STEM EĞİTİMİNE YOLCULUK STEM Eğitiminde Öğrenme Yolları — Arzu Tanış Özçelik Ayça Kartal Aytaç Karakaş Banu Avşar Erümit Bekir Yıldırım Cemal Tatlı Cuma Fidan Elif Benzer Emine Şahin Topalcengiz Erhan Şahin Esin Kaya Gülsüm Yasemin Uz Mehtap Yıldırım Melek Nur Erdoğan Meryem Meral Mustafa Çağrı Gürbüz Oylum Çavdar Sema Altun Yalçın Sibel

STEM eğitiminin eğitim ortamlarında uygulanmasında öğretmen birinci dereceden etkili kişidir Çünkü eğitimin en güçlü aktörlerinden biri öğretmendir Öğretmenlerin STEM eğitimini sınıflarında uygulayabilmeleri için farklı öğrenme yollarını bilmeleri önem arz etmektedir Bu yüzden bu kitap öğretmenlerin STEM eğitimini sınıflarında uygulamaları için kullanacakları kaynak bir kitap olarak hazırlanmıştır Bu bağlamda kitap on beş bölümden oluşmaktadır Bu kitabın STEM eğitimi çalışan akademisyen öğretmen ve öğretmen adaylarına faydalı olacağını düşünüyoruz Tanıtım Bülteninden

STEM eğitiminin eğitim ortamlarında uygulanmasında öğretmen birinci dereceden etkili kişidir Çünkü eğitimin en güçlü aktörlerinden biri öğretmendir Öğretmenlerin STEM eğitimini sınıflarında uygulayabilmeleri için farklı öğrenme yollarını bilmeleri önem arz etmektedir Bu yüzden bu kitap öğretmenlerin STEM eğitimini sınıflarında uygulamaları için kullanacakları kaynak bir kitap olarak hazırlanmıştır Bu bağlamda kitap on beş bölümden oluşmaktadır Bu kitabın STEM eğitimi çalışan akademisyen öğretmen ve öğretmen adaylarına faydalı olacağını düşünüyoruz

STEM eğitiminin eğitim ortamlarında uygulanmasında öğretmen birinci dereceden etkili kişidir Çünkü eğitimin en güçlü aktörlerinden biri öğretmendir Öğretmenlerin STEM eğitimini sınıflarında uygulayabilmeleri için farklı öğrenme yollarını bilmeleri önem arz etmektedir Bu yüzden bu kitap öğretmenlerin STEM eğitimini sınıflarında uygulamaları için kullanacakları kaynak bir kitap olarak hazırlanmıştır Bu bağlamda kitap on beş bölümden oluşmaktadır Bu kitabın STEM eğitimi çalışan akademisyen öğretmen ve öğretmen adaylarına faydalı olacağını düşünüyoruz

STEM eğitiminin eğitim ortamlarında uygulanmasında öğretmen birinci dereceden etkili kişidir Çünkü eğitimin en güçlü aktörlerinden biri öğretmendir Öğretmenlerin STEM eğitimini sınıflarında uygulayabilmeleri için farklı öğrenme yollarını bilmeleri önem arz etmektedir Bu yüzden bu kitap öğretmenlerin STEM eğitimini sınıflarında uygulamaları için kullanacakları kaynak bir kitap olarak hazırlanmıştır Bu bağlamda kitap on beş bölümden oluşmaktadır Bu kitabın STEM eğitimi çalışan akademisyen öğretmen ve öğretmen adaylarına faydalı olacağını düşünüyoruz