Sosyal Hizmet ve Üçüncü Yaş Üniversitesi Eğitimin Yaşlı Refahına Katkısı — Bayram Yeliz

Dünya genelinde yaşlı nüfusun tarihsel süreçte benzeri görülmemiş biçimde artması aktif ve başarılı yaşlanma araçlarına olan ihtiyacı gözler önüne sermektedir Bu araçlardan biri de yaşlı yetişkinlerin devam ettiği Üçüncü Yaş Üniversitesi olarak adlandırılan eğitim modelidir Bu çalışmada Üçüncü Yaş Üniversitesi eğitimlerinin aktif ve başarılı yaşlanmaya katkısı yaşlı refahının göstergelerinden yaşam doyumu depresyon ve yalnızlık düzeyleri üzerinden irdelenirken eğitimlerin gerontolojik sosyal hizmet ile ilişkisi değerlendirilmiş yaşlı refahına katkı mekanizması tartışılmıştır Yaşlılar ve sosyal hizmetin kesiştiği yerde bulunan gerontolojik sosyal hizmet en genel anlamıyla yaşlıların onurlu bir yaşam sürmelerini amaçlar Bu amacı yaşlıların yaşam kalitesini ve refah düzeylerini yükselterek yaşlıların ihtiyaçlarını tespit edip sorun çözme ve başa çıkma becerilerini artırarak sorunlarına etkili müdahale yöntemleri geliştirerek gerçekleştirmeye çalışır Bu bağlamda gerontolojik sosyal hizmet insan onuruna yakışır bir yaşlılık için aktif ve başarılı yaşlanmayı teşvik etmelidir Eserin sosyal hizmet çalışanları ve akademisyenlerinin gerontolojik sosyal hizmet ve yaşlılığa bakışlarını yardım bakım odağından aktif ve başarılı yaşlanma için eğitim fırsatlarına erişim desteğine çekebilmesi ve alan çalışmalarına ilham olması dileğiyle

Dünya genelinde yaşlı nüfusun tarihsel süreçte benzeri görülmemiş biçimde artması aktif ve başarılı yaşlanma araçlarına olan ihtiyacı gözler önüne sermektedir Bu araçlardan biri de yaşlı yetişkinlerin devam ettiği Üçüncü Yaş Üniversitesi olarak adlandırılan eğitim modelidir Bu çalışmada Üçüncü Yaş Üniversitesi eğitimlerinin aktif ve başarılı yaşlanmaya katkısı yaşlı refahının göstergelerinden yaşam doyumu depresyon ve yalnızlık düzeyleri üzerinden irdelenirken eğitimlerin gerontolojik sosyal hizmet ile ilişkisi değerlendirilmiş yaşlı refahına katkı mekanizması tartışılmıştır Yaşlılar ve sosyal hizmetin kesiştiği yerde bulunan gerontolojik sosyal hizmet en genel anlamıyla yaşlıların onurlu bir yaşam sürmelerini amaçlar Bu amacı yaşlıların yaşam kalitesini ve refah düzeylerini yükselterek yaşlıların ihtiyaçlarını tespit edip sorun çözme ve başa çıkma becerilerini artırarak sorunlarına etkili müdahale yöntemleri geliştirerek gerçekleştirmeye çalışır Bu bağlamda gerontolojik sosyal hizmet insan onuruna yakışır bir yaşlılık için aktif ve başarılı yaşlanmayı teşvik etmelidir Eserin sosyal hizmet çalışanları ve akademisyenlerinin gerontolojik sosyal hizmet ve yaşlılığa bakışlarını yardım bakım odağından aktif ve başarılı yaşlanma için eğitim fırsatlarına erişim desteğine çekebilmesi ve alan çalışmalarına ilham olması dileğiyle

Yeliz Bayram tarafından kaleme alınan Sosyal Hizmet ve Üçüncü Yaş Üniversitesi Nobel Bilimsel Eserler eseri olarak okurlarla buluşuyor Sosyal Hizmet ve Üçüncü Yaş Üniversitesi Yeliz Bayram Kitap Özeti Dünya genelinde yaşlı nüfusun tarihsel süreçte benzeri görülmemiş biçimde artması aktif ve başarılı yaşlanma araçlarına olan ihtiyacı gözler önüne sermektedir Bu araçlardan biri de yaşlı yetişkinlerin devam ettiği Üçüncü Yaş Üniversitesi olarak adlandırılan eğitim modelidir Bu çalışmada Üçüncü Yaş Üniversitesi eğitimlerinin aktif ve başarılı yaşlanmaya katkısı yaşlı refahının göstergelerinden yaşam doyumu depresyon ve yalnızlık düzeyleri üzerinden irdelenirken eğitimlerin gerontolojik sosyal hizmet ile ilişkisi değerlendirilmiş yaşlı refahına katkı mekanizması tartışılmıştır Yaşlılar ve sosyal hizmetin kesiştiği yerde bulunan gerontolojik sosyal hizmet en genel anlamıyla yaşlıların onurlu bir yaşam sürmelerini amaçlar Bu amacı yaşlıların yaşam kalitesini ve refah düzeylerini yükselterek yaşlıların ihtiyaçlarını tespit edip sorun çözme ve başa çıkma becerilerini artırarak sorunlarına etkili müdahale yöntemleri geliştirerek gerçekleştirmeye çalışır Bu bağlamda gerontolojik sosyal hizmet insan onuruna yakışır bir yaşlılık için aktif ve başarılı yaşlanmayı teşvik etmelidir Eserin sosyal hizmet çalışanları ve akademisyenlerinin gerontolojik sosyal hizmet ve yaşlılığa bakışlarını yardım bakım odağından aktif ve başarılı yaşlanma için eğitim fırsatlarına erişim desteğine çekebilmesi ve alan çalışmalarına ilham olması dileğiyle Yayınevi Nobel Bilimsel Eserler Yazar Yeliz Bayram Sayfa 150 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 00x21 00 cm Basım Yılı Temmuz 2025 Barkod 9786253765460 Kategori Eğitim Yönetimi

Dünya genelinde yaşlı nüfusun tarihsel süreçte benzeri görülmemiş biçimde artması aktif ve başarılı yaşlanma araçlarına olan ihtiyacı gözler önüne sermektedir Bu araçlardan biri de yaşlı yetişkinlerin devam ettiği Üçüncü Yaş Üniversitesi olarak adlandırılan eğitim modelidir Bu çalışmada Üçüncü Yaş Üniversitesi eğitimlerinin aktif ve başarılı yaşlanmaya katkısı yaşlı refahının göstergelerinden yaşam doyumu depresyon ve yalnızlık düzeyleri üzerinden irdelenirken eğitimlerin gerontolojik sosyal hizmet ile ilişkisi değerlendirilmiş yaşlı refahına katkı mekanizması tartışılmıştır Yaşlılar ve sosyal hizmetin kesiştiği yerde bulunan gerontolojik sosyal hizmet en genel anlamıyla yaşlıların onurlu bir yaşam sürmelerini amaçlar Bu amacı yaşlıların yaşam kalitesini ve refah düzeylerini yükselterek yaşlıların ihtiyaçlarını tespit edip sorun çözme ve başa çıkma becerilerini artırarak sorunlarına etkili müdahale yöntemleri geliştirerek gerçekleştirmeye çalışır Bu bağlamda gerontolojik sosyal hizmet insan onuruna yakışır bir yaşlılık için aktif ve başarılı yaşlanmayı teşvik etmelidir Eserin sosyal hizmet çalışanları ve akademisyenlerinin gerontolojik sosyal hizmet ve yaşlılığa bakışlarını yardım bakım odağından aktif ve başarılı yaşlanma için eğitim fırsatlarına erişim desteğine çekebilmesi ve alan çalışmalarına ilham olması dileğiyle img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Dünya genelinde yaşlı nüfusun tarihsel süreçte benzeri görülmemiş biçimde artması aktif ve başarılı yaşlanma araçlarına olan ihtiyacı gözler önüne sermektedir Bu araçlardan biri de yaşlı yetişkinlerin devam ettiği Üçüncü Yaş Üniversitesi olarak adlandırılan eğitim modelidir Bu çalışmada Üçüncü Yaş Üniversitesi eğitimlerinin aktif ve başarılı yaşlanmaya katkısı yaşlı refahının göstergelerinden yaşam doyumu depresyon ve yalnızlık düzeyleri üzerinden irdelenirken eğitimlerin gerontolojik sosyal hizmet ile ilişkisi değerlendirilmiş yaşlı refahına katkı mekanizması tartışılmıştır Yaşlılar ve sosyal hizmetin kesiştiği yerde bulunan gerontolojik sosyal hizmet en genel anlamıyla yaşlıların onurlu bir yaşam sürmelerini amaçlar Bu amacı yaşlıların yaşam kalitesini ve refah düzeylerini yükselterek yaşlıların ihtiyaçlarını tespit edip sorun çözme ve başa çıkma becerilerini artırarak sorunlarına etkili müdahale yöntemleri geliştirerek gerçekleştirmeye çalışır Bu bağlamda gerontolojik sosyal hizmet insan onuruna yakışır bir yaşlılık için aktif ve başarılı yaşlanmayı teşvik etmelidir Eserin sosyal hizmet çalışanları ve akademisyenlerinin gerontolojik sosyal hizmet ve yaşlılığa bakışlarını yardım bakım odağından aktif ve başarılı yaşlanma için eğitim fırsatlarına erişim desteğine çekebilmesi ve alan çalışmalarına ilham olması dileğiyle