Tasavvufi Ahlak Bazında Manevi Eğitim — Emine Elif Çakmak İgalçı

Elinizdeki kitap okul öncesi dönem manevî eğitimine farklı bir yaklaşım oluşturmak adına yeni bir kapı aralamaktadır Tasavvufî ahlakı manevî eğitim çatısı altında ele alarak okul öncesi dönemde din eğitimine ahlâk eğitimine değerler ve karakter eğitime tasavvufî kavramlar önderliğinde farklı bir açılım yapmaktadır Eğitimin öze dokunması hayata geçirilmesi adına kilit bir role sahip olan tasavvufî eğitim ahlâk bazında okul öncesi döneme indirgenebilir Tasavvuf bir ahlâk ilmi olarak karşımıza çıkarak ahlâkî eğitim şeklinde değerlendirildiğinde okul öncesi dönemde de uygulama sahası bulabilmektedir Nitekim Mevlâna İmâm Gazzâlî Yunus Emre gibi tarihin her bir sahasına izlerini bırakmış olan mutasavvıfların görüşleri ile eğitimsel bir bakış oluşturularak tasavvufî düşünceyi hayatla harmanlayabilmek iz düşümlerini görmek mümkün olmaktadır Eğitimin sadece zahire değil bâtınada hitap etmesi düşüncesinden hareketle öze dönüş içsel gelişim ve değişimi baz alarak eğitimin en temel kademesi olan okul öncesi dönemden başlayarak temeli sağlam atma gayretinde olmak gerekmektedir Bu eser bu niyet üzere mutasavvıfların tasavvufî görüşleri doğrultusunda çocuk eğitimine tasavvufî bir yaklaşım geliştirerek modern eğitim sistem ve tekniklerini Kur ânî ve Peygamberî yöntemlerle birleştirip tasavvuf motifiyle süslemiş ahlâkî olarak yaşantıya sunma gayretinde olmuştur

Elinizdeki kitap okul öncesi dönem manevî eğitimine farklı bir yaklaşım oluşturmak adına yeni bir kapı aralamaktadır Tasavvufî ahlakı manevî eğitim çatısı altında ele alarak okul öncesi dönemde din eğitimine ahlâk eğitimine değerler ve karakter eğitime tasavvufî kavramlar önderliğinde farklı bir açılım yapmaktadır Eğitimin öze dokunması hayata geçirilmesi adına kilit bir role sahip olan tasavvufî eğitim ahlâk bazında okul öncesi döneme indirgenebilir Tasavvuf bir ahlâk ilmi olarak karşımıza çıkarak ahlâkî eğitim şeklinde değerlendirildiğinde okul öncesi dönemde de uygulama sahası bulabilmektedir Nitekim Mevlâna İmâm Gazzâlî Yunus Emre gibi tarihin her bir sahasına izlerini bırakmış olan mutasavvıfların görüşleri ile eğitimsel bir bakış oluşturularak tasavvufî düşünceyi hayatla harmanlayabilmek iz düşümlerini görmek mümkün olmaktadır Eğitimin sadece zahire değil bâtınada hitap etmesi düşüncesinden hareketle öze dönüş içsel gelişim ve değişimi baz alarak eğitimin en temel kademesi olan okul öncesi dönemden başlayarak temeli sağlam atma gayretinde olmak gerekmektedir Bu eser bu niyet üzere mutasavvıfların tasavvufî görüşleri doğrultusunda çocuk eğitimine tasavvufî bir yaklaşım geliştirerek modern eğitim sistem ve tekniklerini Kur ânî ve Peygamberî yöntemlerle birleştirip tasavvuf motifiyle süslemiş ahlâkî olarak yaşantıya sunma gayretinde olmuştur

Emine Elif Çakmak İgalçı tarafından kaleme alınan Tasavvufi Ahlak Bazında Manevi Eğitim Fecr Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Tasavvufi Ahlak Bazında Manevi Eğitim Emine Elif Çakmak İgalçı Kitap Özeti Okul Öncesi Dönem Örneklemi Elinizdeki kitap okul öncesi dönem manevî eğitimine farklı bir yaklaşım oluşturmak adına yeni bir kapı aralamaktadır Tasavvufî ahlakı manevî eğitim çatısı altında ele alarak okul öncesi dönemde din eğitimine ahlâk eğitimine değerler ve karakter eğitime tasavvufî kavramlar önderliğinde farklı bir açılım yapmaktadır Eğitimin öze dokunması hayata geçirilmesi adına kilit bir role sahip olan tasavvufî eğitim ahlâk bazında okul öncesi döneme indirgenebilir Tasavvuf bir ahlâk ilmi olarak karşımıza çıkarak ahlâkî eğitim şeklinde değerlendirildiğinde okul öncesi dönemde de uygulama sahası bulabilmektedir Nitekim Mevlâna İmâm Gazzâlî Yunus Emre gibi tarihin her bir sahasına izlerini bırakmış olan mutasavvıfların görüşleri ile eğitimsel bir bakış oluşturularak tasavvufî düşünceyi hayatla harmanlayabilmek iz düşümlerini görmek mümkün olmaktadır Eğitimin sadece zahire değil bâtınada hitap etmesi düşüncesinden hareketle öze dönüş içsel gelişim ve değişimi baz alarak eğitimin en temel kademesi olan okul öncesi dönemden başlayarak temeli sağlam atma gayretinde olmak gerekmektedir Bu eser bu niyet üzere mutasavvıfların tasavvufî görüşleri doğrultusunda çocuk eğitimine tasavvufî bir yaklaşım geliştirerek modern eğitim sistem ve tekniklerini Kur ânî ve Peygamberî yöntemlerle birleştirip tasavvuf motifiyle süslemiş ahlâkî olarak yaşantıya sunma gayretinde olmuştur Yayınevi Fecr Yayınları Yazar Emine Elif Çakmak İgalçı Sayfa 268 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 00x24 00 cm Basım Yılı Şubat 2022 Barkod 9786258005486 Kategori İslam Eğitimi Tasavvuf Mezhepler Tarikatlar

Okul Öncesi Dönem Örneklemi Elinizdeki kitap okul öncesi dönem manevî eğitimine farklı bir yaklaşım oluşturmak adına yeni bir kapı aralamaktadır Tasavvufî ahlakı manevî eğitim çatısı altında ele alarak okul öncesi dönemde din eğitimine ahlâk eğitimine değerler ve karakter eğitime tasavvufî kavramlar önderliğinde farklı bir açılım yapmaktadır Eğitimin öze dokunması hayata geçirilmesi adına kilit bir role sahip olan tasavvufî eğitim ahlâk bazında okul öncesi döneme indirgenebilir Tasavvuf bir ahlâk ilmi olarak karşımıza çıkarak ahlâkî eğitim şeklinde değerlendirildiğinde okul öncesi dönemde de uygulama sahası bulabilmektedir Nitekim Mevlâna İmâm Gazzâlî Yunus Emre gibi tarihin her bir sahasına izlerini bırakmış olan mutasavvıfların görüşleri ile eğitimsel bir bakış oluşturularak tasavvufî düşünceyi hayatla harmanlayabilmek iz düşümlerini görmek mümkün olmaktadır Eğitimin sadece zahire değil bâtınada hitap etmesi düşüncesinden hareketle öze dönüş içsel gelişim ve değişimi baz alarak eğitimin en temel kademesi olan okul öncesi dönemden başlayarak temeli sağlam atma gayretinde olmak gerekmektedir Bu eser bu niyet üzere mutasavvıfların tasavvufî görüşleri doğrultusunda çocuk eğitimine tasavvufî bir yaklaşım geliştirerek modern eğitim sistem ve tekniklerini Kur ânî ve Peygamberî yöntemlerle birleştirip tasavvuf motifiyle süslemiş ahlâkî olarak yaşantıya sunma gayretinde olmuştur