MejelleKitap fiyat karşılaştırma

Spor Bilimleri Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri — Mikail Kanbak

Spor Bilimleri Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri
144,50
Spor BilimiSpor DiğerBilim Mühendislik

Spor Bilimleri Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri

Mikail Kanbak

Akademisyen Kitabevi

Ağustos 202190 sf.
14.00x21.00 cm1. Hamur
Ucuz Kitap AlEn ucuz

Spor Bilimleri Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri

Mikail Kanbak

Mikail Kanbak tarafından kaleme alınan Spor Bilimleri Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri Akademisyen Kitabevi eseri olarak okurlarla buluşuyor Spor Bilimleri Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri Mikail Kanbak Kitap Özeti 1 Giriş 1 1 Amaç 2 Genel Bilgiler 2 1 Uzaktan Eğitim 2 1 1 Uzaktan eğitimle ilgili temel kavramlar 2 1 1 1 Geleneksel öğrenme 2 1 1 2 Karma öğrenme 2 1 1 3 Uzaktan öğrenme 2 1 1 4 Mobil öğrenme 2 1 1 5 Bilgisayar tabanlı öğrenme 2 1 1 6 Web tabanlı öğrenme 2 1 1 7 Teknoloji destekli öğrenme 2 1 2 Uzaktan eğitimin avantajları dezavantajları ve sınırlılıkları 2 1 2 1 Avantajları 2 1 2 2 Dezavantajları 2 1 2 3 Sınırlılıkları 2 1 3 Dünyada uzaktan eğitimin gelişimi 2 1 3 1 Açık üniversite Birleşik Krallık Open University 2 1 3 2 Kore Ulusal Açık Üniversite Korea National Open University 2 1 3 3 Ulusal Uzaktan Eğitim Üniversitesi The Universidad Nacional de Educacion a Distancia İspanya 2 1 3 4 İndira Gandhi Açık Üniversitesi Hindistan 2 1 4 Türkiye de uzaktan eğitimin gelişimi 2 1 4 1 I Dönem Tartışma ve öneriler Kavramsal 1923 1955 2 1 4 2 II Dönem Yazışarak Mektupla 1956 1975 2 1 4 3 III Dönem Görsel işitsel araçlarla Radyo televizyon 1976 1995 2 1 4 4 IV Dönem Bilişim tabanlı İnternet web 1996 3 Materyal ve Yöntem 3 1 Araştırma Modeli 3 2 Evren ve Örneklem 3 3 Veri Toplama Tekniği ve Aracı 3 4 Veri Analizi 4 Bulgular ve Tartışma 4 1 Bulgular 4 2 Tartışma 5 Sonuçlar Ve Öneriler Yayınevi Akademisyen Kitabevi Yazar Mikail Kanbak Sayfa 90 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 14 00x21 00 cm Basım Yılı Ağustos 2021 Barkod 9786257451178 Kategori Bilim Mühendislik Spor Bilimi

Şehadet Kitap
158,10

Akademisyen Kitabevi

202190 sf.
Şehadet Kitap

1 Giriş 1 1 Amaç 2 Genel Bilgiler 2 1 Uzaktan Eğitim 2 1 1 Uzaktan eğitimle ilgili temel kavramlar 2 1 1 1 Geleneksel öğrenme 2 1 1 2 Karma öğrenme 2 1 1 3 Uzaktan öğrenme 2 1 1 4 Mobil öğrenme 2 1 1 5 Bilgisayar tabanlı öğrenme 2 1 1 6 Web tabanlı öğrenme 2 1 1 7 Teknoloji destekli öğrenme 2 1 2 Uzaktan eğitimin avantajları dezavantajları ve sınırlılıkları 2 1 2 1 Avantajları 2 1 2 2 Dezavantajları 2 1 2 3 Sınırlılıkları 2 1 3 Dünyada uzaktan eğitimin gelişimi 2 1 3 1 Açık üniversite Birleşik Krallık Open University 2 1 3 2 Kore Ulusal Açık Üniversite Korea National Open University 2 1 3 3 Ulusal Uzaktan Eğitim Üniversitesi The Universidad Nacional de Educacion a Distancia İspanya 2 1 3 4 İndira Gandhi Açık Üniversitesi Hindistan 2 1 4 Türkiye de uzaktan eğitimin gelişimi 2 1 4 1 I Dönem Tartışma ve öneriler Kavramsal 1923 1955 2 1 4 2 II Dönem Yazışarak Mektupla 1956 1975 2 1 4 3 III Dönem Görsel işitsel araçlarla Radyo televizyon 1976 1995 2 1 4 4 IV Dönem Bilişim tabanlı İnternet web 1996 3 Materyal ve Yöntem 3 1 Araştırma Modeli 3 2 Evren ve Örneklem 3 3 Veri Toplama Tekniği ve Aracı 3 4 Veri Analizi 4 Bulgular ve Tartışma 4 1 Bulgular 4 2 Tartışma 5 Sonuçlar Ve Öneriler

Nobel Kitap
206,13

Akademisyen Kitabevi

202190 sf.
Ciltsiz14x21 cm1. Hamur
Nobel Kitap

1 Giriş 1 1 Amaç 2 Genel Bilgiler2 1 Uzaktan Eğitim 2 1 1 Uzaktan eğitimle ilgili temel kavramlar 2 1 1 1 Geleneksel öğrenme 2 1 1 2 Karma öğrenme 2 1 1 3 Uzaktan öğrenme 2 1 1 4 Mobil öğrenme 2 1 1 5 Bilgisayar tabanlı öğrenme 2 1 1 6 Web tabanlı öğrenme 2 1 1 7 Teknoloji destekli öğrenme 2 1 2 Uzaktan eğitimin avantajları dezavantajları ve sınırlılıkları 2 1 2 1 Avantajları 2 1 2 2 Dezavantajları 2 1 2 3 Sınırlılıkları 2 1 3 Dünyada uzaktan eğitimin gelişimi 2 1 3 1 Açık üniversite Birleşik Krallık Open University 2 1 3 2 Kore Ulusal Açık Üniversite Korea National Open University 2 1 3 3 Ulusal Uzaktan Eğitim Üniversitesi The Universidad Nacional de Educacion a Distancia İspanya 2 1 3 4 İndira Gandhi Açık Üniversitesi Hindistan 2 1 4 Türkiye de uzaktan eğitimin gelişimi 2 1 4 1 I Dönem Tartışma ve öneriler Kavramsal 1923 1955 2 1 4 2 II Dönem Yazışarak Mektupla 1956 1975 2 1 4 3 III Dönem Görsel işitsel araçlarla Radyo televizyon 1976 1995 2 1 4 4 IV Dönem Bilişim tabanlı İnternet web 1996 3 Materyal ve Yöntem 3 1 Araştırma Modeli 3 2 Evren ve Örneklem 3 3 Veri Toplama Tekniği ve Aracı 3 4 Veri Analizi 4 Bulgular ve Tartışma 4 1 Bulgular 4 2 Tartışma 5 Sonuçlar Ve Öneriler