Sürdürülebilir Bir Sosyal Öğrenme Alanı Olarak Okul — Murat Sertpolat

Okulun temel işlevlerinden biri bireyin sosyalleşmesini sağlamaktır Okul bireyin yeni kazanımlar elde etmesi için karmaşık bir sosyal öğrenme alanıdır Toplumsal bütünü oluşturan her parça birbiriyle bağlantılıdır Sosyal öğrenme alanı olarak okul birbiriyle ilişkili içinde olan bireyleri karşılıklı olarak etkilemekte ve davranış kalıpları kazandırmaktadır Okul ve toplum ilişkisi bağlamında okul kurumu toplumda işlevselliği olan bir sosyal yapıdır İlişkisel sosyoloji perspektifinden okul insan ilişkilerinin karmaşıklaştığı örf adet gelenek düşünce ve yaşam tarzı ideoloji grup aideti mesleki kazanım vb kavramlarda olumlu ve olumsuz davranış örüntüleri yaratmaktadır

Okulun temel işlevlerinden biri bireyin sosyalleşmesini sağlamaktır Okul bireyin yeni kazanımlar elde etmesi için karmaşık bir sosyal öğrenme alanıdır Toplumsal bütünü oluşturan her parça birbiriyle bağlantılıdır Sosyal öğrenme alanı olarak okul birbiriyle ilişkili içinde olan bireyleri karşılıklı olarak etkilemekte ve davranış kalıpları kazandırmaktadır Okul ve toplum ilişkisi bağlamında okul kurumu toplumda işlevselliği olan bir sosyal yapıdır İlişkisel sosyoloji perspektifinden okul insan ilişkilerinin karmaşıklaştığı örf adet gelenek düşünce ve yaşam tarzı ideoloji grup aideti mesleki kazanım vb kavramlarda olumlu ve olumsuz davranış örüntüleri yaratmaktadır

Okulun temel işlevlerinden biri bireyin sosyalleşmesini sağlamaktır Okul bireyin yeni kazanımlar elde etmesi için karmaşık bir sosyal öğrenme alanıdır Toplumsal bütünü oluşturan her parça birbiriyle bağlantılıdır Sosyal öğrenme alanı olarak okul birbiriyle ilişkili içinde olan bireyleri karşılıklı olarak etkilemekte ve davranış kalıpları kazandırmaktadır Okul ve toplum ilişkisi bağlamında okul kurumu toplumda işlevselliği olan bir sosyal yapıdır İlişkisel sosyoloji perspektifinden okul insan ilişkilerinin karmaşıklaştığı örf adet gelenek düşünce ve yaşam tarzı ideoloji grup aideti mesleki kazanım vb kavramlarda olumlu ve olumsuz davranış örüntüleri yaratmaktadır Tanıtım Bülteninden

Okulun temel işlevlerinden biri bireyin sosyalleşmesini sağlamaktır Okul bireyin yeni kazanımlar elde etmesi için karmaşık bir sosyal öğrenme alanıdır Toplumsal bütünü oluşturan her parça birbiriyle bağlantılıdır Sosyal öğrenme alanı olarak okul birbiriyle ilişkili içinde olan bireyleri karşılıklı olarak etkilemekte ve davranış kalıpları kazandırmaktadır Okul ve toplum ilişkisi bağlamında okul kurumu toplumda işlevselliği olan bir sosyal yapıdır İlişkisel sosyoloji perspektifinden okul insan ilişkilerinin karmaşıklaştığı örf adet gelenek düşünce ve yaşam tarzı ideoloji grup aideti mesleki kazanım vb kavramlarda olumlu ve olumsuz davranış örüntüleri yaratmaktadır