Tarihsel Bağlamı İçinde Türkiye de Yükseköğretim ve YÖK ün Tarihi — İlhan Tekeli

Toplu Eserlerin on dördüncüsü İlhan Tekeli nin değişik tarihlerde Türkiye de yükseköğretimin tarihi konusunda yazdığı yazıları bir araya getiriyor Bu yazılarla Osmanlı döneminde ilk yüksek okulların ortaya çıkışından günümüze kadar uzanan bir süreklilik büyük ölçüde kurulmuş oluyor Bu bütünlüğün kurulmasında ayrıntılı bir biçimde YÖK tarihinin yer almış olmasının payı yüksek Türkiye de YÖK üzerine çok konuşulmuş olmasına karşın YÖK ün tarihi yazılmamıştı Tekeli nin kitapta yer alan yazısı bu bakımdan bir ilk oluşturuyor Bu kitabın sunuş yazısı diğer dizinin diğer kitaplarının sunuş yazılarından daha uzun Bunun nedeni ise kitaptaki diğer yazıların eksik bıraktığı 1968 1981 yılları arasında Türkiye deki üniversitelerde ortaya çıkan ve dönüşen öğrenci hareketlerini İlhan Tekeli nin bu dönemde ODTÜ deki öğretim üyeliği sırasında yaşadıklarını merkeze alan bir anlatıyla ortaya koymasıdır Kendi öyküsünü merkeze almış olsa da kitabın diğer yazılarının eksik bıraktığı bir gerçeklik alanının değerlendirilmesini anlatısı içine almış oluyor Kitabın kurduğu anlatı yaklaşık 250 yıllık bir süreyi kapsıyor Bu uzun süre toptan bir değerlendirmeye tabi tutulduğunda yükseköğretimin Osmanlı dan Cumhuriyet e modernleşme süreciyle ilişkisi açıkça ortaya çıkıyor Bu sürecin hem bir sonucu hem de bir nedeni oluyor Ama her dönemde iktidar sahipleri yükseköğretim kurumlarını denetim altında tutmak istiyorlar Hem onun başarılı olmasını istiyorlar hem de her an kendi denetimleri altında kalmayacağı korkusunu taşıyorlar Bu bakımdan dönemden döneme bir zihniyet değişikliği görülmüyor

Toplu Eserlerin on dördüncüsü İlhan Tekeli nin değişik tarihlerde Türkiye de yükseköğretimin tarihi konusunda yazdığı yazıları bir araya getiriyor Bu yazılarla Osmanlı döneminde ilk yüksek okulların ortaya çıkışından günümüze kadar uzanan bir süreklilik büyük ölçüde kurulmuş oluyor Bu bütünlüğün kurulmasında ayrıntılı bir biçimde YÖK tarihinin yer almış olmasının payı yüksek Türkiye de YÖK üzerine çok konuşulmuş olmasına karşın YÖK ün tarihi yazılmamıştı Tekeli nin kitapta yer alan yazısı bu bakımdan bir ilk oluşturuyor Bu kitabın sunuş yazısı diğer dizinin diğer kitaplarının sunuş yazılarından daha uzun Bunun nedeni ise kitaptaki diğer yazıların eksik bıraktığı 1968 1981 yılları arasında Türkiye deki üniversitelerde ortaya çıkan ve dönüşen öğrenci hareketlerini İlhan Tekeli nin bu dönemde ODTÜ deki öğretim üyeliği sırasında yaşadıklarını merkeze alan bir anlatıyla ortaya koymasıdır Kendi öyküsünü merkeze almış olsa da kitabın diğer yazılarının eksik bıraktığı bir gerçeklik alanının değerlendirilmesini anlatısı içine almış oluyor Kitabın kurduğu anlatı yaklaşık 250 yıllık bir süreyi kapsıyor Bu uzun süre toptan bir değerlendirmeye tabi tutulduğunda yükseköğretimin Osmanlı dan Cumhuriyet e modernleşme süreciyle ilişkisi açıkça ortaya çıkıyor Bu sürecin hem bir sonucu hem de bir nedeni oluyor Ama her dönemde iktidar sahipleri yükseköğretim kurumlarını denetim altında tutmak istiyorlar Hem onun başarılı olmasını istiyorlar hem de her an kendi denetimleri altında kalmayacağı korkusunu taşıyorlar Bu bakımdan dönemden döneme bir zihniyet değişikliği görülmüyor

Toplu Eserlerin on dördüncüsü İlhan Tekeli nin değişik tarihlerde Türkiye de yükseköğretimin tarihi konusunda yazdığı yazıları bir araya getiriyor Bu yazılarla Osmanlı döneminde ilk yüksek okulların ortaya çıkışından günümüze kadar uzanan bir süreklilik büyük ölçüde kurulmuş oluyor Bu bütünlüğün kurulmasında ayrıntılı bir biçimde YÖK tarihinin yer almış olmasının payı yüksek Türkiye de YÖK üzerine çok konuşulmuş olmasına karşın YÖK ün tarihi yazılmamıştı Tekeli nin kitapta yer alan yazısı bu bakımdan bir ilk oluşturuyor Bu kitabın sunuş yazısı diğer dizinin diğer kitaplarının sunuş yazılarından daha uzun Bunun nedeni ise kitaptaki diğer yazıların eksik bıraktığı 1968 1981 yılları arasında Türkiye deki üniversitelerde ortaya çıkan ve dönüşen öğrenci hareketlerini İlhan Tekeli nin bu dönemde ODTÜ deki öğretim üyeliği sırasında yaşadıklarını merkeze alan bir anlatıyla ortaya koymasıdır Sayfa Sayısı 450 Baskı Yılı 2010 Dili Türkçe Yayınevi Tarih Vakfı Yurt Yayınları

Toplu Eserlerin on dördüncüsü İlhan Tekeli nin değişik tarihlerde Türkiye de yükseköğretimin tarihi konusunda yazdığı yazıları bir araya getiriyor Bu yazılarla Osmanlı döneminde ilk yüksek okulların ortaya çıkışından günümüze kadar uzanan bir süreklilik büyük ölçüde kurulmuş oluyor Bu bütünlüğün kurulmasında ayrıntılı bir biçimde YÖK tarihinin yer almış olmasının payı yüksek Türkiye de YÖK üzerine çok konuşulmuş olmasına karşın YÖK ün tarihi yazılmamıştı Tekeli nin kitapta yer alan yazısı bu bakımdan bir ilk oluşturuyor Bu kitabın sunuş yazısı diğer dizinin diğer kitaplarının sunuş yazılarından daha uzun Bunun nedeni ise kitaptaki diğer yazıların eksik bıraktığı 1968 1981 yılları arasında Türkiye deki üniversitelerde ortaya çıkan ve dönüşen öğrenci hareketlerini İlhan Tekeli nin bu dönemde ODTÜ deki öğretim üyeliği sırasında yaşadıklarını merkeze alan bir anlatıyla ortaya koymasıdır

Toplu Eserlerin on dördüncüsü İlhan Tekeli nin değişik tarihlerde Türkiye de yükseköğretimin tarihi konusunda yazdığı yazıları bir araya getiriyor Bu yazılarla Osmanlı döneminde ilk yüksek okulların ortaya çıkışından günümüze kadar uzanan bir süreklilik büyük ölçüde kurulmuş oluyor Bu bütünlüğün kurulmasında ayrıntılı bir biçimde YÖK tarihinin yer almış olmasının payı yüksek Türkiye de YÖK üzerine çok konuşulmuş olmasına karşın YÖK ün tarihi yazılmamıştı Tekeli nin kitapta yer alan yazısı bu bakımdan bir ilk oluşturuyor Bu kitabın sunuş yazısı diğer dizinin diğer kitaplarının sunuş yazılarından daha uzun Bunun nedeni ise kitaptaki diğer yazıların eksik bıraktığı 1968 1981 yılları arasında Türkiye deki üniversitelerde ortaya çıkan ve dönüşen öğrenci hareketlerini İlhan Tekeli nin bu dönemde ODTÜ deki öğretim üyeliği sırasında yaşadıklarını merkeze alan bir anlatıyla ortaya koymasıdır Kendi öyküsünü merkeze almış olsa da kitabın diğer yazılarının eksik bıraktığı bir gerçeklik alanının değerlendirilmesini anlatısı içine almış oluyor Kitabın kurduğu anlatı yaklaşık 250 yıllık bir süreyi kapsıyor Bu uzun süre toptan bir değerlendirmeye tabi tutulduğunda yükseköğretimin Osmanlı dan Cumhuriyet e modernleşme süreciyle ilişkisi açıkça ortaya çıkıyor Bu sürecin hem bir sonucu hem de bir nedeni oluyor Ama her dönemde iktidar sahipleri yükseköğretim kurumlarını denetim altında tutmak istiyorlar Hem onun başarılı olmasını istiyorlar hem de her an kendi denetimleri altında kalmayacağı korkusunu taşıyorlar Bu bakımdan dönemden döneme bir zihniyet değişikliği görülmüyor

Toplu Eserlerin on dördüncüsü İlhan Tekeli nin değişik tarihlerde Türkiye de yükseköğretimin tarihi konusunda yazdığı yazıları bir araya getiriyor Bu yazılarla Osmanlı döneminde ilk yüksek okulların ortaya çıkışından günümüze kadar uzanan bir süreklilik büyük ölçüde kurulmuş oluyor Bu bütünlüğün kurulmasında ayrıntılı bir biçimde YÖK tarihinin yer almış olmasının payı yüksek Türkiye de YÖK üzerine çok konuşulmuş olmasına karşın YÖK ün tarihi yazılmamıştı Tekeli nin kitapta yer alan yazısı bu bakımdan bir ilk oluşturuyor img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img