Standards Of Arabic Language Elements For Non Arabic Speakers — Hany Ismail Ramadan

Ana dili Arapça olmayanlara Arapça öğretimiyle ilgili yöntem arayışlarına cevap niteliğinde yeni bir akademik çalışma Editörlüğünü Dr Hany Ismail Ramadan ın yaptığı esere 13 akademisyen katkıda bulunuyor Eserde yer alan 12 bilimsel makale ile araştırmacılar Arapça öğretiminde üç farklı düzeyde ses kelime ve cümle düzeylerinde karşılaşılan sorunları ele alarak bunların çözümü adına standartlar oluşturulabilir miyiz sorusunun cevabını arıyor Kitaptaki makaleler üç bölüme ayrılıyor Birinci bölümde ses öğretimi ikinci bölümde kelime öğretimi ve üçüncü bölümde ise cümle düzeyinde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri yer alıyor Arapça dışındaki dilleri ana dili olarak konuşanlara eğitim verdiği için dil öğretiminde yaşanan zorlukları bizzat yaşayan ve bunları çözmeye çalışan hocalar ile dil bilimi araştırmaları vesilesiyle dil öğretimi alanında yaşanan problemlere dair cevapları olan farklı tecrübelere sahip kalemler bu kitapta buluşuyor

Ana dili Arapça olmayanlara Arapça öğretimiyle ilgili yöntem arayışlarına cevap niteliğinde yeni bir akademik çalışma Editörlüğünü Dr Hany Ismail Ramadan ın yaptığı esere 13 akademisyen katkıda bulunuyor Eserde yer alan 12 bilimsel makale ile araştırmacılar Arapça öğretiminde üç farklı düzeyde ses kelime ve cümle düzeylerinde karşılaşılan sorunları ele alarak bunların çözümü adına standartlar oluşturulabilir miyiz sorusunun cevabını arıyor Kitaptaki makaleler üç bölüme ayrılıyor Birinci bölümde ses öğretimi ikinci bölümde kelime öğretimi ve üçüncü bölümde ise cümle düzeyinde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri yer alıyor Arapça dışındaki dilleri ana dili olarak konuşanlara eğitim verdiği için dil öğretiminde yaşanan zorlukları bizzat yaşayan ve bunları çözmeye çalışan hocalar ile dil bilimi araştırmaları vesilesiyle dil öğretimi alanında yaşanan problemlere dair cevapları olan farklı tecrübelere sahip kalemler bu kitapta buluşuyor

Hany Ismail Ramadan tarafından kaleme alınan Standards Of Arabic Language Elements For Non Arabic Speakers Akdem Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Standards Of Arabic Language Elements For Non Arabic Speakers Hany Ismail Ramadan Kitap Özeti Ana dili Arapça olmayanlara Arapça öğretimiyle ilgili yöntem arayışlarına cevap niteliğinde yeni bir akademik çalışma Editörlüğünü Dr Hany Ismail Ramadan ın yaptığı esere 13 akademisyen katkıda bulunuyor Eserde yer alan 12 bilimsel makale ile araştırmacılar Arapça öğretiminde üç farklı düzeyde ses kelime ve cümle düzeylerinde karşılaşılan sorunları ele alarak bunların çözümü adına standartlar oluşturulabilir miyiz sorusunun cevabını arıyor Kitaptaki makaleler üç bölüme ayrılıyor Birinci bölümde ses öğretimi ikinci bölümde kelime öğretimi ve üçüncü bölümde ise cümle düzeyinde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri yer alıyor Arapça dışındaki dilleri ana dili olarak konuşanlara eğitim verdiği için dil öğretiminde yaşanan zorlukları bizzat yaşayan ve bunları çözmeye çalışan hocalar ile dil bilimi araştırmaları vesilesiyle dil öğretimi alanında yaşanan problemlere dair cevapları olan farklı tecrübelere sahip kalemler bu kitapta buluşuyor Yayınevi Akdem Yayınları Yazar Hany Ismail Ramadan Sayfa 338 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 50x23 50 cm Basım Yılı Ekim 2019 Barkod 9786052385944 Kategori Yabancı Dilde Kitaplar Arapça

Ana dili Arapça olmayanlara Arapça öğretimiyle ilgili yöntem arayışlarına cevap niteliğinde yeni bir akademik çalışma Editörlüğünü Dr Hany Ismail Ramadan ın yaptığı esere 13 akademisyen katkıda bulunuyor Eserde yer alan 12 bilimsel makale ile araştırmacılar Arapça öğretiminde üç farklı düzeyde ses kelime ve cümle düzeylerinde karşılaşılan sorunları ele alarak bunların çözümü adına standartlar oluşturulabilir miyiz sorusunun cevabını arıyor Kitaptaki makaleler üç bölüme ayrılıyor Birinci bölümde ses öğretimi ikinci bölümde kelime öğretimi ve üçüncü bölümde ise cümle düzeyinde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri yer alıyor Arapça dışındaki dilleri ana dili olarak konuşanlara eğitim verdiği için dil öğretiminde yaşanan zorlukları bizzat yaşayan ve bunları çözmeye çalışan hocalar ile dil bilimi araştırmaları vesilesiyle dil öğretimi alanında yaşanan problemlere dair cevapları olan farklı tecrübelere sahip kalemler bu kitapta buluşuyor