler
Somayyeh Soysal tarafından kaleme alınan Sınıfta Soru Sorma Stratejileri Nobel Bilimsel Eserler eseri olarak okurlarla buluşuyor Sınıfta Soru Sorma Stratejileri Somayyeh Soysal Kitap Özeti Soru sorma eylemi hayatlarımızın tüm veçhelerine bulaşmış hâldedir Çoğu diyalog düz cümleler yerine bir soru ile başlar Yazarlar bu eserde soru sormanın felsefesini teorisini ve pedagojisini ele almaktadırlar Soru sorma eyleminin insan yaşamı için eşsiz bir düşünme ve bilme aleti olduğu bilinciyle ve kabulüyle bu eser eğitimsel faaliyetin icrasının olduğu alanlarda yani sınıflarda soru sormanın çoğu yönünü irdelemekle meşguldür Eserin sizlerle buluşturulma amacı sınıfta soru sorma üzerine sorular sormanızı sağlamaktır Her gün sınıflarına daha üretken bir konuşmayı eylemek üzere giren öğretmenlere ve sınıfların realiteleri ile henüz tam olarak karşılaşmamış öğretmen adaylarına bu eserde geliştirilen teorilerin ve sunulan örneklerin etkin soru sorma bağlamında yol göstereceği ümit edilmektedir Burada ele alınan içerik öğretmen eğitimcilerine de önemli mesajlar vermekte sınıfta üretken soru sorarak öğrenen bilişini devindirebilen öğretmenlerin yetiştirilebilmesi bağlamında delil temelli öneriler sunmaktadır Yayınevi Nobel Bilimsel Eserler Yazar Somayyeh Soysal Sayfa 128 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 13 00x21 00 cm Basım Yılı Mart 2022 Barkod 9786254332128 Kategori Diğer Eğitim Kitapları