Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri — Halil Tokcan Adnan Altun Fatma Ünal Hakan Akdağ

Sosyal Bilgiler öğretmenliği anabilim dalındaki dersler Sosyal Bilgilerin yapısı gereği disiplinler arası bir anlayışla ele alınmalıdır Bu eserin temel hedefi Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri dersi için bir temel kaynak oluşturarak bunu da disiplinler arası bir anlayışa yansıtabilmektir Kitabın diğer amacı ise sosyal bilgilerdeki özel öğretim yöntemleri sınıf öğretmenliğindeki sosyal bilgiler öğretimi ile sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenlikleri anabilim dallarında sözlü ve yazılı edebiyat incelemeleri görsel araçlar konusunda çalışmayı tasarlayan lisans üstü öğrencileri için bir yardımcı kaynak oluşturma çabasıdır Eserde sosyal bilgiler ve edebiyat ilişkisi adlı giriş bölümünden sonra sosyal bilgilerde kullanılabilecek sözlü ve yazılı edebî eserler Destan efsane şiir türkü tarihî roman hikâye öykü çözümlemeli öykü hatırat anı masal atasözü seyahatname gezi yazısı biyografi fıkra halk hikâyesi tiyatro metni geleneksel Türk tiyatrosu karikatür ve eğitici çizgi roman ayrı bölümler hâlinde öncelikle kavramsal yönden ele alınmış bunların sosyal bilgilerle ilişkisine değinilmiş ve her bölümün sonunda ise öğrenci merkezli etkinlikler sunulmaya çalışılmıştır Etkinliklerin tasarlanmasında disiplinler arası bir anlayış benimsenmiş ayrıca kavram haritası balık kılçığı dallanmış ağaç yapılandırılmış grid kavram bulmacası gibi alternatif ölçme araçları da etkinliklere konulmuştur Böylece akademisyenler öğretmenler ve öğrenciler için çalışmalarında onlara yardımcı olacak bir eser ortaya konulmaya çalışılmıştır Tanıtım Bülteninden

Sosyal Bilgiler öğretmenliği anabilim dalındaki dersler Sosyal Bilgilerin yapısı gereği disiplinler arası bir anlayışla ele alınmalıdır Bu eserin temel hedefi Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri dersi için bir temel kaynak oluşturarak bunu da disiplinler arası bir anlayışa yansıtabilmektir Kitabın diğer amacı ise sosyal bilgilerdeki özel öğretim yöntemleri sınıf öğretmenliğindeki sosyal bilgiler öğretimi ile sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenlikleri anabilim dallarında sözlü ve yazılı edebiyat incelemeleri görsel araçlar konusunda çalışmayı tasarlayan lisans üstü öğrencileri için bir yardımcı kaynak oluşturma çabasıdır Eserde sosyal bilgiler ve edebiyat ilişkisi adlı giriş bölümünden sonra sosyal bilgilerde kullanılabilecek sözlü ve yazılı edebî eserler Destan efsane şiir türkü tarihî roman hikâye öykü çözümlemeli öykü hatırat anı masal atasözü seyahatname gezi yazısı biyografi fıkra halk hikâyesi tiyatro metni geleneksel Türk tiyatrosu karikatür ve eğitici çizgi roman ayrı bölümler hâlinde öncelikle kavramsal yönden ele alınmış bunların sosyal bilgilerle ilişkisine değinilmiş ve her bölümün sonunda ise öğrenci merkezli etkinlikler sunulmaya çalışılmıştır Etkinliklerin tasarlanmasında disiplinler arası bir anlayış benimsenmiş ayrıca kavram haritası balık kılçığı dallanmış ağaç yapılandırılmış grid kavram bulmacası gibi alternatif ölçme araçları da etkinliklere konulmuştur Böylece akademisyenler öğretmenler ve öğrenciler için çalışmalarında onlara yardımcı olacak bir eser ortaya konulmaya çalışılmıştır

Sosyal Bilgiler öğretmenliği anabilim dalındaki dersler Sosyal Bilgilerin yapısı gereği disiplinler arası bir anlayışla ele alınmalıdır Bu eserin temel hedefi Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri dersi için bir temel kaynak oluşturarak bunu da disiplinler arası bir anlayışa yansıtabilmektir Kitabın diğer amacı ise sosyal bilgilerdeki özel öğretim yöntemleri sınıf öğretmenliğindeki sosyal bilgiler öğretimi ile sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenlikleri anabilim dallarında sözlü ve yazılı edebiyat incelemeleri görsel araçlar konusunda çalışmayı tasarlayan lisans üstü öğrencileri için bir yardımcı kaynak oluşturma çabasıdır Eserde sosyal bilgiler ve edebiyat ilişkisi adlı giriş bölümünden sonra sosyal bilgilerde kullanılabilecek sözlü ve yazılı edebî eserler Destan efsane şiir türkü tarihî roman hikâye öykü çözümlemeli öykü hatırat anı masal atasözü seyahatname gezi yazısı biyografi fıkra halk hikâyesi tiyatro metni geleneksel Türk tiyatrosu karikatür ve eğitici çizgi roman ayrı bölümler hâlinde öncelikle kavramsal yönden ele alınmış bunların sosyal bilgilerle ilişkisine değinilmiş ve her bölümün sonunda ise öğrenci merkezli etkinlikler sunulmaya çalışılmıştır Etkinliklerin tasarlanmasında disiplinler arası bir anlayış benimsenmiş ayrıca kavram haritası balık kılçığı dallanmış ağaç yapılandırılmış grid kavram bulmacası gibi alternatif ölçme araçları da etkinliklere konulmuştur Böylece akademisyenler öğretmenler ve öğrenciler için çalışmalarında onlara yardımcı olacak bir eser ortaya konulmaya çalışılmıştır Tanıtım Bülteninden

Sosyal Bilgiler öğretmenliği anabilim dalındaki dersler Sosyal Bilgilerin yapısı gereği disiplinler arası bir anlayışla ele alınmalıdır Bu eserin temel hedefi Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri dersi için bir temel kaynak oluşturarak bunu da disiplinler arası bir anlayışa yansıtabilmektir Kitabın diğer amacı ise sosyal bilgilerdeki özel öğretim yöntemleri sınıf öğretmenliğindeki sosyal bilgiler öğretimi ile sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenlikleri anabilim dallarında sözlü ve yazılı edebiyat incelemeleri görsel araçlar konusunda çalışmayı tasarlayan lisans üstü öğrencileri için bir yardımcı kaynak oluşturma çabasıdır Eserde sosyal bilgiler ve edebiyat ilişkisi adlı giriş bölümünden sonra sosyal bilgilerde kullanılabilecek sözlü ve yazılı edebî eserler Destan efsane şiir türkü tarihî roman hikâye öykü çözümlemeli öykü hatırat anı masal atasözü seyahatname gezi yazısı biyografi fıkra halk hikâyesi tiyatro metni geleneksel Türk tiyatrosu karikatür ve eğitici çizgi roman ayrı bölümler hâlinde öncelikle kavramsal yönden ele alınmış bunların sosyal bilgilerle ilişkisine değinilmiş ve her bölümün sonunda ise öğrenci merkezli etkinlikler sunulmaya çalışılmıştır Etkinliklerin tasarlanmasında disiplinler arası bir anlayış benimsenmiş ayrıca kavram haritası balık kılçığı dallanmış ağaç yapılandırılmış grid kavram bulmacası gibi alternatif ölçme araçları da etkinliklere konulmuştur Böylece akademisyenler öğretmenler ve öğrenciler için çalışmalarında onlara yardımcı olacak bir eser ortaya konulmaya çalışılmıştır

Sosyal Bilgiler öğretmenliği anabilim dalındaki dersler Sosyal Bilgilerin yapısı gereği disiplinler arası bir anlayışla ele alınmalıdır Bu eserin temel hedefi Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri dersi için bir temel kaynak oluşturarak bunu da disiplinler arası bir anlayışa yansıtabilmektir Kitabın diğer amacı ise sosyal bilgilerdeki özel öğretim yöntemleri sınıf öğretmenliğindeki sosyal bilgiler öğretimi ile sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenlikleri anabilim dallarında sözlü ve yazılı edebiyat incelemeleri görsel araçlar konusunda çalışmayı tasarlayan lisans üstü öğrencileri için bir yardımcı kaynak oluşturma çabasıdır Eserde sosyal bilgiler ve edebiyat ilişkisi adlı giriş bölümünden sonra sosyal bilgilerde kullanılabilecek sözlü ve yazılı edebî eserler Destan efsane şiir türkü tarihî roman hikâye öykü çözümlemeli öykü hatırat anı masal atasözü seyahatname gezi yazısı biyografi fıkra halk hikâyesi tiyatro metni geleneksel Türk tiyatrosu karikatür ve eğitici çizgi roman ayrı bölümler hâlinde öncelikle kavramsal yönden ele alınmış bunların sosyal bilgilerle ilişkisine değinilmiş ve her bölümün sonunda ise öğrenci merkezli etkinlikler sunulmaya çalışılmıştır Etkinliklerin tasarlanmasında disiplinler arası bir anlayış benimsenmiş ayrıca kavram haritası balık kılçığı dallanmış ağaç yapılandırılmış grid kavram bulmacası gibi alternatif ölçme araçları da etkinliklere konulmuştur Böylece akademisyenler öğretmenler ve öğrenciler için çalışmalarında onlara yardımcı olacak bir eser ortaya konulmaya çalışılmıştır

Sosyal Bilgiler öğretmenliği anabilim dalındaki dersler Sosyal Bilgilerin yapısı gereği disiplinler arası bir anlayışla ele alınmalıdır Bu eserin temel hedefi Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri dersi için bir temel kaynak oluşturarak bunu da disiplinler arası bir anlayışa yansıtabilmektir Kitabın diğer amacı ise sosyal bilgilerdeki özel öğretim yöntemleri sınıf öğretmenliğindeki sosyal bilgiler öğretimi ile sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenlikleri anabilim dallarında sözlü ve yazılı edebiyat incelemeleri görsel araçlar konusunda çalışmayı tasarlayan lisans üstü öğrencileri için bir yardımcı kaynak oluşturma çabasıdır Eserde sosyal bilgiler ve edebiyat ilişkisi adlı giriş bölümünden sonra sosyal bilgilerde kullanılabilecek sözlü ve yazılı edebî eserler Destan efsane şiir türkü tarihî roman hikâye öykü çözümlemeli öykü hatırat anı masal atasözü seyahatname gezi yazısı biyografi fıkra halk hikâyesi tiyatro metni geleneksel Türk tiyatrosu karikatür ve eğitici çizgi roman ayrı bölümler hâlinde öncelikle kavramsal yönden ele alınmış bunların sosyal bilgilerle ilişkisine değinilmiş ve her bölümün sonunda ise öğrenci merkezli etkinlikler sunulmaya çalışılmıştır Etkinliklerin tasarlanmasında disiplinler arası bir anlayış benimsenmiş ayrıca kavram haritası balık kılçığı dallanmış ağaç yapılandırılmış grid kavram bulmacası gibi alternatif ölçme araçları da etkinliklere konulmuştur Böylece akademisyenler öğretmenler ve öğrenciler için çalışmalarında onlara yardımcı olacak bir eser ortaya konulmaya çalışılmıştır