STEM — Ezgi Çallı Sencer Çorlu

Ortaokul ve Lise Fen ve Matematik Öğretmenleri için Örnek Ders Planları Bütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında STEM eğitimi için öğretmenler tarafından geliştirilmiş uygulama örneklerini içeren örnek bir müfredat ve kuramsal bir çerçeve Bu kitap matematik ve fen bilimlerine ait bilgi ve becerilerin 21 yüzyılın bilgi temelli hayatına uygun bağlamlar içerisinde ve disiplinlerarası bakış açısı ile öğrenilmesi ve öğretilmesini hedefleyen STEM FeTeMM Fen Teknoloji Mühendislik ve Matematik Eğitimi için Bütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında kuram ve uygulama arasında sağlam bir köprü kurmayı amaçlıyor Proje kapsamında ortaokul ve lise öğretmenleri tarafından geliştirilmiş veya ders planı yarışmasına gönderilmiş uygulama örneklerini de içeren örnek bir müfredata dayalı kuramsal bir çerçeve sunuyor Çok sayıda yazar tarafından kaleme alınan yazılar STEM FeTeMM eğitiminin bütün önemli noktalarına eğiliyor STEM in Türkiye şartlarına göre kavramsallaştırılması için öğretmenler ve eğitim araştırmacıları için önemli ve kapsamlı bir kaynak

Ortaokul ve Lise Fen ve Matematik Öğretmenleri için Örnek Ders PlanlarıBütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında STEM eğitimi için öğretmenler tarafından geliştirilmiş uygulama örneklerini içeren örnek bir müfredat ve kuramsal bir çerçeveBu kitap matematik ve fen bilimlerine ait bilgi ve becerilerin 21 yüzyılın bilgi temelli hayatına uygun bağlamlar içerisinde ve disiplinlerarası bakış açısı ile öğrenilmesi ve öğretilmesini hedefleyen STEM FeTeMM Fen Teknoloji Mühendislik ve Matematik Eğitimi için Bütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında kuram ve uygulama arasında sağlam bir köprü kurmayı amaçlıyor Proje kapsamında ortaokul ve lise öğretmenleri tarafından geliştirilmiş veya ders planı yarışmasına gönderilmiş uygulama örneklerini de içeren örnek bir müfredata dayalı kuramsal bir çerçeve sunuyor Çok sayıda yazar tarafından kaleme alınan yazılar STEM FeTeMM eğitiminin bütün önemli noktalarına eğiliyor STEM in Türkiye şartlarına göre kavramsallaştırılması için öğretmenler ve eğitim araştırmacıları için önemli ve kapsamlı bir kaynak

Ortaokul ve Lise Fen ve Matematik Öğretmenleri için Örnek Ders Planları Bütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında STEM eğitimi için öğretmenler tarafından geliştirilmiş uygulama örneklerini içeren örnek bir müfredat ve kuramsal bir çerçeve Bu kitap matematik ve fen bilimlerine ait bilgi ve becerilerin 21 yüzyılın bilgi temelli hayatına uygun bağlamlar içerisinde ve disiplinlerarası bakış açısı ile öğrenilmesi ve öğretilmesini hedefleyen STEM FeTeMM Fen Teknoloji Mühendislik ve Matematik Eğitimi için Bütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında kuram ve uygulama arasında sağlam bir köprü kurmayı amaçlıyor Proje kapsamında ortaokul ve lise öğretmenleri tarafından geliştirilmiş veya ders planı yarışmasına gönderilmiş uygulama örneklerini de içeren örnek bir müfredata dayalı kuramsal bir çerçeve sunuyor Çok sayıda yazar tarafından kaleme alınan yazılar STEM FeTeMM eğitiminin bütün önemli noktalarına eğiliyor STEM in Türkiye şartlarına göre kavramsallaştırılması için öğretmenler ve eğitim araştırmacıları için önemli ve kapsamlı bir kaynak

Ortaokul ve Lise Fen ve Matematik Öğretmenleri için Örnek Ders PlanlarıBütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında STEM eğitimi için öğretmenler tarafından geliştirilmiş uygulama örneklerini içeren örnek bir müfredat ve kuramsal bir çerçeveBu kitap matematik ve fen bilimlerine ait bilgi ve becerilerin 21 yüzyılın bilgi temelli hayatına uygun bağlamlar içerisinde ve disiplinlerarası bakış açısı ile öğrenilmesi ve öğretilmesini hedefleyen STEM FeTeMM Fen Teknoloji Mühendislik ve Matematik Eğitimi için Bütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında kuram ve uygulama arasında sağlam bir köprü kurmayı amaçlıyor Proje kapsamında ortaokul ve lise öğretmenleri tarafından geliştirilmiş veya ders planı yarışmasına gönderilmiş uygulama örneklerini de içeren örnek bir müfredata dayalı kuramsal bir çerçeve sunuyor Çok sayıda yazar tarafından kaleme alınan yazılar STEM FeTeMM eğitiminin bütün önemli noktalarına eğiliyor STEM in Türkiye şartlarına göre kavramsallaştırılması için öğretmenler ve eğitim araştırmacıları için önemli ve kapsamlı bir kaynak

STEM Kuram ve Uygulamalarıyla Fen Teknoloji Mühendislik ve Matematik Eğitimi Ortaokul ve Lise Fen ve Matematik Öğretmenleri için Örnek Ders Planları Bütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında STEM eğitimi için öğretmenler tarafından geliştirilmiş uygulama örneklerini içeren örnek bir müfredat ve kuramsal bir çerçeve Bu kitap matematik ve fen bilimlerine ait bilgi ve becerilerin 21 yüzyılın bilgi temelli hayatına uygun bağlamlar içerisinde ve disiplinlerarası bakış açısı ile öğrenilmesi ve öğretilmesini hedefleyen STEM FeTeMM Fen Teknoloji Mühendislik ve Matematik Eğitimi için Bütünleşik Öğretmenlik Projesi kapsamında kuram ve uygulama arasında sağlam bir köprü kurmayı amaçlıyor Proje kapsamında ortaokul ve lise öğretmenleri tarafından geliştirilmiş veya ders planı yarışmasına gönderilmiş uygulama örneklerini de içeren örnek bir müfredata dayalı kuramsal bir çerçeve sunuyor Çok sayıda yazar tarafından kaleme alınan yazılar STEM FeTeMM eğitiminin bütün önemli noktalarına eğiliyor STEM in Türkiye şartlarına göre kavramsallaştırılması için öğretmenler ve eğitim araştırmacıları için önemli ve kapsamlı bir kaynak Kitabın Bölümleri 1 STEM Bütünleşik Öğretmenlik Çerçevesi 2 STEM FeTeMM Eğitiminde Mühendislik Yaklaşımı 3 STEM FeTeMM Eğitiminin Hesaplamalı Düşünme Becerilerine Yaklaşımı 4 STEM FeTeMM Eğitiminde Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı 5 STEM FeTeMM Okulları 6 6 Sınıf Matematik Ders Planları 7 6 Sınıf Fen Bilimleri Ders Planları 8 9 Sınıf Matematik Ders Planları 9 9 Sınıf Fizik Ders Planları 10 9 Sınıf Kimya Ders Planları 11 9 Sınıf Biyoloji Ders Planları 12 Bütünleşik Öğretmenlik Projesi Ders Planı Yarışması ndan Seçilen Diğer Ders Planları EKLER Defter ve Rubrikler Doç Dr M Sencer ÇORLU Hüseyin Avni Sözen Anadolu Lisesi ve Boğaziçi Üniversitesi Matematik Öğretmenliği Bölümü nü bitirdikten sonra MEF Uluslararası Okulu ve International School of Lausanne da dahil olmak üzere Türkiye ve yurtdışında özel okullarda matematik fen bilgisi ve teknoloji öğretmenliği yapmıştır Doktorasını tamamladığı Texas A M Aggie STEM Center bünyesinde öğretmen eğitimi programları geliştirmiş ve yürütmüştür Sonrasında Bilkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü nde 2012 2016 yılları arasında görev yapmış ve Türkiye nin önde gelen özel okullarında görev yapan bir çok matematik öğretmeninin yetiştirilmesine katkıda bulunmuştur Doç Dr M Sencer Çorlu BAUSTEM Merkezi Direktörü ve Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi nde öğretim üyesidir Başlıca uzmanlık alanı matematik öğretmen eğitimi olan Çorlu nun 20 nin üzerinde makalesi akademik dergilerde yayımlanmıştır Ayrıca KUYEB ESTP ve TURJE dergilerinin alan editörlüklerini ve öğretmenlere yönelik aktivite örnekleri içeren STEM FeTeMM Eğitimi kitap serisinin editörlüğünü yapmaktadır Ezgi ÇALLI Ezgi Çallı lisans eğitimini ODTÜ Matematik Bölümü nde ve yüksek lisans eğitimini ODTÜ Endüstri Mühendisliği Bölümü nde tamamlamıştır 2008 2010 yılları arasında Atılım Üniversitesi Mühendislik Fakültesi araştırma görevlisi olarak çalışmış 2010 2013 yılları arasında Sabancı Holding bünyesinde bilgi sistemleri proje yönetim süreçlerinde görev almıştır Bilkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü nde Eğitim Programları ve Öğretim üzerine ikinci yüksek lisansını ve bununla birlikte Uluslararası Bakalorya Öğretmen Sertifika Programını tamamlamıştır Avrupa Birliği STEM yaygınlaştırma projesi Scientix in 2014 2015 Türkiye temsilci yardımcısıdır 2016 yılında ise Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları nda BAUSTEM Merkezi bünyesinde yürütülen STEM Öğretmen Mesleki Gelişim Programının proje yöneticiliğini yapmıştır